生成性主题活动《宝宝拍照》托班

吹塑球由原本的透明变成了五颜六色，孩子一定会被这种新的变化吸引，迫不及待地模仿在吹塑球上贴各种即时贴。在学习撕即时贴的同时，锻炼孩子手部小肌肉。 ——选自《2～3岁婴幼儿教养活动(教师参考用书)》，第43页 吹塑球是托班孩子喜欢的玩具，为了促进这一时期孩子手部小肌肉协调性的发展，教师在“彩色大皮球”活动中，提供了多种形状(正方形、圆形、三角形)、多种颜色(红色、黄色、蓝色)的即时贴，让孩子在用即时贴装饰吹塑球的过程中，通过撕、揉、塞、夹、团等多种动作锻炼手部小肌肉的活动能力。 一、婴幼儿行为分析 ●佳佳想

幼儿园托班主题活动：过新年 设计意图： 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮。 有宝宝带来一棵新年树，于是，孩子们每天来到幼儿园后，总围在树旁。他们用手轻轻碰着树上的装饰品，嘴里讲着这个是红的，那个是黄颜色的，其中有一些小包装礼物状的东西，这些宝宝竟也饶有兴趣地猜着里面的东西里面有糖的。有玩具宝宝的孩子们

幼儿园托班主题活动：“动手做，游戏乐” 一、活动背景； 一天，和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏，阳阳突然问：“老师，小鸡是鸡妈妈生的吗？”“是鸡妈妈生的

幼儿园托班主题活动：地毯下的秘密 目标： 1．在爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说中发现地毯下面的秘密。 2．感受与同伴一起玩的乐趣。 准备： 1．地毯一块，上面覆盖一块大布，布上有需要用各种方法开启的洞口，布下藏有各种玩具和生活用品。 2．生活用品若干，如百洁布、浴花、硬刷子、响声玩具、硬球、软球等。 3．鸡、兔、猫的大幅画片。 过程： 活动一 一、爬爬滚滚 1．教师和宝宝在大布上自由爬、滚2～3分钟，引导宝宝说说身体的什么部位碰到了东西。 师：哇!我碰到什么东西了。宝宝，你们的身体有没有碰到东西? 2．我们

一、主题的产生： 在前一个阶段中，我们和孩子们一起进行了《两只小手》的主题活动，在这个过程中，孩子们对他们两只小手上的十个手指发生了兴趣，尤其是大拇指，因此我们决定顺应孩子的兴趣，进行《拇指贝贝》的主题活动。 二、主题目标： 知道自己的名字，学着做手指谣的动作。 三、主要活动 计划表：主题活动《拇指贝贝》 名称活动内容活动形式重点领域 拇指贝贝 活动一：游戏《我叫┅┅》 游戏：全班 自由活动：分组指导 语言、艺术角色、运动 活动二：游戏《宝宝不见了》 游戏：全班 自由活动：分组指导 语言、艺术角色、运动

活动目标： 1、感知鞋子的不同颜色和大

活动目标： 1. 在听听、看看、玩玩中感受歌曲。 2. 愿意跟着老师开心的做模仿动作。 活动准备： 1. 事先拍好的小金鱼录象 2. 磁带、录音机 活动过程： 一、听一听 1. 今天我请来了一位小客人，你们想不想知道它是谁?我先不告诉你们，请你们听一段音乐猜猜它是谁。 2. 引导幼儿欣赏乐曲。 引导他们倾听流水的声音，小动物甩水的声音。激发他们的想象。鼓励他 大胆的表达自己的想法。谁会在水里游的呀?谁游来游去要甩尾巴呀? 二、看一看 让幼儿看录象，知道小客人是小金鱼。 根据录象里的内容， 教师提问：小金鱼

学习活动 班级： 宝宝班 时间： 3/1 活动名称 Smiling face 观察记录 活动目标 知道短语的含义 虽然今天是宝宝新学期第一天入园，但他们在进行英文活动时，很积极。在复习歌曲时和我一起做动作并唱歌。新课的反应也比较积极，和我一起做微笑的样子。 环境与材料 画笔、纸、小黑板 活动过程： 1.Show me your hands. Lets do some warming up. 2.Lets sing a song. Good morning 3.Lets sing another song.

本月的主题是《我们去游玩》，游玩,对于孩子们来说充满了神秘发现、惊喜体验和新鲜耳闻,在游玩的过程中,也充满着大量的惊奇、困惑、探索和发现,这对于孩子们来说这其中具有丰富的教育价值与发展的价值。 在这个大主题中主要分为三个小主题来展开,分别是《热闹的大街》、《马路上的车》、《有趣的滚动》。我们将带领幼儿踏上神奇的游玩之路, 利用故事、儿歌、唱跳等不同的活动形式，来满足幼儿探索这无比热闹的城市，获得有关游玩中的更多信息。 在《热闹的大街》这个小主题中,我们通过艺术《我们去游玩》,让幼儿体验了在乐曲的高低音调中