更新时间:2014-06-26 10:59:54
《幼儿园托班健康教案:爱护小手》可能是您在寻找幼儿园托班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:听信号稳步地四散走 活动材料:穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 活动过程: 1、幼儿每人一辆拉线的纸车,自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里,在场地上四散随意走。 2、幼儿走了若干圈后,听到教师说娃娃要回家了的信号后,将娃娃拉到家门口,放娃娃到老师身边休息。 3、师生交流游戏情况。 4、幼儿再次选娃娃,进行我陪娃娃出去玩的游戏。 活动建议: 1.拖拉线的长约80cm,线不宜太细。 2.娃娃家的门口要设4-5个,避免幼儿拥挤。 编辑:cicy
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 玩法 1.入场 在欢快的音乐节奏下,教师带领幼儿走走跑跑到操
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 幼儿园托班体育游戏:大山 游戏目的: 锻炼宝宝脚部的肌肉,发展身体的平衡能力,促进宝宝走步的能力。 游戏过程: (1)在房子的地板上放几块积木,积木所放的形状应该是直线型的。积木与积木之间的距离应与宝宝所跨的步子大小相一致。 (2)爸爸先领着宝宝从一块一块的积木上跨过去。 (3)直到宝宝学会熟练的跨过积木后,家长适当的增加难度,如把两块小木板堆在一起,让宝宝在跨的过程中不能把上面的小木板弄掉。 家长提示: (1)此游戏进行过程中,最
设计意图:在开发纸趣游戏时想到了自己小时曾玩过的打画片游戏。小小画片利用生活中随手可得废旧纸张简单折变而成,且玩的时候不受场地与天气影响,是孩子游戏的易得材料。 传统民间游戏通过再设计,拓展更多种玩法,不仅可以锻炼幼儿手臂肌肉的发展,发展他们的手眼协调能力,同时可以使得孩子们在游戏中获得更多快乐游戏的体验与发展。 《好玩的画片》这个活动来源于我们小时候常常玩的打画片游戏,但是对于现在的孩子来说基本上没有接触过,所以我通过尝试玩玩到画片游戏的闯关,让孩子一步步喜欢上这个画片游戏。打画片也是我们传统体育活动中
目标:1.练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。2.探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性。3.体验游戏的快乐,增强不怕困难、勇往直前的心理品质。 准备:体操用垫子、小门、绳子、城堡, 四色乌龟胸贴,奖牌8个。(材料我来准备) 过程: 一、热身运动 1.播放音乐《我很棒》,教师带领幼儿做操。 2.教师扮乌龟爸爸,幼儿扮小乌龟来到一大片草地前面。 (1)出示大的乌龟胸贴。师:我是乌龟爸爸,你们是小乌龟,我们一起出去玩,前面是一大片草地, 小乌龟们,我们怎样才能过大草地。 (请个别幼儿说一说再个别试一试。
体育活动时,大家在一起玩切西瓜的游戏。我们这次采用的是男女孩子一隔一的围成圈,当大家念到我把西瓜切两半的时候肯定是一个男生和一个女生在竞争赛跑,通过几局的比赛就能看出是男生赢还是女生厉害。大家都整装待发。 激烈的比赛开始了,大家你追我赶,毫不示弱。切西瓜在游戏的时候既要讲究奔跑的速度又要有一定的转角奔跑的技术,所以处理好这两个关键对自己的比赛加分很多。在这期间,东东的集体荣誉感极强,不断的用自己的语言和肢体动作为男孩加油,当一小轮胜利时,东东兴奋的挥舞拳头向旁边的女生示威。当男生偶尔失利时,他哭丧着一张脸
上个星期我园请来了襟江小学的体育名师郭老师来给我们展示了一节优质的体育课,以及我园殷老师也给我们带来了一节好玩的《忍者神龟》。从两节课以及郭老师课后精彩的讲座中,我受益匪浅,收获多多。郭老师整节课就一个皮球,皮球贯穿于整节大班体育游戏中,幼儿在游戏中将皮球玩得不亦乐乎,而且幼儿又巧用了身体的整个部位,不仅将皮球玩出了新花样,也使自己的身体得到了全面的锻炼。郭老师的课确实体现出他所推崇的一物多用的理念,准备的活动器材,活动场地并不多,而且都控制自己的眼睛范围内。郭老师提出我们的健康课程要渗透会游戏、爱运动、
活动目标: 1. 愿意和朋友一起玩大型玩具,在游玩途中会照顾自己的朋友 2. 感受与朋友一起玩的乐趣,体验分享带来的美好。 活动准备: 纸巾、吸汗巾等 活动过程: 一、 准备阶段与好朋友手拉手下楼 1. 每个小朋友找好自己的朋友,可以是两个人一组,也可以是三个人一组 2. 和你的好朋友一起下楼时,记得要照顾好你的朋友哦 二、 开始阶段好朋友玩滑梯 1. 在玩的时候要照顾你的朋友,如果你的朋友出汗了,可以帮她垫上吸汗巾。 三、 整理阶段好朋友一起敲敲腿 1. 我们玩累了,可以给你的好朋友敲敲腿。 2. 可以
托小班的期中体育课展示已告一段落,本次开课我们以基本动作为范围,老师们根据体育课程、各年龄段幼儿身体动作发展目标为依据组织了适合本班幼儿的体育活动。从今天的开课情况看,托小班老师都寓教于乐,创设有趣的游戏情景激发孩子的参与兴趣,在教具、场地布置上有一定的想法。但也存在着一些问题,同时也为周五开课的老师提供参考: l 环节方面:遵循开始部分(包括交代要求任务、入场、队形变化准备运动(热身运动)基本部分,包