中班科学课活动：水的秘密

一、活动意图：春天天气干燥，许多幼儿由于不爱吃蔬菜，经常会流鼻血、便秘，同时在幼儿午餐时，我们也观察到幼儿不太爱吃芹菜。为了让幼儿对芹菜的外形特征及功用有一个整体的概念、为了培养幼儿养成爱吃芹菜的好习惯，我们选择了《好吃的芹菜》这个活动。 二、教案： 活动目标： 1、 运用多种感官感知芹菜的外形特征，体验操作的乐趣。 2、 初步了解芹菜对人体的好处。 活动准备： 1、 人手一棵芹菜，三盘洗烫切好的芹菜。 2、 酱油、醋、糖等调味料若干，小碗、小勺人手一个 3、 录像片：幼儿大便很痛苦的样子 活动过程： 1

主题名称 好玩的纸 课题名称 沉与浮中班 活动 目标 1、感知物体的沉浮现象。 2、发展比较性观察能力。 3、能积极参加探索活动，尝试记录实验结果。 活动 准备 1、石子、泡沫、铁勺子、塑料勺子、橡皮泥、记录表格等； 2、4至5名幼儿为一组，每组一小盆水。 活 动 流 程 一、导入： 师：今天老师要和小朋友做好玩的沉浮实验，请小朋友看看你面前都有什么材料？ 二、做实验： 1、请小朋友猜猜大大的泡沫和小小的积木放入水中，谁会沉下去，谁会浮上来？为什么？ 2、请把它们放入水中，看一看。 幼：小小的石子沉入水中

一、活动名称：谁在皮球里 二、活动目标:1、欣赏故事，对皮球的动态-蹦、滚、转、飞产生兴趣。2、通过观察、比较、理解空气对皮球运动状态所起的作用。3、初步了解空气的作用。 三、活动准备 1、幼儿已有过玩皮球的经历。 2、故事课件《谁在皮球里》。 3、皮球若干，瘪气球1只、气筒、气针、气球、塑料筐1个。 重点：对皮球的动态产生兴趣。 难点：知道皮球里装的是空气。 四、活动过程 （一）会滚、会飞、会转、会蹦的皮球 你们喜欢不喜欢猜谜语？喜欢我也很喜欢，我们来猜个谜语吧，（一个娃娃，圆头圆脑，用手一拍跳的很高）

活动目标：1、观察荷花的花朵、叶子、根茎、果实，初步了解荷花的主要特征。2、了解荷花不仅可以欣赏而且每部分还可以用来做健康食品。活动准备：教学挂图6041 活动过程：一、教师用纸工的方法现场做出一朵荷花，激发幼儿的活动兴趣。 1、教师将一片片的花瓣和荷叶贴起来后放在水盆里，激发幼儿的活动兴趣。 教师：老师这里有一些花瓣和叶子，现在我将她们粘贴起来，请你们看看粘贴好的是一朵什么花? 2、教师：看出是什么花了吗?为什么你说是荷花?你在哪里见过荷花呢? 教师：先请幼儿观察荷花，看看颜色这些之类的。然后根据自己的

本学期我们幼儿园正事启动了一课三研活动，每个年级组的教研组长都带领自己的教师开展一课三研活动。记得在小班的时候，我曾今尝试过绘本阅读的一课三研活动，那时候，大家一起为我的课讨论，研究，帮我磨课，我在一次一次的执教过后，进行反思，修改，最后一次的执教和第一次执教的状态已经有很大的改善，我也得到了很多的宝贵经验，收获不少。这次我们中班组一课三研主要针对的是科学活动，每人都有一次上一课三研的机会，都有大家一起讨论，反思，都会有收获，我们都很珍惜这次机会。 我们中班组第一个上课的一位上班不到一年的新教师沈婷佳。本

活动目标： 1、在认识数字0——9的前提下，将他们排序。 2、在比较观察中，了解发现数字在生活中的意义。 3、数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，幷乐意产生想象。 活动准备： PPT课件、日历、奶瓶、温度计 活动过程： 一：导入 1、出示10个格子，幼儿数出。 2、幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。 二：1、给数字宝宝排序（提示顺序，倒序，单数，双数） 0123456789 9876543210 13579 2468 2、分享老师展示的各种排列方式 （1）认识基数13579 （2）顺时针，圆形，三角形 （

活动由来 在音乐活动中，当孩子们拿到沙蛋、沙锤类的乐器时，总喜欢摇个不停：乐器里面到底装了什么神奇的东西，才能发出这么好听的声音呢?在小彩蛋里面放不一样的东西会怎样呢?这是孩子们一直很好奇的。为了满足幼儿的求知欲，激发其进行科学探索活动的兴趣，我设计了此次科学活动《摇摇小彩蛋》。 活动目标 1．能够对探究不同声音产生兴趣。 2．知道物体的材质不同发出的声音不同。 3．尝试运用多种感官感受物体的不同特性。 活动重、难点 活动重点：探究不同材质的小球放在摇摇彩蛋中发出的声音不同。 活动难点：在操作中能够避免干

活动目标 1．感知电线可以随意弯折扭曲的特性。 2．运用多种方法玩电线，并尝试造型。 3．能积极探究，大胆想象和表达。 活动准备 1．粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干，电线的软硬适合幼儿操作。 2．课件好玩的电线(电线弯折成的太阳、大树、花朵、飞机、汽车等)，音乐《欢乐舞》，电线弯折的跳舞小人。 3．幼儿经验准备：有认识弧线、螺旋线与波浪线的初步经验。 活动过程 一、猜一猜请来的小客人 1．师：今天，老师请来了一位小客人，猜猜会是谁呀?这个小人是用什么做成的呢? 2．师(举起一把彩色电线)：电线宝宝来到我

活动前言：秋天走了，冬季随之而来，许多的小朋友都说喜欢冬天，也许是喜欢冬的宁静与含蓄，冬天许多的小朋友都喜欢下雪，这时就可以堆雪人玩了，其实在冬季里还有许多的小趣事呢，以下就让我们一起来看看吧！ 活动目标： 1 观察毛衣摩擦产生的现象 2 激发幼儿喜欢做小试验的兴趣 3 尝试作记录 活动准备：纸屑、记录纸、旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等 活动过程： 预备活动：安静游戏《小鸟小鸟》 1 创设情境，吸引幼儿注意力，引发幼儿思考 师：老师手里面握住的是天空，小小的桌子是大