《角色扮演游戏记录:美甲店》可能是您在寻找幼儿园小班区域教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿活动情况记录:在角色游戏中,佳佳说:“你要做什么样子的美甲?”可可说:“我要做有小兔子形状和小猫形状的美甲。”佳佳说:“小兔子形状和小猫形状的美甲要贵一点的,你的钱不够啊。”可可说:“那我再去取一点来。要多取多少钱。”佳佳算了一下说:“你再取十块钱来。”可可把钱取回来后,佳佳已经在画小兔子了。她收了可可的钱后对她说:“我已经帮你做好了小兔子的美甲了。”行为分析:随着年龄增大,男孩子与女孩子之间的性别意识越来越明显了,在今天的角色游戏中没有男孩子会去美甲店。导致后面的按摩店里也没有男孩子来玩。在活动中,佳佳能够用礼貌用语与顾客交流,询问顾客的需求,并且在后面的算价钱中也能运用加法进行了计算。可可在活动中比上学期进步了很多,能够把自己的想法告诉设计师。
教师后续的支持:1.美甲店的内容太单一了,不太适合男孩子,可以除了美甲之外还可以发展其他的内容,例如男孩子们会很感兴趣的纹身等。2.把幼儿好的想法及时与其他的孩子分享,创造出更多的角色游戏玩法。