幼儿园亲子活动主题:欢乐蹦蹦跳

活动名称：盖楼房 适应年龄：1岁9个月---10个月 设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对自己的关心和爱护，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子，它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配，还喜欢带着物品上床，还喜欢给容器盖上盖子或打开，也喜欢模仿成人的动作，也会认识几种不同的形状。在日常生活当中，幼儿还可以回答一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用途。根据他们的生理发育和心理特点，特设计了此亲子游戏。 活动目标：1、体验欢快情绪，增进亲子之间的

智力游戏:警察抓小偷 目的：1、要求幼儿在游戏或集体活动中都必须自觉遵守规则。2、培养幼儿听觉和动作的灵活性、果断性。准备：画有坏人的纸壳或手绢、冲锋枪。 玩法:请一名幼儿当警察，先让其站在屏障后边（看不到小朋友）。教师把画有坏人的纸壳或手绢悄悄地放在某一幼儿的椅子上并请这一幼儿坐在上面，然后让做警察的小朋友睁开眼。 做警察的小朋友手持冲锋枪，精神抖擞地在人群中走来走去，耳朵聆听音乐或鼓声，仔细辨别音乐或鼓声的强弱。弱表示附近没有小偷，强表示小偷就在附近。 规则： 警察事前必须躲在一边，不看藏物；抓小偷时

游戏名称：注明领域（音乐游戏掀起你的头盖来） 教材分析：结合主题背景分析游戏教材 经历了亮眼看世界的学习过程，幼儿认识事物更有目的、更有意识、更有兴趣，于是，丰富多彩的世界进入了他们的视野，聚集了他们的视线。 七彩世界的主题脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地：色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的；七彩颜色给我们带来了更丰富的意义，更多的快乐；而别具名族特色的七彩音乐更能让幼儿心灵深处的七彩透出别样的美丽和快乐。 活动目标 1．进一步感受别有趣味的新疆音乐。 2．根据音乐的转换学会游戏

10个月之后的宝宝逐渐进入了行走训练的关键期，随着他们月龄的增加，他们的活动能力逐渐增强，活动范围也相对扩大了，室内的活动已经越来越不能满足他们大动作发展上的需求，他们更愿意到户外去，在与自然环境的交互活动中，发展各项大动作技能。针对这一特点，我在设计亲子活动课程时，特意将10～12个月宝宝的行走训练活动安排在户外进行，让宝宝在不同的自然环境中尝试练习行走，体验不同的环境给他们带来的不同感官刺激，提高宝宝平衡行走能力的同时，促进其他方面的同步发展。根据多次开展10～12个月宝宝户外行走训练亲子指导活动的实

东摸摸、西碰碰：启发宝宝的触觉 今年刚刚满1岁的月月摇摇摆摆地学着走步。靠近沙发时，她随手抓起沙发上的一只毛绒玩具，塞进小嘴里吃了起来。正吃得津津有味，她的视线又被沙发左边的另一只可以捏响的橡胶小熊吸引过去。于是她丢掉毛绒玩具，将小手伸向那只憨态可掬的小熊。月月的小手就像一个随时待命的小兵，时刻准备着听从大脑的指令，伸向周围的每一个物体，然后再不失时机地将每个可能被她抓起来的物件塞进自己的小嘴巴。这种摸、抓、吃的动作带给她无尽的快乐，也成了她最初认识周围世界的最佳途径。 在宝宝的成长过程中，探索及触摸可以

活动目标: 1. 积极参加体育活动，让孩子在体育游戏中，体验竞赛游戏的快乐。2. 通过模仿运动员比赛的动作，培养孩子动作的灵敏性、协调性以及勇敢精神。 环境创设: 跨栏区：橡皮筋三根,位置摆放保持一定距离，高度逐个递增。 跳水区：轮胎一组。 投篮区：投篮架两个, 奥运旗若干面。 活动提示: 一. 学刘翔跨栏跳: 玩法：从低到高,跨跳过橡皮筋. 规则：跨跳时不能碰到橡皮筋。 二. 学郭晶晶跳水: 玩法：能从高2030厘米处往下跳， 规则：轻轻落地，保持平衡 三. 学姚明投篮: 玩法：在一定的距离把球投进篮里

听故事是孩子最喜欢的活动之一，爱幻想是孩子的特性，《喇叭花电话》就是一个情节简单，充满童趣和幻想，形象鲜明、突出，容易引起幼儿学习的兴趣的童话故事。整个活动以故事为媒介，通过看一看、猜一猜、玩一玩、说一说等不同的形式，引发幼儿的讲述热情，在自主游戏打电话中进行师幼、幼幼互动，引导幼儿知道打电话是交朋友的一种好办法，同时感受和朋友交流的快乐。 活动一开始，我是直接讲述故事第一、二小节进行导入，让孩子们想想在很高树上的小鸟想和地上的小田鼠交朋友，该怎么办？孩子们有的说搬个梯子来让小田鼠爬上树或让小鸟爬下树；有

观察目的：⒈用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。⒉体验绘画活动的快乐。现象描述：在美工区里，DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说：我给衣服涂上漂亮的颜色。小瑶小朋友也来给衣服涂颜色。我请幼儿观察小朋友衣服上的花纹是什么样的、颜色是什么样的。DYT小朋友等幼儿看了一会，就各自选择了自己喜欢的颜色涂了起来。DYT小朋友涂好了拿给我看，说：这是我妈妈家里的衣服，这个颜色是妈妈最喜欢的一件衣服。 思考与分析 《指南》社会领域人际交往，目标⒈具有自尊、自信、自主的表现，能按自己的想法进行游戏或其他活动

玩具小汽车是小朋友们喜欢的玩具之一，特别是男孩子。平常玩具小汽车都只是开来开去的玩，今天我们玩点不一样的，让玩具汽车搭配着我们建构的积木来进行游戏。 首先我给小朋友们讲解今天的活动，小朋友们一听都雀跃了，可以去建造一个汽车之家他们都显得很兴奋。我说：在汽车之家里你想要建造什么呢？我要建造一个停车场，里面可以停好多好多的汽车。我要造一条很宽的路，里面可以开很多很多的汽车。我要建一个加油站，你们没有油了都要来我地方。小朋友们七嘴八舌的讲着自己要搭建的东西。接着我给小朋友们看了一些道路、立交桥、加油站等图片。最