幼儿园亲子活动方案：盖楼房

7：508：10：幼儿早操 8：108：45：幼儿进餐，餐后自由活动。 8：459：00：盥洗、喝水、课前准备。 9：009：30：集体活动：小鞋找朋友 活动目标：1、知道鞋有正和反，学习区分鞋的正反。 2、通过活动培养幼儿积极参加的兴趣。 9：309：45：盥洗、喝水，手指操。 9：4510：15：户外体育活动（亲子游戏） （一）、小鸡找家 活动目标：1、模仿小鸡捉虫的动作，会把捉到的小虫放到指定的位置，会根据游戏的规则找到圈圈。 2、培养幼儿的灵敏性和大胆参与活动的能力。 （二）、袋鼠跳 活动目标：1

一 活动内容：会唱 二 设计思路： 托班幼儿年龄小，对色彩鲜艳的、有声响的、会动的物品感兴趣，喜欢重复摆弄物品。另外，幼儿手眼协调较弱，因此选择此活动以发展幼儿的手部小肌肉及手眼协调能力。也通过活动激发幼儿参与活动的兴趣。因此选择《会唱歌的瓶宝宝》这个活动。 活动目标： 1. 学习用小勺舀起各种豆子，较平稳地放入饮料瓶中。 2. 发展幼儿手眼协调能力。 3. 体验参与活动的乐趣。 四 活动准备：小饮料瓶（瓶口大些的）每人一只，各种豆子分别放在几只小碗中，与幼儿人数相等的小勺，磁带和录音机。 五 活动过程：

婆婆来了 目的：训练幼儿的反应能力和语言能力。玩法：全体幼儿围成圆圈。请九名幼儿站圈里，其中五人扮婆婆，四人蹲在地上扮烧饼果子。游戏开始，婆婆颠微微地在圈里走。全体幼儿说儿歌：打罗罗，热罗罗，熟了麦子请婆婆，哪儿坐，炕头上坐，烧饼果子一大撂，临走时还怪饿，再稍一箩筐。说完，婆婆立即去抓地上的烧饼果子，没有抓到的婆婆，表演一个节目，与圈上幼儿交换角色，游戏继续进行。 抽七打八 目的：训练幼儿转体的平衡能力和反应能力。 玩法：5至6名幼儿，其中一人掌心向上伸开手，其他幼儿用一手指依次点他的掌心。被点幼儿说儿歌

1. 跟着小旗走： 目的：练习排成一路纵队和一个跟着一个走。 准备：小旗一面，玩法：幼儿四散的站在场地上。游戏开始，老师念儿歌：来来来，大家来排队。快快快，看谁排得对。老师帮助幼儿排成一路纵队，把小旗交给排头的幼儿拿着，并提醒他走的速度要适宜，不要过快、过慢。老师再念儿歌：走走走，跟着小旗走，走走走，跟着朋友走。要求幼儿跟随持旗者后面，必须一个跟着一个走。走一两圈后，老师可任意请一名幼儿当持旗者，被请到的幼儿立即跑到排头接过小旗，继续带队向前走。游戏可重复进行，也可随时结束。 稻田幼儿园 许建红 2. 占

幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间，一些晚走的孩子往往非常失落。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏，希望孩子在离园的时光里也能快乐，并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。吹纸片(小中班)游戏目标：吹纸片时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力。游戏准备：彩色卡纸，固体胶。游戏玩法：将彩色卡纸根据孩子脸部大小裁剪，贴放一角在幼儿额头上，幼儿用嘴巴吹气，让卡纸从脸上掉下来。可根据孩子的不同情况，适当变换贴纸的位置，增加难度。游戏延伸：可以请好朋友小组游戏或两两比赛，也可以改成在纸板墙

0～3岁早教指导实例：障碍钻爬活动目标通过设置爬行隧道等障碍物，促进宝宝爬行能力的发展。活动中要求宝宝能够四肢协调、腹部离地，穿越不同的障碍物向前爬行。活动对象共有8名10～12个月的宝宝参与本次活动，每位宝宝由一位家长陪同。8名宝宝中，有2名宝宝还没有学会向前爬行，只能腹部贴地趴在地上，原地打转；2名宝宝能够向前爬，但动作还不够协调；有4名宝宝能够非常协调地爬行，但没有尝试过跨越障碍爬行。活动材料本次活动投放了3种不同的促进爬行的材料：1．海绵软包拱架海绵软包拱架拱高40厘米，适合四肢不能支撑或腹部不能

幼儿园亲子活动：我是小鸭河边走 活动目标：模仿鸭走路，大胆发言，练习迈步，增强亲情。 活动准备：鸭妈妈及小鸭的头饰，贴好线的圆形 适合年龄：１３个月 活动过程： １、戴上鸭妈妈的头饰，教师当鸭妈妈，引导家长给宝宝戴上小鸭头饰。

幼儿园亲子活动方案三则(13月龄) 活动目标： １、 培养幼儿模仿能力。 ２、 让幼儿乐于模仿成人动作。 活动一：学做解放军 活动准备：小解放军的服装帽子 活动过程： １、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。 ２、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。 活动二：走形状 活动准备：若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰 活动方法： １、游戏可在幼儿园操场进行。 ２、父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。 ３、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。 对父母的指导要

在活动前小朋友们事先准备了一个自制的眼罩，那是由一艘小纸船和两根纸条组成的。我帮小朋友用订书机把它们组合了起来。 活动开始了，我先让小朋友们来学学自己喜欢的小动物走路的样子。有的小朋友学小猫，走起路来轻轻的；有的学小青蛙，走起路来跳跳跳；有的学小鸟，张开翅膀飞飞飞；有的学大象，边走边甩大鼻子；有的学小鸡，一边走路一边捉虫吃接下来跟自己的好朋友进行组合，你说我做，一个小朋友学小动物的动作另一个小朋友猜一猜是什么动物，比比那组小朋友最有默契。在开始热身的部分就让小朋友们兴奋的不得了。 今天我们玩的游戏听声音找