更新时间:2014-07-21 07:51:29
《在阳光下成长——记家园同乐运动会》可能是您在寻找幼儿园中班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天的天气很好,心情都很好。因为本次首届运动会完美的结束。活动时间:2007年9月1日 上午 7:4511:30 7:458:20晨间来园: 目标:幼儿愿意向老师问好,教师热情接待每一位幼儿,仔细观察幼儿的情绪,与幼儿、家长作简单的交谈。 7:458:20晨间活动:塑料圈。 家长观看晨间活动 (内容:组织幼儿玩皮球,尝试各种球的玩法,体验集体活动 带来的乐趣。) 8:308:45晨间谈话:夏天的水果 1、夏天可以吃到什么水果? 2、如何安全、卫生的吃水果? 8:459:00:喝豆浆: 鼓励幼儿愉快地吃完自己的一份点心。吃完后会收拾自己的茶 杯、盘子。 9:009
本周末,在所有孩子、家长的热切期待下,在家委会成员的积极组织下,终于迎来了本学期我班的第一次亲子活动,本次活动地点选在了宁波雅戈尔幼儿园。为了给孩子一个意味深刻的亲子游,更是为了凸显亲子活动与家庭自主游玩活动的区别,我们在前期做了许多工作。 1、贯穿一个星期的动物主题晨间谈话。为了给本次亲子活动,做好充分的前期经验准备,本周我们就开始了动物主题的晨间谈话,每天都有一种孩子们熟悉的动物进行集体分享,描述动物的外形特征以及生活习性等。 2、选择一种动物作为着重介绍项目,搜集相关资料。考虑到孩子们对动物的狂热以
活动目标:1.通过开展亲子同乐活动,让孩子与家长一起品尝水果的美味。2.体验运动带来的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。3.从小教育幼儿收拾整理的好习惯。 活动准备: 1.在网上搜索一些水果拼盘图片,然后自带自己所需的水果来园。(水果要求家里已洗好) 2.每个家庭准备一把水果刀、小切板、平面的水果盘。 3.如果您想您的拼盘与众不同,可以收集一些装饰用的东西(比如酒店的小雨伞啦,蔬菜的造型啦,可以放在拼盘边上增加拼盘的美观) 4.活动结束后请您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮,保持班级干净。 活动时间: 1
目的:让幼儿练习问答对话的方式,训练幼儿思维敏捷,帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。 玩法:两人相对,一问一答,其他人围坐当评判员,连续答对10个问题有奖。 如问:什么白?答:大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可; 问:什么红?答:太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红皆可; 问:什么圆?答:皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。 提问要注意选择幼儿生活中常接触到的一些事物,还可问:什么硬,什么软,什么会叫,什么会跳,什么会天上 飞,什么会水中游,什么在树上搭窝,什么在地下挖洞,什么最亮,什么最黑..
游戏:抬轿子 目标: 1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。 2、培养幼儿与家长间的配合。 玩法: 1、父母双手交叉搭成轿子,宝宝坐在父母搭成的轿子上。 2、7组进行比赛,先到终点的为胜。 编辑:cicy
沐浴在五月的春风里,我们当幼中班年级组的孩子又迎来了每学期一次的家长开放日活动。为了让家长更清楚地了解孩子在园的活动情况,了解幼儿园的教育教学安排,我们中班教研组的老师通过认真讨论,做了充分的前期准备,大家精心设计了二个教学活动,又讨论拟定了趣味性和操作性都很强的亲子游戏。 5月17日,早上一百多名孩子们手牵着爸爸妈妈或爷爷奶奶,一同来上幼儿园,并一起上课,一起游戏。在课上老师亲切的教态,生动的语言,吸引了幼儿的眼睛,也吸引了家长的目光,老师还特别安排了和家长互动的环节,幼儿操作时,让家长给予检查指导,从
这个周六幼儿园要举行亲子活动。我想,一是展示给家长看看孩子们在幼儿园的表现,二呢也是赶上了圣诞节,通过家园互动和孩子们一起活动,开开心心过个节日吧。 我们准备的节目就是讲故事-《小猫钓鱼》。这个故事由迎迎和妈妈来共同讲。 今天是周三了,展眼周六就要到了。吃过晚饭,我说:迎迎,来准备一下吧。我说:需要个开场白,然后呢,你和妈妈一起讲,再来些动作和表情。最后,来个结束语。 具体就是三部分:开场白尊敬的爷爷奶奶叔叔阿姨老师,亲家的小朋友们,圣诞节快乐!下面,我和妈妈为大家讲一个故事,故事的名字叫《小猫钓鱼》,希
近段时间,阳光园的老师和家长们共同精心为孩子们选购了一批优秀的精装本绘本,正式启动了我们的优秀绘本漂流,亲子阅读共享活动。这是我园在阅读推进年中打造书香校园的一项重要举措。 本次活动幼儿园进行了精心的策划,首先在新学期家长会上,发起了亲子阅读的倡议,同时幼儿园选购了一批优秀的绘本,在家长会上由老师详细介绍了我们的绘本漂流、亲子阅读计划,并发放了《亲子阅读倡议书》及《我们推荐绘本的理由》《我们的绘本亲子阅读计划》等书面资料,得到了广大家长的积极响应。随后幼儿园精心编制了适合各年龄段幼儿阅读的绘本目录,上挂班
一、活动主题:健康快乐动起来 二、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子感受季节的变化和运动带来的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。 3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。 三、活动原则: 1、安全第一。 2、友谊第一,比赛第二。 3、全组孩子齐参与,每一个孩子都有机会展现自己。 四、活动筹备 1.号码簿,班级牌,照相机,录像机。 2.音响(各项目的配音磁带、U盘、运动员进行曲) 3.活跃气氛的小喇叭,