更新时间:2017-11-14 11:44:51
《建构活动案例:消防车过隧道》可能是您在寻找幼儿园小班区域教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本次建构活动是繁忙的马路,是在原先搭建平面马路和立交桥的基础上,添加辅助材料,进行组合建构。现在在美工区中,我们提供的东西主要是橡皮泥,让孩子学会捏,揉,搓,压等技巧。这几周主要是让幼儿学会揉,搓,会揉圆,会把橡皮泥搓长,搓短。对于这些技巧我们班幼儿掌握的还可以,就是有一些细节幼儿没有照老师说的做。比如说,在拆橡皮泥的时候要把包装袋放篓子里,有些幼儿会乱扔。还有就是让幼儿搓圆,把橡皮泥先捏一捏再搓,搓的时候要把橡皮泥夹在两手中间用力搓,直到圆上没有缝隙为止。有些幼儿没有搓圆,圆上有缝隙。学会了这些,就让幼儿自由发挥玩,培养幼儿玩橡皮泥的兴趣。完好之后我要求幼儿要把橡皮泥还给我的时候要搓成圆,可是
积木是孩子的好伙伴,一直以来孩子都很喜欢积木,不会厌烦。我们班的积木区中有硬性插塑玩具,软性插塑玩具,七巧板。积木作为孩子最主要的玩具,在教学,游戏,生活上起到重要的作用,我们应该重视积木区对幼儿的影响。 我们班的幼儿比较喜欢硬硬的积木,在玩积木时,老师问,你们的小手真能干,看看你们的小手会用积木搭什么呢?许多孩子一开始不知道怎么开始,看着积木发呆。当有一个孩子打我叫到身边说老师,快来看啊,我做了一把枪,他可高兴啦!我走过去一看,其实有点不像,但还是鼓励孩子,你搭的积木真好看,我好喜欢哦,其他的孩子听见就
太仓市浮桥幼教中心区域活动表 班级:小三班第3周主题:幼儿园真好(1) 区域名称 指导要点 生活区 1.喂小动物。将纸板箱或鞋盒装饰成小动物,嘴部挖空,用较大的塑料勺子将塑料泡沫块、干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食,锻炼手眼协调能力。 2.用筷子夹物。如夹花生米、蚕豆、玻璃珠,循序渐进地训练手指的灵活性。 3.扣纽扣。准备缝有各种纽扣的小衣服,供幼儿解开、扣上。穿木珠项链。锻炼手眼协调能力。 美工区 1.橡皮泥塑:提供橡皮泥,模具,供幼儿压印或捏塑。 2.画线路图(如右图)。画出上幼儿园的路径,锻炼手
《指南》精神,提倡幼儿园以游戏为基本活动的理念,给孩子创设自由开放的游戏环境、把游戏还给孩子、赋予幼儿游戏自主权。作为一名幼儿教师,我们每天都在与孩子打交道,但是在平日的区域游戏中,无意间总会出现各种高控现象,往往会忽略孩子心中真正的想法;忽视孩子真正的需要。正好这学期我园在重点放在区域创设。于是怎样创设区域,就要我们去读懂孩子,了解孩子的需要,精心选择创设孩子们喜欢的区域。 一、走进心灵,提出问题 为孩子创设喜欢的区域,就要走进孩子的内心世界,了解孩子的真实需要是什么?于是我就利用午休(自主休闲)时间,
今天的区域活动时间里,你看着墙壁上的理发店图片,说想搭一个理发店,让小宝宝进去理发,于是你开始了自己的工作。 你和嘟嘟、欣明开始设计和搭建理发店,尝试各种方法,试着使用不同的形状,受贴在墙壁上的图片的启发,你开始了实现着自己的想法。你用圆柱形的积木开始搭理发店的门,不过一会儿,你发现了问题,看着搭建出来的东西说:门太小了,理发的人进不去。这时候,你看见旁边还有一个圆柱形,于是你将第二个圆柱形搭到第一个圆柱形的上面,可是一搭上去,门就容易倒下来,怎么办呢?你又开始思考了,这时你发现了躺在一旁的长方体的积木,
当我走到益智乐园的时候,你看到你正在用多米若骨牌搭着什么,我问你:秦昊天,你在搭什么?你高兴的回答我:我正在搭房子呀!做围墙!看你搭的这么认真我就走开了。过了一会儿,我又走过来,这时我发现原来搭好的围墙不见了,旁边的灿灿本来也在做围墙,现在也没有了,摆在两个人面前的只有一堆乱七八糟的多米若骨牌。我装作不知道的样子问你们:原来的做好的围墙呢?去哪儿了?两个人一声不吭,沉默了一会儿。为什么搭好的围墙被推到了?两个人还是沉默,只见你想说又不敢说的样子,让我特别着急,这时我说:谁先跟我说事情原因,等会儿就请他先玩
周三我们是大型建构活动。周二下午孩子们自由分组,推选了每组的建构小组长,小宇被推选为第二组的建构小组长。讨论活动开始了,小宇招呼自己一组的组员围成圆圈做好,我们一起来想想看,我们准备搭建繁忙的马路呢?我觉得马路上除了有车,应该还有各种各样的路?小组的组员们也都很配合,纷纷发表着自己的看法,奇奇说:我们搭一座高架桥,桥下也可以通车!嗯,可以,等会你就画高架桥,看看我们怎么搭可以让车通过!妮妮说我准备搭各种各样的汽车,让汽车在高架桥上行驶!小宇同意了组员们的建议,又说了自己的看法,大家都同意了之后就各自回作为
我们的美容院开张了,今天小朋友都争先恐后地跑去美容院,但由于是新开张,小店员们一开始忙的有些不知所措。灿灿和萱萱一到美容院,就抢着彩色指甲的盒子,她们都想做美甲师,于是,我就建议她们可不可以轮着做美甲师,他们想了想就答应了,灿灿拿过彩色指甲给小客人做指甲,萱萱帮小客人按摩,做面膜,玩的不亦乐乎。 美容院是本学期新设的游戏区,内容新颖,因此幼儿的兴趣马上就被吸引了过来,许多幼儿都跑来美容院做指甲,甚至还有一些男孩子,体现了幼儿的爱美之心。但由于新的游戏,幼儿还不知道如何分配角色,常常会因为一些热门的角色和有
徐州市云龙区孙店教育幼儿园 陈春生,周三下午,我们班开展了挑选花生种子的活动。通过每个小朋友的亲身体验,既锻炼了孩子的手指小肌肉的动手能力同时增加了孩子的社会实践经验的能力。在探索操作中发现问题,探索问题,解决问题。 一筐筐大大小小的花生投放在了每一桌上,孩子们都积极主动的去寻找花生里的种子,使用的方法也不同。有的孩子手指力量较大,可以使用双手捏住花生头部的方法将花生皮捏开,取出花生米也就是我们所需要的