更新时间:2014-06-21 17:53:14
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活动目标:1、教幼儿练习在直线两侧行进跳,双脚轻轻着地,发展幼儿的跳跃能力和动作的协调性。2、培养幼儿参加体育锻炼的积极性,提高幼儿身体素质。活动准备:小红旗两面,场地上画两条相距2米的平行线,线的两侧按数序画上圆圈5-6个。山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军 设计意图: 幼儿特别喜欢玩球,根据本班幼儿的兴趣特点,我设计了户外抛球这个游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索球的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣, 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。 活动目标: 1、发展幼儿的投掷,钻爬,跳跃等能力,促进幼儿的头脑灵活性、动作的协调性。 2、通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐。培养幼儿勇于克服困难的精神, 活动准备
活动目标 :1、初步尝试在圈内自转1~3圈,发展幼儿的平衡能力。2、感受在小范围内自转保持平衡的动作,体验参加体育活动的乐趣。 活动准备: 塑料圈人手一个,平衡板4块,彩平瓶5对,泡沫垫6块,海绵垫2块,手板5副,球5个,球圈5个,录音机,磁带。 活动过程 : 一、小树叶听音乐和圈做游戏。(幼儿自由玩圈) 二、练习在圈内自转1~3全的动作 1、小树叶被大风一吹,怎样落到大地妈妈的怀里?(幼儿站在圈中自由学小树叶落下来的动作) 2、请转着落地的小树叶示范原地自转 3、大家尝试原地自转的动作,并讨论在圈内自转
威海经区崮山中心幼儿园 隋蕾 活动目标:1、能熟练地掌握双脚向上跳的动作,会轻轻落地。2、喜欢参与跳跃活动,增强自我保护的意识和能力。活动准备:1、场地上布置好三种不同高度的皮筋。2、《蓝精灵》、《小白船》音乐 活动过程: 开始部分 带领幼儿一起做热身运动 师:今天太阳真好,让我们一起晒晒太阳吧!晒晒头、晒晒脸、晒晒小肚子、晒晒后背、晒晒小脚丫,太舒服了。 基本部分 1、谈话导入课题 师:今天来了一位小客人,,我们一起猜猜它是谁? 2、教师引导幼儿学说儿歌《小蚱蜢 学跳高》小蚱蜢学跳高,一跳跳上狗尾草,腿
游戏目标:1、通过各种起跑的游戏,提高儿童快速起动的能力。 2、加强儿童听信号做出反应的能力。 游戏过程: 小朋友成一路纵队围成一圈,前后保持一定的距离,教师站于圈中进行指挥,小朋友们前进行绕圈走的练习。 第一步游戏:在行进中,教师喊自己的名字,听到要求后,所有小朋友们快速跑到老师的身边,抱成一团。 第二步游戏:在行进中,教师任意喊出班上二个小朋友的名字,听到名字后,此两名小朋友不动,其他小朋友快速分散跑到此两名小朋友的身边抱成一团。 规则: 1、被叫到的二名小朋友位于圈的两端。 2、教师注意安全的要求。
在《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中,关于健康领域的阐述是放在第一的,可见健康在幼儿发展中起着至关重要的作用,幼儿有了强健的体质,愉快的情绪,才能精力充沛、积极主动地投入到对外界环境的探索中,同时,它也是幼儿进行各种活动的能力基
《指南》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求教育者用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性和幼儿的团结合作意识。根据中班幼儿年龄特点和《指南》要求,我设计了《快乐岛》活动。整个活动以幼儿为主体,游戏过程从易到难,通过表演、游戏、体验等方式让幼儿把自己当成一只小海龟融入到游戏活动中,使幼儿在玩中学,学中玩,活动活而有序。 海龟妈妈带小海龟出来玩、在大海里遇到了鲨鱼、两两合作到快乐岛上躲避、小心不要掉进海里被鲨鱼吃掉的内容,每一个情节,都紧紧扣着孩子的
体育游戏活动是孩子们最喜欢的运动了,今天在给孩子们垫好毛巾后,我们一起搬着糖果来到了操场上。孩子们在经过三个星期,在排队上已经很熟练了,但是当我说要做游戏的时候,他们立刻被吸引了,争先着说我要玩我要玩。孩子们的这种表现让我很高兴,但我假装不高兴的样子,说,小白兔说了要请安静的乖宝宝一起玩,你们安静了吗?立刻就没有了声音。于是我就开始了我的活动。 导入活动,我采用的是情景导入的方式,通过兔宝宝和兔妈妈的对话激起孩子们买糖果兴趣,然后学做小兔子的跳。为小兔买糖果的动作要领做铺垫。然后我就出示两个篮子,这两个篮
设计思路:玩球是幼儿与生俱来的天性,但是幼儿年龄小,手部力量和腿部力量不是很到位,一些篮球技能不是很适合幼儿的发展,因此我结合幼儿的年龄及生理运动特点,立足于《幼儿园教育指导纲要》提出的以幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作的精神,设计了本次活动。 活动目标: 1.学习简单的持球、传球动作,初步了解篮球比赛知识。 2.发展幼儿的运动水平,提高幼儿的肌体协调能力。 活动重难点:在游戏情境中学习正确的持球和传球技巧。 活动准备: 篮球若干、音乐 活动过程: 设计意图 一、传球活动导入,激发幼儿兴趣 1.认识篮球
2017年12月5日下午,迎来了我们大二班的第四次亲子执教活动。这一次,我们融合了之前学习过的关于绳子的本领,创设了一个绳子技能大赛。我们请了倪婉婷爸爸来参加助教,与孩子们一起玩绳子技能大赛游戏。 刚开始,助教倪婉婷爸爸先和孩子们回顾了下学过的跳绳技能,然后示范如何完成游戏。必须先跳过小绳河,再走过狭窄的小绳路,然后钻过山洞,不规则完成一个标准的跳绳,才可以返回。孩子们分成四组准备比赛。游戏中,孩子们热情高涨,基本都能遵守游戏规则,专注力较高,偶尔有未能及时出必的孩子,组员们都提醒他赶紧出发。游戏中的种种