《角色游戏观察记录:小舞台》可能是您在寻找幼儿园小班区域教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿游戏行为观察:游戏开始后,宇周来到了小舞台,他看到了桌子上的话筒,马上拿起来开始唱歌,当唱到激动的部分时,他就把手往上扬,唱完后他说:“唱的我好累啊”,此时并没有一个小观众,当唱完一首之后,他马上又开始唱了另外一首,在唱到第三首时,来了两位小观众。
行为分析:从游戏一开始,虽然在没有人的情况下,小演员宇周还是很称职地进行了歌曲演唱,并且在唱歌的是手舞足蹈,相当投入,可以看出他是一个经常唱唱跳跳,喜欢参加歌曲表演活动的男孩子,因为他平时在上音乐活动时,就能认真演唱歌曲。也能看出他是一个知道接受了任务一定要完成,责任意识较强的男孩子。
教师的后续支持策略:整个表演宇周都是在演唱歌曲,并没有表演其他的节目,一些小客人在听了几首歌后就离开了,可以在游戏讲评时与幼儿共同讨论除了唱歌表演,在小舞台上还能呈现出什么表演,丰富下次游戏表演的形式。