幼儿园中班安全教案：危险地方场所安全教育

中班健康活动：食物旅行记

活动内容: 《食物旅行记》 活动目标：初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。活动重、难点: 了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。 活动准备：幼儿用书、挂图一张、食物（加餐） 活动过程： 一、开始部分： 1.稳定幼儿情绪。 2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了? 二、基本部分： 1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。 2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了，教师总结：大部分营

中班健康教育活动：蚂蚁搬豆

杨柳雪镇教育实验幼儿园 尹召霞 设计意图：大班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力，但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此，我们设计了户外游戏活动《蚂蚁搬豆》，既锻炼幼儿的体能，又培养了幼儿的合作。 活动名称：蚂蚁搬豆 活动目标：1.学习团身蹲走基本动作。 2.复习巩固手脚、手膝持物钻爬的基本动作。 3.提高身体协调性，培养幼儿的合作能力。 活动准备：拱形门若干、沙包、纸箱 活动过程： 一、准备部分：整队带幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》进行热身运动。

中班健康教育活动：卷白菜心

健康教育活动：卷白菜心 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 尹召霞 活动主题：卷白菜心 设计意图：农村幼儿都见过大白菜，有的幼儿家里还种过大白菜，所以每一位幼儿都对大白菜非常熟悉。针对幼儿容易对熟悉的事物产生兴趣的特点，我们设计了户外游戏活动卷白菜心。通过这一活动，不仅给孩子们创造了更多参加户外活动的机会，对增强体质有很大的帮助，而且也有利于发展幼儿的反应能力，以及幼儿在活动中的合作能力。 活动目标： 1.帮助幼儿发展其反应能力，培养幼儿在活动中的合作能力。 2.培养幼儿良好的活动习惯。 3.引导幼

幼儿园中班体育游戏：小蚂蚁和西瓜皮

[活动目标] 1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。 2、运用多种方法让瓜皮越变越

幼儿园中班体育教案：头戴花帽找朋友

【活动名称】：头戴花帽找朋友。 【活动目标】：培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力，激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识，促进幼儿相互交往，增进友谊。 【活动模式】：集中型 【活动器材】：三种花（牡丹花、黄菊花和荷花或其他花）的花帽各五个。 【活动歌曲】：找朋友儿歌。 【活动要素】： 一、讲解活动要领 1、15名幼儿，眼睛闭上，老师和小组长分别为他们戴上三种花帽（牡丹花、黄菊花和荷花或其他花），头戴花帽幼儿打乱站在直径5米圆圈内。 2、圆圈内幼儿睁开眼睛，想法寻找头戴同样花帽的小朋友。 3、头戴同样花帽

幼儿园中班体育教案：可爱的小蜜蜂

设计意图： 春天来了，草儿绿了，花儿开了，小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇，你一句我一句的在说：蜜蜂是从哪里来？它怎么会飞？它的衣服怎么这么漂亮?等等.为帮助幼儿能更好的了解蜜蜂，结合《美丽的春天》这一主题，我设计了这个户外活动，《可爱的小蜜蜂》。想通过本次活动，让每个孩子都能够了解蜜蜂，通过游戏得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。 活动目标： 1、锻炼幼儿手脚协调地动作和学习听指令游戏 2．培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3．培养幼儿合

幼儿园中班健康领域：体育活动——运送蛋宝宝

设计意图： 晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合小班幼儿的特点设计了运送蛋宝宝这一活动。在该活动中，纸板经历小小的变身，变成了运蛋的小拖车。在帮助鸡妈妈运蛋这一游戏情境中，幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走，发展了身体控制能力和动作的协调性。 目标： 1．学习玩纸板，尝试用纸板拖物走，发展身体控制能力。 2．体验与教师、同伴游戏的快乐。 准备： 1．人手一块纸板，有红、黄、绿色；用报纸做的红

幼儿园传统体育游戏：捉龙尾

【活动目标】 1、追逐目标和集体协调地躲闪。 2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。 【活动准备】 1、参加人数：6到10人； 2、场地布置：幼儿活动场地。 【游戏过程】 参加者选一人做龙头,一人做捉龙尾者。其余人一个接一个地拉住衣摆接在龙头后面做龙身,最后一人就是龙尾。 游戏开始时,龙头与捉龙尾人对话 捉者 龙头 我要吃龙头, 龙头有角。 我要吃龙中, 中间有刺。 我要吃龙尾, 一拖拖你下水。 对话一完,捉龙尾者便两边移动跑,寻找捉住龙尾的机会。龙头千方百计地挡住捉龙尾者,龙身龙尾一串人很快地跟着龙头移动跑

幼儿园中班健康教案：根据冷热穿脱衣

一、活动目标 1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。 二、 重点与难点 让幼儿理解：出汗受凉为什么容易引起感冒生病？从而学会根据身体的冷热,及时地穿衣服。 说明 幼儿活动量相对较大,固也容易出汗。由于幼儿的生活经验和生活能力有限,在活动过程中,不能根据身体的冷热情况,及时地穿脱衣服。由于成人有时也往往顾及不上提醒幼儿,因此而造成出汗吹风受凉感冒生