更新时间:2014-06-21 17:53:14
《中班体育课设计——球操》可能是您在寻找幼儿园中班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、教幼儿学习球操1—3节,要求幼儿初步掌握操的动作要领。 2、培养幼儿对器械体操的兴趣。活动准备:幼儿人手个皮球 足够大的场地。活动过程:一、开始部分。1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,跟着老师的音乐走成一个大皮球,然后学学小动作走、跳、再跟着音乐走成做操队伍,练习:立正、稍息、原地踏步等动作。活动目标: 1.让幼儿学会按指令游戏,遵守游戏规则。2.练习双脚跳,锻炼幼儿体质。 活动准备: 刺球许多。 活动过程: 一.热身运动,活动身体。二.故事导入:春天里,蚂蚁妈妈种了一块黄豆,黄豆渐渐长的茁壮,翠绿。现在是秋天了,黄豆成熟了。我们去帮蚂蚁妈妈收黄豆。 小朋友表演动作 三.收好了黄豆,让我们一起帮蚂蚁妈妈把黄豆搬回家。 、 1.教师讲解动作要领,示范搬黄豆:把刺刺球夹在两腿间双脚跳到对面,放进篮子。 2.请两名幼儿示范做,教师纠正动作 3.大家自由练习做一遍 4.六人一排进行比赛,第一名奖小红花
一、设计来源:我园正在进行关于体育器械一物多玩的研究。在下午体育活动中我发现幼儿对轮胎是非常感兴趣。在《纲要》健康领域的内容与要求中提出用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。所以我选择了幼儿喜欢的轮胎轮胎作为活动器械,并根据中班上学期本班幼儿跳这个动作的发展水平,设计了这节体育活动。 二、设计意图: 介绍活动目标。本节活动我选择了由高处向下跳这个基本动作为活动重点。而在一定的高度上保持身体平衡并能动作正确的向下跳是难点。重难点的体现,在设计活动时,我考虑分层次进行,也就是活动中先跳一个
中班体育游戏《灵活的汽车》 作者:赵小燕 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图: 孩子们很喜欢开车的游戏,尤其是小男孩,为此选择了这一游戏。男孩开车,女孩坐车,在指令的引导下孩子们玩的不亦乐乎。 活动目标: 1.练习听信号走、跑交替,发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走,知道遵守交通规则。 活动准备: 小塑料圈人手一个。红绿板一个;场地上画上大圆圈。 活动过程: 1.利用圈进行身体活动。 让幼儿手持小塑料圈,模仿开车的动作,跑进场地圈成大圆圈。 利用圈做准备运动,如:套圈、跨圈、跳
中班小朋友需要掌握投掷的计较与方法,而且也有规定的距离。于是,我们空了就会练习一下投掷这个动作。 今天我带着小朋友去练习投掷网球。先进行的是集体练习,大家站成一横排,然后往前投掷。扔了两个回合后我就发现了小朋友的许多问题。第一个,很多小朋友的方向不对,都扔偏了。我指导小朋友,让他们扔网球的时候,眼睛看前面,看远一点的地方,不要看地上。看的地上的话,球很容易被小朋友直接甩到地上去。第二个,小朋友扔出去的时候,左手、右手都不统一,有的小朋友是用左手扔球的。于是,我一个一个纠正,告诉他们用吃饭、拿蜡笔的小手来拿
活动目标:1.练习双脚立定跳过40厘米50厘米的平行线,发展跳的能力。2.能克服困难,认真完成任务。活动准备:4050厘米宽的泡沫垫6块、橡皮筋和小椅子。 活动过程: 1、队列练习。 立正、稍息、向后转等。 2、听铃声做准备动作。 师:今天,我们要去完成送信的任务因为寄信的地方比较远,所以我们要遵守纪律,克服困难,听从指挥。 (1)出发了(齐步向前走) (2)来到高人国,让我们一起学高人走(双手高举踮脚走) (3)到了小矮人国,学小矮人走(双脚蹲下向前走) (4)来到大海边,准备越过海浪。 (5)海浪把我
小小冬季运动会开始啦,开幕式结束后我们的第一个比赛项目是家长们的拔河比赛。据说去年我们班级的成绩不是很理想,今年我们可要加油
活动准备:幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。活动目标:1.学习一个跟着一个蛇形行进,掌握行进与站点,获得变换队形的能力。2.懂得相互合作,形成一定的集体意识和竞争意识。 活动过程 一、扮演角色,热身运动 今天我们小朋来到蛟山公园,让我们来学做解放军进行拓展训练好吗?老师做指挥员,解放军战士一定要听指挥员的命令。小战士们我们先来锻炼身体,大家听我的命令,和我一起练本领。让我们走过草地(踏 步),跑过平原(跑步,后踢腿跑),跨过藻泽(跨跳),绕过小树桩(蛇形前进),让我们踏步放松一下。 二、绕树蛇形前进 1.小战
健康是幼儿园的一个重要课程,尤其是户外体育活动更是锻炼孩子身体的好契机。有幸听了一节大班的体育活动,从中收获很多。 本次活动中,孩子和教师使用的器材是万能工匠提供的器材,这个万能工匠真的是名副其实的万能啊,不仅能让孩子锻炼身体,也能发展孩子的思维,更能运用到日常的教学活动中。而本次活动中,教师选择的是一个多空的小圆点,可以多方位进行穿插。下面是我的听课心得: 本次活动的热身活动,是老师带领孩子人手一个黄
活动目标: 1. 通过玩梯子,发展攀登、爬、走、跑、跳等基本动作,掌握手脚交替向上攀爬的动作。 2. 探索梯子的不同玩法。 3. 勇敢参与攀爬梯子的活动,体验玩梯子的乐趣。 活动准备: 梯子三把、轮胎若干、热身音乐,游戏音乐,放松音乐。 活动过程: 一、热身运动,激发幼儿玩梯子的兴趣。 1. 排一排,听哨声,跑步活动。 2. 跟音乐,活动关节。主要活动胳膊、肩膀、腰部、腿部、膝盖等关节。 二、自由探索梯子的多种玩法。 (一)幼儿自由玩