大型玩具活动：和朋友一起滑滑梯

更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题 玩法 1．入场 在欢快的音乐节奏下，教师带领幼儿走走跑跑到操

玩法： 教师启发，跑走交替 教师：今天你们做小雪花，我做雪妈妈。先跟着妈妈去天空。随着音乐，幼儿在教师带领下在操场上跑走交替。 雪花模仿操 教师：小雪花，在妈妈身边，跟着妈妈飘吧!我看哪个小雪花学妈妈学得像。随着音乐，幼儿模仿教师做操：手臂左右上下摆动，原地转圈，起踵下蹲等。 编辑：cicy

玩法： 1．入场 幼儿手持矿泉水瓶，随音乐节奏在教师带领下走进操场，面向圆心站立。 2．做律动操 按音乐节拍，教师带领幼儿做律动操。 3．游戏赶小鸭 教师出示小鸭，提高幼儿对游戏的兴趣。 教师演示赶小鸭动作：手握矿泉水瓶瓶颈，推着地上的小鸭向前走和跑。 幼儿散开站立，自由地向各个方向赶着小鸭前进。教师观察、指导。 教师摇铃鼓为信号(敲小铃、小鼓、击掌等)，并用手指示一个方向，幼儿朝教师指引的方向赶小鸭。教师不断改变方向，幼儿反复向指定方向赶小鸭。 4．游戏结束 教师：天要黑了，小鸭要回家休息，我们把小鸭赶

认识五官：我的宝贝在哪里 一、活动目标： 1、认识面部器官，能准确的指出五官的位置。 2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应的动作。 3、培养孩子的快速反应能力。 二、活动准备： 1、人的五官图片，人的面部轮廓图。 2、歌曲《好宝宝》 3、布娃娃一个（也可幼儿从家自带布娃娃一人一个） 三、活动过程： 一、开始部分 现在老师要考考小朋友，请你们把眼睛闭起来。（强调眼睛闭起后便什么也看不见，眼前黑黑的。）老师数1、2、3睁开眼睛，小朋友们都看到了什么？（与之前比较能看到东西了）这些东西都是用什么看到的？导入活动

更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题 幼儿园托班体育游戏：大山 游戏目的： 锻炼宝宝脚部的肌肉，发展身体的平衡能力，促进宝宝走步的能力。 游戏过程： （1）在房子的地板上放几块积木，积木所放的形状应该是直线型的。积木与积木之间的距离应与宝宝所跨的步子大小相一致。 （2）爸爸先领着宝宝从一块一块的积木上跨过去。 （3）直到宝宝学会熟练的跨过积木后，家长适当的增加难度，如把两块小木板堆在一起，让宝宝在跨的过程中不能把上面的小木板弄掉。 家长提示： （1）此游戏进行过程中，最

上个星期我园请来了襟江小学的体育名师郭老师来给我们展示了一节优质的体育课，以及我园殷老师也给我们带来了一节好玩的《忍者神龟》。从两节课以及郭老师课后精彩的讲座中，我受益匪浅，收获多多。郭老师整节课就一个皮球，皮球贯穿于整节大班体育游戏中，幼儿在游戏中将皮球玩得不亦乐乎，而且幼儿又巧用了身体的整个部位，不仅将皮球玩出了新花样，也使自己的身体得到了全面的锻炼。郭老师的课确实体现出他所推崇的一物多用的理念，准备的活动器材，活动场地并不多，而且都控制自己的眼睛范围内。郭老师提出我们的健康课程要渗透会游戏、爱运动、

孩子喝水的问题，看起来是一个微不足道的小问题，但是孩子喝水的问题却牵动着许多家长们的心。我们在一日活动中，经常提醒孩子们去喝水，有的孩子能够喝足量的水，而有的孩子是为了完成老师布置的任务滋润一下嗓子就算喝水了，没能够达到喝水的目的。 在幼儿园里孩子喝水是件很重要的事情，让幼儿知道喝水的重要性，家长们常常说的一句话：老师，麻烦你让我的孩子多喝点水。说句实在话，即使家长不提醒，我们也经常提醒孩子们喝水。 由于家长的提醒，我经常悄悄地观察孩子们喝水的情况：有的孩子只喝一口水润润嗓子；有的孩子喝两三口水；有的孩子

活动目标：1、探索纸球的各种玩法，体验一物多玩的快乐。2、学习抛接球，提高动作的灵敏性与准确性。活动准备：每人一个背篓、若干纸球，哨子，场地安排、皮筋。 活动过程： 一、准备运动（16个八拍） 头部、肩臂部、腰部、腿部 二、玩纸球 1、今天，陈老师带来了一些纸球，请你们想一想、玩一玩，它有哪些不同的玩法？ 2、幼儿拿球自由探索。 3、坐下来，交流纸球的各种玩法。（抛、接、投掷、踢球、拍球、投篮等） 重点理清：抛球（从下

设计意图：炎热的夏天，冷饮、冰激凌等成了孩子们的最爱，由于孩子喜欢吃这些冷饮，家长控制不住就会很容易引起幼儿腹泻，胃肠道的疾病。所以设计本次教学活动，目的让幼儿知道冷饮、冰激凌吃多了会不舒服，注意保护身体。 活动目标：1、了解多种多样的冰激凌，感知其味道的不同。 2、知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体的伤害。 活动准备：PPT课件 活动过程： 一、 谈话导入 师：孩子们现在是什么季节?在这个季节你喜欢吃什么