小班故事活动：蛇与鸟妈妈

小班语言教学教学活动：给妈妈过生日 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 活动目标：1.能有感情地跟诵儿歌，感受欢乐、融洽的家庭氛围。2.愿意为家人做一些力所能及的事情。 活动准备： 1.《生日快乐》音乐，切成片的黄瓜，醋、糖等调料。 2.《给妈妈过生日》教学挂图、语言CD。 3.幼儿学习资源①第26-27页。 活动过程 1.播放《生日快乐》的音乐，齐唱引入活动。 2.利用教学挂图学儿歌。 出示教学挂图一，只露出妈妈、爸爸和幼儿的形象，其余遮

单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 给妈妈的妈妈送甜蜜。活动目标 1、知道妈妈的妈妈是外婆，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。2、学习用多种方式向亲人表达自己的爱。 活动准备 挂图、长围巾。 活动流程 一、谈话讨论。 师：今天，可爱的小松鼠想请小朋友们帮个忙，你们愿意吗？原来小松鼠看到妈妈每天要上班，还要照顾自己，非常辛苦。于是想送一份甜蜜的礼物给她。可是又不知道送什么，特意来到我们班请小朋友给想想办法。（对于幼儿合适的答案给予肯定评价） 我们班的宝贝们真聪明，给小松鼠出了这么多的主意，让我们一起来听

活动目标：1.培养幼儿良好的学习习惯为入小学打好基

活动目标：1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途 ，了解玩足球的一些规则。 3、培养孩子良好的阅读习惯，激发孩子的阅读兴趣，提高幼儿的图图能力。 活动准备： 足球一个、DV踢足球画面 活动过程： 一、出示足球，引出课题。 小朋友看看，这是什么?足球是怎么玩的?(结合已有经验自由说说)。 二、引导幼儿观察画面。 你们看过踢足球吗?踢足球是什么样子的?有些小朋友也在踢足球，我们一起来看看吧? 问：你在图上看到了什么?还有谁看到了不一样的东西?足球

排好队一个接一个（重点领域：语言） （一）目标： 1．乐意观察绘本中画面，大胆用语言表达自己的理解和发现。 2．理解故事，梳理丰富有关排队的经验。 重点、难点：理解故事；尝试用语言表达自己的理解和发现 （二）准备： 电子绘本PPT，图书《排好队一个接一个》人手一本；音乐《排好队》。 （三）过程： 1．导入 在《排好队》的音乐声中，幼儿排着队有序进入活动室找到座位坐好。 教师：小朋友们排好队，一个接一个地进来，真是有礼貌的好孩子！ 幻灯片1 教师：看，它们是谁？它们在干什么？ 2．师幼共同阅读图书 （1）玩

《送礼物》游戏活动介绍： 《送礼物》是语义发散类的游戏。语义发散能力指的是处理词语信息时的发散思维能力，比如从多个角度理解词语的含义、运用多种句式写作生动的文章等，都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿从不同角度对物品进行分类的发散思维能力。 在活动中，为幼儿提供了60种日常用品卡片，以“给兔宝宝分礼物”为游戏情境，让幼儿通过独立探索、集体活动、合作活动和竞赛等多种形式进行分类的活动，让幼儿学习从多个角度灵活进行分类，引导幼儿开动脑筋、开阔思路，更加灵活地去认识事物和事物间的共同点，从而培养幼儿思

设计思路 小班是幼儿口头语言快速发展的阶段，简短而又朗朗上口的儿歌正是促进幼儿语言发展的最好载体。选择这个内容就是觉得这首儿歌的动作性很强，符合小班幼儿爱动的特点，很适合小班的孩子学习。而且，这个内容还有很强的情境性，可以利用游戏把幼儿带到儿歌所描绘的特定情境中，使他们身临其境地感受、学习儿歌，从而带动幼儿创造性思维的发展。 活动目标 1．在教师的引领下，感受诗歌的优美，学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟，体会快乐的情感。 2．鼓励幼儿大胆想象，积极表述“我要飞到X X X，变成X X

目标：1、 了解故事情节，体验故事中小朋友之间能相互关心。2、 教幼儿能正确折叠衣服以及使用大毛巾擦身的方法。环境创设或准备：多媒体课件，故事磁带，大毛巾 过程： 一． 活动导入：分别出示小动物的图片 这些小动物之间发生了什么事？ 二． 欣赏故事、了解故事情节 1． 听录音，让幼儿回答问题： 故事讲了一件什么事？ 2． 看多媒体画面，学习对话 小白兔、小狐狸、小熊都说了什么？ 小象来到水塘边做了什么事？ 为什么不小水洗澡？ 教育幼儿学会分享，克服自私现象，同时要注意个人卫生，经常洗澡换衣。 三． 游戏；我

目标：在感觉诗歌的韵律的同时，体验与同伴一起游泳嬉水的快乐。环境创设或准备： 视频仪、幼儿游泳时的照片若干 过程： 一、 观看游泳时的照片： 1、 说说照片上的是谁? 2、 他们在干什么?高兴吗?你是从哪里看出来的? 3、 他们在水池做了些什么游戏? 二、 欣赏诗歌: 游泳嬉水真欢喜 引导幼儿结伴学念。 三、 游戏活动： 小鸭嬉水 区域活动设置; 在阅读区中提供音乐和图片，以便让幼儿欣赏跟念。 儿歌：游泳嬉水真欢喜 小水池，清又清， 脸儿对水亲又亲。 吸口气，吐一吐， 泡泡吐满水池里。 小水池，清又清，