社会技能训练活动设计：小组决定

活动目标： 1.通过做游戏使幼儿明白为什么要进行小组决定，学习商量和接受少数服从多数。 2.萌发合作意识，初步培养合作能力。 3.通过谈话使幼儿明白在自己身边有许多人在关心自己，我们也要关心他们。 活动准备： 1.电视机、录象机以及有关的录象带、音乐磁带。 2.水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。 活动过程： 一.放电视录象： (一)录象大概内容是： 幼儿园保健医陈老师给小朋友检查身体、制定食谱、喂药、牙齿保健等。 (二)针对录象片内容进行讨论： 1.电视里的人是谁，她都作了哪

1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠) 2.小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的双手) 手指伸出来，(伸出你的食指) 眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问) 眼睛在这里，(指你的眼睛) 用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子) 灵活变

活动目标： 1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。 2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。 活动重点：比较全面的了解认识到环境污染的知识。 活动难点：把想法付诸到行动。 活动准备：环境污染图片，地球图片。 活动过程 一、出示地球图片，导入活动主题。 1、出示污染环境的图片。 师：这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样? 教师小结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他很多地方都受伤害了。 二、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。

活动思路： 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。 活动目标： 1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。 2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。 活动准备：踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶 活动过程： 一、

活动目标： 1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。 2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。 活动准备：幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的音乐，事先联系好木偶表演 活动过程： 一、教室场地布置，让幼儿围坐在桌子周围。 二、谈话，引出主题，激起幼儿兴趣： 1、还记得前两天，我们和小二班的朋友们在一起干什么？（拜年） 2、过春节，大家见面都要拜年，送祝福的话。 3、谁知道过了春节，今年是什么年？ 今年出生的宝宝属什么的？你们是属什么的？那

设计意图 小班幼儿入园后，为了安抚孩子们的情绪，我们收集了许多好玩的玩具，创设了一个玩具区。随着活动的开展，我们发现很多孩子不能自觉地收拾好玩具，总是由我们老师跟在后面收拾。为了让幼儿养成自觉收拾玩具的好习惯，我们设计本节社会活动。 活动目标 1．知道玩具是我们的好朋友，不仅能够给我们带来快乐，还能帮助我们学到本领。 2．知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。 活动准备 1．自制课件1个； 2．各种玩具若干，玩具柜3张(上面贴有相应的标记)； 3．幼儿在家收拾玩具的录像2个； 4．歌曲《

设计思路 最近几天气温骤降，幼儿陆陆续续开始戴手套了。来园的时候，我们会在一起谈论手套，幼儿很开心，这给了我教育的灵感。我想：手套是幼儿生活中常见的用品，能否利用手套演绎一个有意义的集体活动呢?结合托班时我们曾开展过的袜子找朋友活动，幼儿已积累了初步的配对经验，我预设了集体教学活动有趣的手套。 本次活动凸现一个趣字，即各种各样不同手套的有趣，让幼儿找找、说说、戴戴手套的乐趣，以及在宽松的环境中快乐学习的兴趣，从而挑战并丰富幼儿的生活经验，促进幼儿多向思维的发展。 活动目标 1．喜欢各种各样的手套，初步感知

活动目标： 1.知道圣诞节是西方的重要节日 2.体验圣诞节欢乐的气氛 3.能够和同伴共同分享节日的快乐 4.单词、短语、句型： 圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树， 圣诞节图片，正确的认识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征 情景： （将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐 孩子们，睁开眼睛，看，这是什么？ （将圣诞树呈现给孩子们） 圣诞快乐、圣诞快乐、 这是一颗圣诞树，你们喜欢吗？ 是的，喜欢，有很多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？ （将礼物介绍给幼儿）介绍：在西方国家，很多人来庆祝这股圣诞节，人

目标： 1、敢于尝试使用一些常见的工具。 2、乐意记录并表达自己的操作过程。 准备： 1、食物：胡萝卜、白萝卜、黄瓜、土豆、熟鸡蛋 2、工具：剪刀、西餐刀、钳子、刨子、锯子、空矿泉水瓶 过程： 一、小手能帮我们做许多事，今天我们又要用小手来做事了，我们把这些东西装到瓶里去好吗？我们这里有许多东西，你想把哪一样东西装到瓶里去就把这样东西选进你的箩筐里。 二、（让幼儿尝试把东西装进去），这样能把东西装进瓶里吗？怎样才能把这些东西放进去呢？ 三、有的小朋友想到了小手可以请小工具来帮忙，老师准备了很多小工具，你想