小班体育游戏——猫和老鼠

活动目标：1、能听指令向指定方向跑。2、能遵守游戏规则，听到口令念完后再跑。3、体验参与体育活动的快乐。活动准备：1、四种毛绒小动物（猫 狗 鸭子 青蛙） 2、场景布置草地花园和小动物的家。 3、录音机，音乐磁带。 活动过程 ： 一 、开始部分：活动身体，做小动物模仿操。 二 、基本部分： 游戏《送小动物回家》，练习听指令向指定方向跑。 1 、自选一种小动物，并能模仿小动物的叫声。 2、 学习听指令向指定方向跑。 今天天气不错，小动物们想到外面玩一会。看：前面有一片草地强调游戏的规则。 3、讨论小结。围绕

兔宝宝们！今天天气真好，妈妈带你们一起去外面玩玩好吗？伴随着音乐，孩子们一起随老师入

小班体育活动：小小送奶员 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 活动目标：1.尝试走不同高度的桥，并能保持身体的平衡。2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。 活动准备： 1.每人一个空果奶瓶，瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个，分别贴着1-5的圆点标记。 2.高度不同的平衡木3个(10-30厘米)，《公鸡操》音乐CD。 活动过程： 1.准备活动：听音乐做公鸡操。 让我们一起听音乐活动吧! 2.创设情境，练习走不同高度的小桥。 今天送奶员生病了，你们愿意帮助他吗? 送奶时要过三座小桥，过桥时身体

名称 双脚连续跳小兔跳跳跳 动作类别 跳 年龄段 小班下 活动 目标 1、知道跳的时候双脚同时起跳，双臂摆动。 2、大多数幼儿能连续双脚向前跳34米左右，动作协调。 3、喜欢玩跳的游戏，乐意遵守游戏规则。 重点 双脚同时起跳，双臂摆动。 难点 连续跳4米以上 准备 塑料圈，小树，萝卜，篓子 程序 教学进程 场地安排 负荷 时间 准备环节 听音乐和老师一起做热身操： 头部运动、上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚部运动等。 散点 小 2 探索环节： 探索双脚连续跳。 1、幼儿自由尝试小兔跳的方法。 师：小兔子是

活动名称： 体育活动聪明的小鸡 活动目标： 1、让幼儿练习走，跑交替和听信号变换动作，增加幼儿的走，跑能力。2、培养幼儿对体育活游戏的兴趣和团结友爱的精神。 活动准备： 1、毛巾(数量与幼儿数量相等)2、铃鼓。3、狐狸的头饰一个。4、鸡妈妈的头饰一个。 活动过程： 一、热身部分 1、教师带领幼儿有秩序地进入场地。 2、进行队列练习： 教师喊口令：向后踏步走一二一 一二一 一二一。幼儿排着整齐的队伍 教师：天气真好呀!是锻炼的好时候。小朋友跟着胡老师来锻炼锻炼吧!(做《动物模仿操》)。 二、基本部分 1、通

活动目标： 1、练习听指令向指定方向跑、投掷等基本动作。2、乐意参与游戏活动，培养勇敢向上的精神。 活动准备： 1、喜羊羊、美羊羊的胸饰、羊村村长的胸饰、灰太狼头饰。2、黄色、红色树叶若干，小石头若干，动物筐6个。 3、小路4条，山洞2个。 4、律动音乐、放松音乐、灰太狼音乐。 活动过程： 一、 开始部分： 羊羊(幼儿)幼儿跟随村长(教师)去秋游，走跑交替进场，律动。 二、 基本部分： 1、羊羊捡树叶(三次) (1)一种颜色的树叶放置在一处，每只羊羊捡一片树叶，放到指定的动物框内。 (2)两种颜色的树叶放

作者: 朱桢 活动名称：赶小猪（小班运动领域） 活动目标：1、练习持物控球走。2、体验游戏的快乐。活动准备：皮球人手一个、竹竿（50cm长）人手一根、小椅子2把。 活动过程： 一、热身运动（价值分析：听音乐做律动，活动身体各部位。） 指导语：今天天气真好啊，我们一起活动活动身体吧。 （幼儿听音乐----健康歌做律动） 二、探索练习（价值分析：在说说玩玩中，练习持物控球走。） 1、幼儿探索： 提问 www.smtxjs.com ：今天老师请来了小竹球和竹竿宝宝，每个人拿1根竹竿和1个竹球，试一试可以怎么玩？

一、活动目标：1.在情境中读懂图示并尝试按相应的规则进行绕障碍跑，提高绕过障碍跑的能力。2.积极地参加活动并在绕障碍跑的活动中感受团队合作的重要性。 二、教学重难点： 1.教学重点

幼儿身体基本活动目标：1. 掌握走、跑、跳、钻、投掷、平衡等基本动作以及有关的粗浅知识，是身体动作灵协调，准确。2. 掌握必要的最基本的技能和知识。 3. 在体育活动中团结合作、遵守规则，形成谦让勇敢，不怕困难的意志品质。 4. 对身体锻炼有兴趣，形成锻炼的习惯。 小班身体基本活动课程 动作 目标 课程内容 运动区域内容 技能 走 1．上体正直、双脚交替自然地走。 2．能向指定方向走。 3．能一个跟着一个走，走成一个大圆。 4．步行100米。