教育反思：冷冷的冰

这周，和孩子们一起上了一个有趣的社会活动《我有个秘密》。在活动的开始，我叫上来一个孩子告诉她：我有个秘密要告诉你。然后所有的孩子就会很认真的听我要说什么，这样就很好的激发的孩子的兴趣，更好地为开展活动做下了铺垫，让幼儿积极的投入到活动中去。 《我有个秘密》这个故事主要讲了两个好朋友互相述说了自己心里的秘密，一开始当我问小朋友什么是秘密，请小朋友举手回答，他们都很模糊，回答的一塌糊涂，秘密就是放在心里别人不知道的事情，当我这么一解释，好像他们都明白了一点点。有个小朋友说我的秘密是我想让妈妈给我买小火车但我听

评价分析：《画圆》是一首充满童趣的儿歌，运用拟人化的手法和质朴的语言，分别描绘了猴子荡树、青蛙跳水、小鱼戏水、刺猬翻滚、啄木鸟啄虫的活动，这些小动物就像一群天真、活泼、好动的孩子，洋溢着无限的欢乐和生机。在选材上，我选择的这首儿歌句式整齐、生动浅显，音韵和谐，尤其是荡、吐、滚、团、啄等动词运用的十分形象。我在组织活动时，启发幼儿用身体的各部位画圆，让幼儿非常兴奋，然后让孩子来交流自己亲身体验绕转扭耸等动态的画圆方法，较好的理解了儿歌的难点。 在学习儿歌的过程中，我是这样设计活动过程的：先让幼儿结合有趣的图

《我的朋友在哪里》是小班音乐教学活动，通过自己的构思与设计，最后将内容改编了，我认为这样更有助于激发幼儿的学习兴趣。首先，导入环节是先让教师示范和毛绒玩具问好，幼儿跟着音乐有节奏的做拍手律动，目的是稳定幼儿的注意力，然后教师示范两次和不同毛绒玩具问好过渡到与一位幼儿问好，在这过程中教师分别用了三次不同动作向朋友问好。通过教师示范展示给幼儿，引发幼儿用语言及不同动作来和朋友问好，也在教师示范的过程中幼儿初步欣赏歌曲的旋律及歌词。目的是：1、为学新歌《我的朋友在哪里》做好一个铺垫作用。2、告诉幼儿找到了朋友的

那天，我给孩子们上了这堂课后，觉得孩子们真行。不信，你们也来看看。白白圆圆的，爱在锅里洗，咕噜噜，冒热气，跳在碗里，吃在嘴里，香又甜。你们猜猜这会是什么？孩子们接受到我谜面的信息，纷纷猜测起来，有说：水果、橘子的。我遥遥头，又说了一遍谜面，磊磊说：饺子。我说：有点对了，再想想，除了水饺在锅里煮的，还有什么也是白白的，在锅里煮好后吃的。光光脱口而出：汤圆。对了，前天我们刚过了一个节日，正月十五元宵节，我们全家人一起吃汤圆，平平安安。你们都吃了吗？我吃的是又香又甜的芝麻味的，你们吃过什么馅的汤圆？孩子们都积极

在今天的数学活动《轮子歌》的执教过程中，发现孩子们的经验还是太缺乏了，可能是因为小班幼儿的关系吧。他们对于周围事物的认知还停留在非常粗浅的层面。 一个轮子是什么车？这个问题问下去，有几个聪明的孩子能答上来是独轮车，因为在星期一的课堂上我已经告诉他们了。当我问三个轮子是什么车？这一问题时，孩子们都沉默了，心里咯噔了一下，难道孩子们连三轮车都说不上来。他们的知识经验还是比较贫乏的，让我也意识到教育工作要循序渐进的开展，不断丰富他们的认知。四个轮子什么车？这一问题，有孩子说是挖泥车，有孩子说是小汽车，有玩具实物

蛋是孩子们生活中常吃的食品，小朋友们很熟悉它。幼儿在平时吃茶蛋时已经萌发出想让鸡蛋站立的愿望，常常多次摆放、反复尝试都没有成功。新《纲要》中提出：教育活动内容的选择要贴近于幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，拓展幼儿的经验和视野。《蛋宝宝，站起来》源于幼儿生活，符合小班幼儿好动手、喜探究的心理。 通过本次活动的开展，确立了情感、能力、认知等方面的目标：培养了幼儿参与科学探索活动的兴趣并体验成功的喜悦；引导幼儿探索使蛋宝宝站起来的方法，发展幼儿的思维能力和动手能力；愿意大胆地向同伴介绍自己的成功经验。

情节描述： 阳阳是我们班的开心果，活泼开朗的一个小男孩。阳阳在激励吃饭从来不动手，就是等着爷爷奶奶来喂他，不喂他他就宁愿饿肚子。于是我想个办法改变阳阳的这一行为。今天我看见他旁边的小朋友在大口大口地吃饭，可是阳阳就看着这份饭菜一动不动，突然我看到了眼前的旺仔小馒头(阳阳非常喜欢的零食)，于是我就跟他说：“你今天自己吃饭我就奖给你小馒头。”他犹豫了一下，点点头。 评价分析： 据小班的年龄特点，大部分孩子在家都养成了衣来伸手，饭来张口的习惯。刚离开家人的照顾很多幼儿还不是很适应。作为教师的我们应该正确理解幼儿

在《品橘子》的活动过程中，我调动了孩子们的各种感官，先请他们摸一摸、捏一捏，感性地知道橘子的外皮是粗糙的，然后请他们用小鼻子闻一闻。在这个过程中，我发现已经有孩子忍不住开始剥橘子了，于是我拿出了一个事先剥好的橘子请孩子们观察橘子的内部特征，接着请他们剥开橘子来验证一下，最后活动是在边吃边谈中愉快地结束的。 反思:橘子是孩子们在生活中比较熟悉的。活动是在轻松愉快的氛围中进行的，孩子们兴趣很高，能跟随老师看看说说，个别孩子的日常生活经验还是较丰富，有一定的想象力。我引导孩子由外到内地认识橘子，通过充分的观察和

最近由于雾霾天气，好长时间都没有出来运动了。下午吃好点心以后，利用空气比较干净的时候，与孩子们一起到操场上进行了跳圈游戏。当我把两排圈圈都摆好后，进行了简单的示范，这时候孩子们都跃跃欲试，娜娜也不例外，轮到她的时候，她先是犹豫了一下，然后才慢吞吞地跳进了第一个圈圈，到第二个圈圈时，因为要分开脚跳跃，她又不动了。后面的陆闻宸忍不住催促起来：娜娜，你快跳啊，我们要输了！听到这个声音，娜娜脸上扬起了笑意，毫不犹豫地跳了进去，接下来就顺利地跳完了全部的圈圈。待到第二轮跳圈时，已经没有出现这个情况了，娜娜已经完全地