更新时间:2018-01-22 17:07:38
《周四中班家长开放日小结》可能是您在寻找幼儿园中班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
中七班 林妙,本周四,我们中班组举行了本学期家长开放日活动。在活动前两天我们就将这个消息以校讯通的方式通知到每位家长,并请家中的爸爸妈妈调整好工作时间准时参加活动!开放日这天早上,家长们带着孩子都早早的来到幼儿园,特别积极。孩子们进行桌面玩具家长则参观我们的教室环境,特别是我们班的主题墙和绘画墙看得十分投入,每位家长都寻找着自己孩子展示的画面。一、晨间户外活动(7:458:15 ) 活动内容:趣味拍球 1、喜欢参加集体锻炼,愿意排队等候。 2、能够连续拍球5下以上,并按照游戏规则进行趣味探险活动。 二、生活活动(8:158:25) 1、自觉入厕盥洗,在盥洗室不推不挤。 2、有序排队喝水,学习排队等候。 三、晨间谈话(8:258:35) 谈话内容:我的好朋友 1、愿意大胆说出自己朋友的名字,并简单描述特征。 2、能够倾听他人说话,不插话、不讲空话。 四、点心(8:358:50) 1、安静吃完点心,一口豆浆一口饼干。 2、保持桌面和个人卫生,不洒豆
经常有家长问起:老师,我的孩子在幼儿园表现怎么样?老师,我的孩子平时听话吗?等一些列的问题,也时常在我们耳畔听到。为了让家长亲眼目睹幼儿在园的情况。 12月4日上午,小博士幼儿园中班组成功开展了家长开放半日活动。 一大清早,冬日的阳光射入我们眼帘,孩子们拉着家长们的手,蹦蹦跳跳地来到班级门口,热情地跟班里的老师打招呼。虽然天气冷,但家长们的热情丝毫没有因此而减弱。为了迎接本次的半日活动,老师们利用教研时间与空班时间,相互学习,一起探讨。根据各班情况,大家认真准备了丰富多彩的活动。在半天的家长开放日活动中,
1.入园活动(8:00~8:15) 活动内容 活动目标 活动流程 观察要点 区域活动 1.愉快来园有礼貌地和老师、小朋友问早,同家长道别。 2.学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 3.教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。 4.仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。 1.先来园的幼儿安排其区域活动 2.主班教师组织幼儿玩区域,配班教师接待幼儿来园,有礼貌、有针对性与家长进行简短的交谈。 3.仔细倾听家长交待孩子在园所要注意的事项,接收药物,及时登记药物的名称、用量、喂法和孩子
11月4日上午,我园中班组向家长朋友们开放了半日活动。一大早,家长们兴致勃勃地来到各班级,参与幼儿在园的活动,包括晨间活动、早操、教学活动,一起进行《水果拼盘》等,许多家长还兴致勃勃地用照相机摄象机将孩子们活动时的情景拍摄下来,记录孩子成长的历程。通过活动让家长走进课堂让家长与孩子互动,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。 这次活动各班都能够认真开展,组织效果好,针对中班孩子的年龄特点,各班组织活动的形式花样各有不同,如:晨间活动的开展内容丰富多彩,有的玩皮球,有的抛,有的拍,有的滚;有
1、中班教案水果丰收了反思活动目标: 1、正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的认识。 2、将相应的数量与数字相匹配。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5
1、中班教案有趣的纸浆画反思活动目标: 1、学习制作纸浆,并用纸浆粘贴绘画。 2、能尝试新的作画方式,做大胆、细心 3、初步进行相互合作,能友好合作,体会到合作的快乐。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 5
1、中班教案彩色的花反思活动目标: 1.通过观察花的结构和形态,能够用砂纸画出各种各样结构形状不一样的花。 2.能感受美,表现美,体验砂纸作画的乐趣。 3.根据色彩进行大胆合理的想象。 4.愿意与同伴、老师互
1、中班教案我的家 活动目标 1.锻炼幼儿的胆量,学会倾听。 2.进一步促进幼儿语言的发展,以及感受家的温暖。 3.体验家人间相互关怀的快乐。 4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 设计背景 中班
1、中班教案做冰棒反思【活动目标】 1、尝试用二根以上冰棒棍摆一摆、拼一拼,积极创想,创作生动形象的物体造型。 2、能将冰棒棍牢固的连接,并选择瓶盖、纽扣等材料,大胆装饰,运用贴、粘、拼等方法进行创想制作。