小铃铛幼儿园中班分享月活动方案

指导思想： 为幼儿创设积极的活动环境，以游戏贯穿始终，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现，支持他们的表达、表现，使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥，体验与教师、同伴共同游戏的快乐。 目标： 在户外自然环境中自由地活动， 学习保护自己，初步形成安全意识。 2、积极参加各种探索活动，并乐意表达自己的发现。 乐意参加音乐活动，体验活动的快乐。 半日计划： 一、来园活动： 1、开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。 2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。 二、晨间活动：

在本周三(5月9日）上午，我班举行了家长开放日活动。对于这次的家长开放日活动，我们三位保教人员作了详细的商讨和交流，主要的目的是让家长在这有限的时间里，看到我们幼儿园的教育理念和教育的方法，以及宝宝在幼儿园的表现和状态，如：孩子在幼儿园学些什么？宝宝会和同伴一起玩吗？老师是怎么教育的？等等的问题。我作为班主任教师，如何让家长了解幼儿园教育，认同我们的各项工作，并积极配合我们的工作，达到家园协调共同教育的目标。我做了以下的工作和效果： 一、 家长开放日活动前的宣传和准备是保证效果的前提 。 在家长开放日前，

来园活动：教师晨检,幼儿自由选择区域活动。 晨间活动：自主活动：大小型玩具 1.组织幼儿排好队在活动场地做准备活动。 2.教师向幼儿说明活动的内容，请每位幼儿自主选择活动材料。 3.幼儿自由活动，教师巡回观察并指导。 早操活动：幼儿精神饱满，有序的进行早操活动。 幼儿自主盥洗、喝水 晨间谈话：安全教育：红灯停，绿灯行 1.孩子们，你们每天上学的路上，都会看到三只眼睛，他们是谁？ 2.红灯、绿灯、黄灯 3.这些灯告诉我们什么意思呢？ 4.请孩子们边讨论，边说一说，鼓励孩子们大胆发言。 5.教师小结 教学活动

11月4日上午，我园中班组向家长朋友们开放了半日活动。一大早，家长们兴致勃勃地来到各班级，参与幼儿在园的活动，包括晨间活动、早操、教学活动，一起进行《水果拼盘》等，许多家长还兴致勃勃地用照相机摄象机将孩子们活动时的情景拍摄下来，记录孩子成长的历程。通过活动让家长走进课堂让家长与孩子互动，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。 这次活动各班都能够认真开展，组织效果好，针对中班孩子的年龄特点，各班组织活动的形式花样各有不同，如：晨间活动的开展内容丰富多彩，有的玩皮球，有的抛，有的拍，有的滚；有

1、中班教案蜗牛反思活动目标：　　1. 引导幼儿观察蜗牛的外形特征及爬行方式，并了解蜗牛的生活环境。　　2. 体验观察探究蜗牛的乐趣，萌发关注、喜爱蜗牛的情感。　　3. 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见

1、中班教案各种各样的鱼反思活动目标：　　1.欣赏图片，感受各种各样的鱼的美丽形态。　　2.能撕出各种图形来装饰小鱼，体验创造的乐趣。　　3.培养幼儿观察能力及动手操作能力。　　4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦

1、中班教案耳朵上的绿星星反思活动目的：　　1.通过故事，教育幼儿爱护花草树木，萌发幼儿的环保意识，感悟故事中所传达的友爱情感。　　2.丰富幼儿的语言，培养幼儿思维能力以及对语言的理解能力。　　3.了解故事情节、理解

1、中班教案我的家　　活动目标　　1.锻炼幼儿的胆量，学会倾听。　　2.进一步促进幼儿语言的发展，以及感受家的温暖。　　3.体验家人间相互关怀的快乐。　　4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　设计背景　　中班

1、中班教案糖怎么不见了反思活动目标：　　1.了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。　　2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。　　3.能积极地与同伴交流自己的发现。　　4.