更新时间:2014-06-28 09:18:07
《幼儿园英语童话剧本:《小蝌蚪找妈妈》》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿园要举办英语成果展示会,英语童话剧也被排上了节目单,其中,小蝌蚪找妈妈的英语童话剧就是一个十分不错的题材,让幼儿从童话剧中知道自己在慢慢长大……收集的一些英语律动,配上动作,孩子很喜欢的哦^^ How are you Hello hello how are you?Fine fine fine thank you. 你好么?很好,谢谢。 Hello hello how are you?Oh just so so . 你好么?哦,一般般。 Hello hello how are you?No I am terrible. 你好么?不好,很糟糕今 天。 ROUND THE GARDEN Round and round the garden 绕着花园走
狼和七只小羊 角色:羊爸,羊妈,狼,七只小羊 道具:音乐磁带,大灰狼、羊的服装和头饰,1杯饮料,1大碗面粉。沙滩球7个,购物篮子1个。 场景:门、窗户各一。 旁白:Long long ago, two old goats was going out to the forest. Before leaving t hey said to their seven little kids. 羊爸、羊妈、小羊一起上场,羊爸、羊妈站前面,小羊在后面围成圈坐好。 羊妈:My honeys, we are going
TeachingPlan What do you want?I want TeachingAims: 1、复习水果的英语名称,初步掌握句型What do you want?I want 2、在游戏中感知新句型并体验英语游戏的乐趣。 TeachingAids: a basketsome fruits some fruits cards a dicetwo trees Teaching Ste : 一、Greeting T: Hello,Good noon,boys and girls! C: Hello,G
活动名称:英语音乐欣赏(If you are ha y) 活动目标:1、加强幼儿的音乐欣赏力,训练其节奏感 2、学习词组Clap you hands,stmp you feet 3、锻炼幼儿的表现力 活动准备:磁带 活动过程: 一、Greeting Good morning everybody! 二、Topic 1、完整的聆听歌曲 今天老师给小朋友准备了一首歌,这首歌的名字叫If you are ha y,现在,大家一起来听一下。听完之后,老师要请小朋友来说一下,你听完这首歌后有什么感觉。 孩子们,歌曲听
活动目标: 1、通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square,体验英语活动的乐趣。 2、听懂句型:What shape is it? 3、听力练习:Draw a triangle 活动准备 :正方形,长方形,三角形的彩纸。黑板(画有由三角形,正方形,长方形组成的房子,以及一些学过的小动物等),录音机,CD 活动过程: 一、 Warming-up: 1、 师幼问好 2、 律动Walking Walking. 二、 Presentation 1、 出示黑板,并提问:Whats
背景介绍p297:英国的圣诞习俗 活动目标: 1, 在圣诞环境中使孩子感知英国圣诞的习俗。 2, 在活动中,引起 孩子 对于不同文化和生活方式的兴趣。 活动准备: 1,请家长协助孩子利用媒体等方式初步了解英国的圣诞节。 2,请孩子们和家长共同收集圣诞老人,圣诞树等圣诞装饰物。 活动过程: 一,自由谈话 请小朋友说一说你了解的圣诞节是什么样子的? Can you tell us what something about Christmas? 二,母语讲述 教师应用生动的语言,并利用图片,媒体等实物通过简单的
制作圣诞贺卡 活动目标: 1,理解句型I want to have,在 老师 的帮助和提示下能够用I want to have的句型表示自己想要的圣诞小礼物。 1, 在活动中提高幼儿的听力水平与口语表达能力,锻炼幼儿的动手能力与创作力。 2, 培养幼儿参与英语活动的兴趣与积极性。 活动准备: 彩笔,彩色卡纸,及愿望纸条人手一份 活动过程: 一,模拟圣诞活动的现场,鼓励幼儿用英语向同伴问好。 Merry Christmas 1,游戏I want to have T:在礼物大卖场有许多的好东西,你想要什么呢?
教学目标:1、 单词:apple banana peach 2、 句型:I like ...... 3、 感受英文歌:I like peachs 教具准备: 1、 苹果、香蕉、桃子实物各一个。 2、 苹果、香蕉、桃子的小卡片若干。 3、 魔盒三个。 教学活动 一、 Greetings Good morning children! Good morning teacher! English song: hello minuo 二、 warming up TPR:walk run jump fly swim
教学目标:1.认识orange、peach、apple、pear 2.能正确朗读单词。 3.积极踊跃参加游戏。 4.学会帮助有困难的人。 教学重点: 水果单词能正确发音。 教学难点: 认识并理解单词含义。 教学方法: 引导法、游戏法 教学准备: 1.水果实物。 2.水果卡片若干,果树一棵,单词卡片4张。 3.小狗玩偶一个。 教学过程: 一、导入 1.复习:唱首ABC song. 2.故事:在一个阳光明媚的早晨,小狗dog来到一棵果树下,这棵果树特别神奇,一棵果树结了许多不 同的水果,小狗dog看着满树的水