大型嬉水池游戏五则

一、 接待：1、刘丽娜、董老师负责签到（来了把电脑打开，放音乐，放孩子活动的照片给家长看）2、刘丽娜致词：9：10开始，9：20-9：30节目开演 二、化妆流程 1、脸油：毛老师 2、粉底：张艳霞 3、眼影：刘丽娜、万红萍 4、腮红：饶敏 5、梳头：张艳霞 6、口红、红点：饶敏 7、看孩子：段改芸、黄芳 化妆前脱外套穿肚兜 三、 表演节目 小二班亲子活动节目单 1、律动串烧 2、《向前冲》器械：绿色圈铃，28个 3、《唱和笑》器械：易拉罐，28对 4、《加油歌》器械：黄色须须，28对 5、《Oh my b

每一次的课堂总让我想起儿时自己还是学生的那刻，听着老师耐心的讲述，看着同伴调皮的开小差，不时的发呆，想着自己偶尔的出神，做学生还是挺有意思的。现在的我同样在课堂上时而有一种紧张的感觉，情绪波动在不时转换，只有不停地鼓励自己，给自己信心，才能迫使我更快的成长。 三八节时，面对每一位妈妈，我上了一节《只要妈妈露笑脸》让我记忆犹新。 在熟悉旋律这一环节中，运用打节奏的方式，让幼儿在音乐声中感受旋律的节奏感。 反思：幼儿在初步跟打节奏时只会拍XXX每一个段落的形式没有转换，我只是让他们自己琢磨，没有特别强调与指出

一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：2013年10月10日上午（7：3011：30） 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 具体安排： 一、幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。 二、7：308：00晨间活动 （幼儿游戏，教师巡视。

亲子园活动主要指3岁以下幼儿由父母或家人带领一起参加的活动，是提供亲子群体之间进行交流、活动的场所。它的主要目的是向家长传播科学的早期教育理念，为家长提供专业、科学的早期教育服务。在早期教育的方式方法上给予父母以具体、系统的指导，让家长成为早期教育的主体与执行者，使婴幼儿得到全面健康的发展。 《北京市0-3岁儿童教养大纲》中对0-3岁幼儿身体与动作发展等方面提出了具体的发展指标和教养策略。0-3岁是婴幼儿身体与动作发展的关键期，是孩子生存发展的需要，是完善建构自我的需要，是自我保护的重要手段之一。 亲子园

每个父母都希望自己的宝宝心灵手巧，串珠子就是一项很好的练习。父母可以准备一些大的珠子或钮扣，给宝宝一根细线或丝绳，教他把珠子或钮扣一个个串起来，做成项链，以训练宝宝手指的肌肉运动，增强宝宝手指的灵活性，同时教宝宝在练习时要集中精力，以培养宝宝做事的专注能力。 编辑：cicy

目的：发展想象和思维能力。 前提：能认识多种物品。 方法：家长在纸上画一个圆，然后问孩子它象什么东西，如果孩子不回答可以提示，有哪些吃的东西是圆形的，有哪些用的东西、玩的东西是圆形的，天上有哪些东西是圆的等等。说得越多越好。 编辑：cicy

幼儿园亲子游戏：全家搬搬乐 玩法：爸妈两手交叉在一起，让幼儿坐在上面，在一定距离看谁搬得最远。 编辑：cicy

目标 1．引导幼儿在画正面人物的基础上学画动态的正面人物。 2．通过墙饰培养幼儿的集体意识，萌发幼儿互相友爱的情感。 准备 1．在墙上布置出没有树叶的大树。 2．纸、彩色笔、剪刀等。 过程 1．引导幼儿观察正面人上肢运动的状态，掌握画正面人上肢运动的基本方法和简单技巧。 2．引导幼儿观察自己的服饰，鼓励幼儿用不同的色彩描画自己，要求幼儿画满整张纸。 3．将画好的人物按轮廓线剪下。 延伸 1．教师和小朋友一起将剪下的人贴在墙上没有树叶的大树上。 2．引导幼儿说一说自己在哪里？自己和谁在一起？在干什么？培养幼

目标 1．引导幼儿学习按手印描画的方法，并用手印画进行墙饰布置。 2．通过环境布置培养幼儿喜爱与同伴相处的情感。 准备 1．在墙的适当部位布置出草地、蘑菇等。 2．剪好的花、幼儿照片。 3．挂历纸、笔、剪刀等。 过程 1．指导幼儿学习按手印描画的方法并画出若干手