更新时间:2014-06-28 10:06:46
《幼儿园中班数学活动:幸运的鸭子》可能是您在寻找幼儿园中班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
设计思路为了共同的提高,园里就举行了三年内的青年教师进行比武,就在本周三拉开了帷幕。我轮到的是星期四的第三节,三年内的青年教师上的领域活动是规定的都是科学领域的。在我知道了要上的领域是科学区,我就先到网上去搜索网上的一些关于科学领域的教案,选了半天感觉范围有点广,又着手从现在使用的《现代建构式课程》中寻找,也算是寻寻觅觅中我选择中班科学活动《气球吃什么》,我虽是一个成人的外表,但是内心还是童心未泯,我相信气球是孩子们的一个兴趣点,由此我还是挖掘这节课。 定好课后,我先准备吃透书上的教案,本活动安排在中班下学期的后
活动名称: 科学勇敢的企鹅 活动目标: 1、通过观察,了解企鹅的主要特征和生活习性。2、初步了解企鹅不怕冷的原因,激发幼儿热爱、保护它的情感。 活动准备: 1、企鹅图片,企鹅造型的毛绒玩具2、关于企鹅的VCD 活动过程: 一、教师用企鹅玩具进行情境表演,激发幼儿的活动兴趣。 1、教师:今天我们班上来了一位客人,你们看看它是谁?(教师出示企鹅玩具) 2、可是小企鹅刚刚告诉我它来这里有些不习惯,你们知道为什么吗? 3、引导幼儿说出企鹅的生活习惯。 教师:小企鹅生活在哪里?你怎么知道的?让幼儿根据自己的生活和以
活动目标:1、让幼儿了解生活中各种各样的镜子,观察各种镜子的折射现象,体验丰富多彩的镜子世界。2、引导幼儿探索通过改变平面镜的角度来改变物体在镜中所折射出成影的数量。 3、幼儿的探索兴趣,丰富其想象力,增强口头总结能力为以后作笔头记录打下基
活动目标: 1、积极主动寻找生活中用纸做的东西。2、了解纸的制作过程,尝试做再生纸。3、增强环保意识,爱惜身边的每一张纸。 活动准备: 幼儿用书,教学挂图。 活动过程: 一、找找书中的纸。 1、用竞赛的方式让幼儿看幼儿用书第2页:请你们找一找这页上什么东西是用纸做的,它们在什么地方。把它圈起来。 2、请个别幼儿回答,其余幼儿补充。 3、它们有哪些作用呢? 二、引导幼儿回忆生活中见过的纸。 1、平时你见过什么东西是用纸做的,它有什么用?想象一下,如果生活中没有纸会怎样? 三、通过故事,了解纸的制作过程。 1
活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备: 各种秋天的树叶,图片 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢? 2、教师:到了秋天,树上的叶子会有什么样的变化呢? 幼儿自由谈论并回答老师的问题。 3、教师小结:秋天到了,树上的叶子很多都会变颜色,有的变成红色,有的变成黄色。等到深秋的时候,秋风一吹,叶子就会随秋风飘落。 二、引导幼儿观察树叶,大胆
活动目标:1、 在探索中发现和了解喷泉形成的简单原理。2、 乐于探索,积极参与喷泉小实验。3、感受喷泉给生活带来的快乐。活动准备:1、 材料:饮料瓶、盖子、一次性杯子、管子。(在饮料瓶身和一次性杯子上钻好洞) 2、 喷泉的视频和图片。 活动过程: 一、 第一次探索,交流发现。 教师:小朋友,你们见过喷泉吗?在哪里见过? 教师:今天,我们来玩一个喷泉游戏。老师带来了一些材料,这些材料 小朋友们在日常生活中都见过的,看看哪个小朋友能利用这些材料玩出喷泉。 教师:师请坐得端正的小朋友上来操作。(请个别幼儿操作,
设计意图:汽车是现在社会最为常见的交通工具之一,孩子们对于汽车很感兴趣同时也充满了好奇,因此我们在中班第二学期开展《汽车》这一主题活动,在开展主题活动的最初,我们开展《马路上的汽车》这一活动,带孩子们一起到马路上看看各种各样的汽车,发现孩子们的兴趣点,然后为进一步开展主题活动做准备。 一、活动目标 1.观察马路上的汽车,感知发现马路上有各种各样的汽车,培养幼儿对观察身边事物的兴趣。 2.观察了解红绿灯、交通标志与汽车行驶的关系,懂得要遵守交通规则。 3.鼓励幼儿大胆表达自己的发现,积极与同伴交流。 二、活
活动目标 1.感知电线可以随意弯折扭曲的特性。 2.运用多种方法玩电线,并尝试造型。 3.能积极探究,大胆想象和表达。 活动准备 1.粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干,电线的软硬适合幼儿操作。 2.课件好玩的电线(电线弯折成的太阳、大树、花朵、飞机、汽车等),音乐《欢乐舞》,电线弯折的跳舞小人。 3.幼儿经验准备:有认识弧线、螺旋线与波浪线的初步经验。 活动过程 一、猜一猜请来的小客人 1.师:今天,老师请来了一位小客人,猜猜会是谁呀?这个小人是用什么做成的呢? 2.师(举起一把彩色电线):电线宝宝来到我
活动目标 1.通过两次做伞,探究伞的结构,知道伞有伞面、伞柄、伞骨。 2.能积极主动探究、动手动脑,在发现问题的过程中解决问题。 3.增强关爱小动物的社会性情感。 活动准备 制作伞的材料:小棒、吸水海绵、布、牙签、橡皮泥、火柴棒等,实物伞若干,多媒体PPT课件(小鸡淋雨的情景),各种各样的伞,《伞舞》音乐磁带。 活动重难点 重点:了解伞的构造;难点:尝试自制小