挑选花生种子——种植活动中种子的选择

动物--喂养：在饲养角喂养小鸟、鸡、鸭、鹅、兔、猪、羊等，在观察角养蚕、蝌蚪、乌龟、鱼、螺蛳等，鼓励幼儿参与饲养照料和观察小动物的外形特征、成长过程、生活习性，并做好观察记录。有可能的话，养些活泼可爱的小猴，定会倍受欢迎。 捕虫：用竹竿、铁丝、网袋或塑料袋安装一个捕虫网，让幼儿到户外去捕捉昆虫，或用铁丝圈安上一根竹竿，粘上蜘蛛网也可以捕虫。 人工孵蛋：准备一个附化箱(安上一小块玻璃供观察用)，内装灯泡，灯泡、灯的瓦数因箱的大小而定，只要能保持箱内有38℃恒温，后6天温度可控制在37℃恒温，21天小鸡就出壳

案例描述：今天安排了一个小组的小朋友进行生活角的活动。柯瑜进行的是倒水工作；婷婷进行的是打洞工作；诺诺进行的是扣纽扣工作；琪琪、修修进行的是叠毛巾工作。他们已进入区域，不知道该从何下手。于是，我对他们进行了一一指导，孩子们在我的指导下开始进行了工作。柯瑜倒得很认真，虽然一开始有很多水都洒在了杯子外面，但是通过一次次的练习，她逐渐能够把水倒入杯子里了。琪琪和修修在我的指导下一下子就掌握了叠毛巾的技巧，但是我后来才发现，并不是他们一下子掌握了技巧，而是因为毛巾本来就有折痕，他们是对着折痕叠的。直至活动结束，孩

今天在益智区的是优优和欣欣，其中优优选择了按ABBC的规律排序。虽然手里拿着模式规律的牌子，可是她却把模式卡片插进了排序的板子上。而一旁的欣欣也是选择了ABBC的模式。只见她小心地拿起蝴蝶图案，对照了一下图表（A代表蝴蝶，B代表蜜蜂，C代表蜻蜓），根据模式规律选择了蝴蝶蜜蜂蜜蜂蜻蜓，排好后，欣欣又照着模式卡片比对了一下。确定自己是正确后，高兴地用手拍拍优优，高兴地说：快看，我排好了！ 《指南》中提到提供具有重复性旋律和词语的音乐、儿歌和故事，或利用环境中有序排列的图案，如按颜色间隔排列的瓷砖、按形状间隔排

一、区域创设背景：经过一学期的游戏开展，孩子们在各个方面都有了很的的进步与发展，孩子们对于区域活动的玩法也有了比较全面的了解，我们班里大部分的孩子都有了一定的区域活动经验。但游戏水平还是处于一个比较低的阶段，所以在本学期创设区域时我们考虑到了孩子们的现状继续延用了上学期创设的7个区域，小舞台、小厨房、小卧室、美工吧、巧手坊、建筑工地、小书屋。在创设区域的过程中，我们注意到： 1.根据孩子们的活动需要增添新的材料，进一步的挖掘原材料的潜在价值。 2.提供的材料具有趣味性，使幼儿对于区域活动产生更加浓厚的兴趣

记录对象：龙俐彤记录日期：2016年3月10日星期四 积木区新添置了大型的木块搭建材料，我认为肯定会吸引你的注意。果不其然，早上开始区域活动，你用最快速的步伐选择了积木区，带上了帽子，但你并没有发现这个新的木块材料，而是在旁边晃来晃去。过了一段时间你拿起了一个机器人，开始在地毯上玩了起来。正当我想提醒你新材料的时候，宇鑫进入了区域，发现了这个木块搭建材料，开始搭建起来，搭了一个柱子似的东西，你在一旁看着不知道怎么搭建，还一脚踢坏了宇鑫搭建的东西，正当我想来批评你的时候，宇鑫说：你把我的东西踢倒了。你来帮我

观察背景：环境是重要的教育资源,环境在教育过程中起着一定的作用，种植角属于环境创设的一个组成部分，为幼儿提供了学习科学的物质条件,它可使幼儿进行细致观察,也为幼儿带来自由操作、探索的机会。结合科普周的主题活动，我们邀请了小马爸爸来幼儿园和幼儿一起进行种植活动，并进行了发芽的实验后，活动中每个幼儿都种下自己喜欢的小种子，期待着小种子的发芽。于是，植物角更是成为了他们关注的热点，每天来园后的第一件事情就是去看看自己的小种子发芽了没有，自由活动、午餐后更是会去看看小种子发芽了没有。 观察过程： 这天来园后，铭铭

幼儿游戏行为观察：游戏开始后，宇周来到了小舞台，他看到了桌子上的话筒，马上拿起来开始唱歌，当唱到激动的部分时，他就把手往上扬，唱完后他说： 唱的我好累啊，此时并没有一个小观众，当唱完一首之后，他马上又开始唱了另外一首，在唱到第三首时，来了两位小观众。 行为分析：从游戏一开始，虽然在没有人的情况下，小演员宇周还是很称职地进行了歌曲演唱，并且在唱歌的是手舞足蹈，相当投入，可以看出他是一个经常唱唱跳跳，喜欢参加歌曲表演活动的男孩子，因为他平时在上音乐活动时，就能认真演唱歌曲。也能看出他是一个知道接受了任务一定要

陈烨枫大声的说道：林梓轩，你干嘛，干嘛那我们搭好的拆掉？陈烨枫的叫声吸引了他们组的小朋友的注意，大家围过来把林梓轩拆掉的积木放了回去，用指责的语气质问林梓轩，林梓轩沉默了一会，从手里拿出两块小的圆柱形积木说：我只是想把这个大的积木换成两个小的圆柱形，这个是防盗窗，小偷就不会进来了，这个还会报警。小朋友听了林梓轩的解释，觉得似乎和有道理，把一个大的圆柱型积木拿掉，换成了林梓轩手里的小积木。 林梓轩走到小朋友搭建的小区里的马路旁边，看了看，总觉得哪里不对，一只手托着下巴，一只手背在背后，走来走去思考着，走到小

近日，淄川区实验幼儿园大二班新增设的活动区公主屋正式开始运行，虽然具体活动流程还在慢慢的调整中，但是已经成为了小女孩们的天堂。 随着年龄的增长，小女孩对妈妈的化妆品、漂亮衣服表现出了越来越浓厚的兴趣，常常会偷偷的尝试使用妈妈的化妆品化个烟熏妆，或是绘画的时候，悄悄的用彩笔涂抹指甲，亦或是在额头上点个花甸。家中有女初长成，开始爱打扮了，当孩子表现出这种种的时候，很多家长表示出了无奈，要求老师给予教育，转