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让孩子多喝一些水(教学反思)

让孩子多喝一些水(教学反思)

更新时间:2017-11-20 14:13:47

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孩子喝水的问题,看起来是一个微不足道的小问题,但是孩子喝水的问题却牵动着许多家长们的心。我们在一日活动中,经常提醒孩子们去喝水,有的孩子能够喝足量的水,而有的孩子是为了完成老师布置的任务滋润一下嗓子就算喝水了,没能够达到喝水的目的。
在幼儿园里孩子喝水是件很重要的事情,让幼儿知道喝水的重要性,家长们常常说的一句话:“老师,麻烦你让我的孩子多喝点水。”说句实在话,即使家长不提醒,我们也经常提醒孩子们喝水。
由于家长的提醒,我经常悄悄地观察孩子们喝水的情况:有的孩子只喝一口水润润嗓子;有的孩子喝两三口水;有的孩子能喝半杯水;有的孩子能喝一杯水;还有的孩子接了满满一杯水,却只喝了一两口,纯属于做给老师看。
最近因为流感特别多,为了让孩子们喝足量的水,我想尽了各种办法:先是让孩子们自己去喝,外加老师的督促,效果不太理想;然后,我又给他们编小故事,使孩子们真正认识到喝水的重要性,我觉得这个办法挺好,效果不错。通过故事,使孩子们知道自己该喝多少水,喝水少了会造成身体不舒服等。
我们班有一个幼儿叫刘启超,他不乐意让别人知道自己不喝水,可是又不好意思把水剩下,记得有一次我再带班时发现他的水根本不喝,原来我以为他每次最后一个站队是因为喝水不爱喝,喝的慢才最后站队。这次我发现,原来是因为大家都去站队时我们看不见,他把杯子放回去了,水根本就没有喝。这时我才恍然大悟。
  第二天上课时,我给小朋友讲了许多的小道理,特意说道小朋友撒谎可不是一个好孩子,有的小朋友喝水时没有喝,就把带水的杯子放在杯架上面了,老师知道是谁了。可是我不想点你的名字,明天喝水时如果再不喝老师可要点你的名字,让小朋友知道你谁。第二天水真的喝了。我对他笑了,后来的水虽然喝得少。但再也没有剩下。
培养孩子喝水不是一件简单的事,它需要我们去反思、实践才能够找到最好的办法。
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