首页 > 幼儿教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班美术教案
幼儿园中班手工活动:我的小房子

幼儿园中班手工活动:我的小房子

更新时间:2014-06-28 10:14:20

《幼儿园中班手工活动:我的小房子》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

材料准备:纸盒、果皮、秸杆、麦秸皮 

制作方法:
  1、找一个好看的药盒作房子,用彩色纸和麦秸皮粘成门和墙;
  2、将一块硬纸片对折,中缝用一条秸杆夹住,上面粘果皮作房顶。
  做好啦!很好看啊!
570) this.width=570;" border="undefined"/>

相关阅读
推荐
  • 园本课程:纸筒画:小鱼游来了

    活动目标:1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼;2、体验相互关心相互帮助的快乐。活动准备:1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼(鳞片可取下)、一幅背景图;2、水粉颜料、水桶、纸筒人手一个 活动过程:一、情景导入小朋友,你们有没有听说过美人鱼呀?我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。 二、欣赏讨论 师:美人鱼漂亮吗?今天,老师也带来一条美人鱼,看!1、出示美人鱼,讨论:美人鱼的鳞片上有哪些颜色呀?它们是怎样排队的? 2、这一片一片的鳞片什么地方不一样?除了颜色不一样,还有什么地方不一样?3、鱼鳞上的颜色

  • 中班艺术活动:木偶娃娃

    一.活动背景: 在《运动身体》的主题背景下,有一个美术活动木偶娃娃。这一活动主要是让孩子用火柴棒拼摆木偶娃娃的身体运动动作,富有新意,取材非常方便,幼儿易于操作。但在整合教育的课改理念指导下,再来审视这一活动就显得有些单

  • 中班绘画领域教案:有趣的车

    活动目标: 1、体验大胆想象与设计有趣、快速的车辆的乐趣。2、培养幼儿的想象力及绘画活动的兴趣。 活动准备 : 教师示范画一张、汽车的卡片。 活动过程 : 一、导入:1、出示汽车的卡片或玩具小汽车也可以准备,引导幼儿先观察。 教师:你们看看老师的手里是什么东西啊?让幼儿仔细的看看。 2、卡片上的汽车外轮廓像什么形状?它是由什么部分组成的啊?车头有什么?车身又有什么?车下面有什么?我们先观察一下图片里面的汽车,然后在观察一下老师手里拿的汽车玩具。看看你们能不能知道什么?等会告诉老师和其它的小伙伴们。 教师:

  • 可爱的动物宝宝(幼儿园中班艺术活动设计)

    活动目标: 1、 能够运用剪贴图形的方法大胆设计可爱的动物头像。 2、 体验在塑料袋上制作头像的乐趣。 活动准备: 1、 保鲜袋若干。 2、 剪刀、即时贴。 3、 网上下载的动物头像。 4、 制作好的范例。 活动重点难点: 1、 重点:大胆设计和制作动物形象。 2、 难点:各种图形的组合和剪贴。 活动过程: 一、猜谜语,引入活动。 师:今天,我想给你们猜一个谜语。教师念谜面:看不见它,摸不着它,伸出舌头舔一舔,怎么也尝不到它,你知道它是啥?(幼儿猜测)(空气) 师出示保鲜袋,提问:谁知道这是什么?现在老师

  • 中班绘画教案:我家的房子

    活动目标:1、培养幼儿的合作精神,体会合作的快乐。 2、激发幼儿的思维和想像,鼓励幼儿大胆表现。 3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构,用组合粉笔画的形式把它表现出来。 活动准备: 1、活动前,要求幼儿注意观察自家房子的外形特征。 2、各种房子的图片。 3、每张桌子一张大白纸。 活动过程: 一、引导幼儿回忆自己家房子的外形特征 1教师:每位小朋友都有一个家,有的住在楼房里,有的住在平房里;有的家有阳台,有的家没有阳台,门窗也不一样。请小朋友说说自己的家在哪里,是什么样的,你家的房子从外面看像什么,有几层。

  • 幼儿园中班手工活动:水桶

    1、沿黑线剪下 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、粘贴 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、外面包上报纸 570) this.width=570;" border="undefined"/>

  • 幼儿园中班艺术领域:线条画活动——小蛛蛛织网

    活动目标 1.在小蜘蛛织网的情境中,尝试将多种线条进行创造性地组合,变化出丰富多样的图案。 2.体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。 重难点 能运用两种线条、多种组合表现漂亮的蜘蛛网。 活动准备 1.PPrr(选自绘本《好忙的蜘蛛》,范例)。 2.长方形纸人手一张,蜘蛛图片一张,教师准备的线条图片若干(螺旋线、折线、粗直线等)。 3.刮画纸人手一张(上面画有蜘蛛),竹笔。 活动过程 一、导入:好忙的小蜘蛛 1.瞧,谁来了?(PPT) (1)小蜘蛛在干吗呀?他是怎么织网的? 追问:他吐的丝是怎么样的呀?(即

  • 幼儿园中班美工活动:瓶盖拼图

    活动目标 1.让幼儿在想一想、说一说、拼一拼中发展想象力和创造力。 2.能运用大小瓶盖拼拼摆摆,表现造型,体验创作的乐趣。 活动准备 各种大小不一、颜色各异的瓶盖,火柴、葵花籽等,范画一张。 活动过程 1.出示比较大的瓶盖,引起幼儿好奇心。 师:请小朋友看看这是什么?可以拼成什么东西? 2.出示范例,幼儿观察讨论。 引导幼儿观察小木偶身体各部分的姿态,看看组成的时候颜色的选择和变化。讨论:如何组成最好的图案? 3.幼儿操作,教师指导。 鼓励幼儿思考尝试拼摆各种图案,不模仿他人。对能力弱的幼儿给予帮助,启发

  • 幼儿园中班圣诞节教案:圣诞袜

    活动准备:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例 活动过程: 一.导入主题 1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么? 2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗? 3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的? 4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办? 二.观察比较,引导发现 1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊? 2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银

点击查看更多