幼儿园中班户外活动：我是小小解放军

活动设计背景：布袋是幼儿常见的东西 ，有一天我们进行户外活动，路过幼儿食堂门口时，幼儿发现几个食堂师傅用过的大袋子，他们拿起袋子，有钻进去跳着玩、爬着玩，有的把它当成蹦蹦床，还有的沿着走线等，孩子们玩的特别开心。我发现袋子是一个很有价值的体育器械，我就让每个幼儿从家里拿来一个废旧布袋。 活动目标 1、幼儿探索布袋的多种玩法。 2、幼儿掌握套袋后的各种爬的技能，发展幼儿的灵敏性和协调性。 3、体验游戏带来的快乐感受。 教学重点、难点 活动重点：幼儿探索布袋的多种玩法。 活动难点：能在布袋中规范的爬。 活动准

活动目标：1、 初步掌握两两互相抛接球，提高幼儿手眼协调能力。2、 控制抛球的力度，调整接球的站位，完成抛接球。3、 体验两两玩球的乐趣。活动准备：1、 音乐磁带。2、 人手一个大皮球，大圈18个。3、 幼儿已会单手拍球、轮手拍球、抛接球。 活动过程： 一：准备活动： 听音乐做热身操。（幼儿站6路纵队） 二：基本活动： 1、 听教师口令做单手拍球、轮手拍球、抛接球。 2、 学习两两抛接球，教师和一名幼儿一起示范动作（幼儿面对教师站半圆）。 3、 幼儿练习，教师巡回指导。 4、 （1）请一对幼儿示范动作，教

活动目标 ：1、初步尝试在圈内自转1~3圈，发展幼儿的平衡能力。2、感受在小范围内自转保持平衡的动作，体验参加体育活动的乐趣。 活动准备： 塑料圈人手一个，平衡板4块，彩平瓶5对，泡沫垫6块，海绵垫2块，手板5副，球5个，球圈5个，录音机，磁带。 活动过程 ： 一、小树叶听音乐和圈做游戏。(幼儿自由玩圈) 二、练习在圈内自转1~3全的动作 1、小树叶被大风一吹，怎样落到大地妈妈的怀里?(幼儿站在圈中自由学小树叶落下来的动作) 2、请转着落地的小树叶示范原地自转 3、大家尝试原地自转的动作，并讨论在圈内自转

威海经区崮山中心幼儿园 隋蕾 活动目标：1、能熟练地掌握双脚向上跳的动作，会轻轻落地。2、喜欢参与跳跃活动，增强自我保护的意识和能力。活动准备：1、场地上布置好三种不同高度的皮筋。2、《蓝精灵》、《小白船》音乐 活动过程： 开始部分 带领幼儿一起做热身运动 师：今天太阳真好，让我们一起晒晒太阳吧！晒晒头、晒晒脸、晒晒小肚子、晒晒后背、晒晒小脚丫，太舒服了。 基本部分 1、谈话导入课题 师：今天来了一位小客人，，我们一起猜猜它是谁？ 2、教师引导幼儿学说儿歌《小蚱蜢 学跳高》小蚱蜢学跳高，一跳跳上狗尾草，腿

今天，我们开展了体育活动报纸跑跑跑，这个活动利用报纸这样一件在日常生活中随处可见的物品作为幼儿活动的材料，让幼儿在玩报纸的过程中联系四散跑，并且能够根据报纸的大小调整速度，体验奔跑的乐趣，感受成功的喜悦。 活动的开始部分是队列练习，队列练习以后进入活动的基本部分，幼儿自由探索让报纸动起来的各种玩法，有的孩子在折纸飞机，有的孩子把它做成披风穿在身上跑起来，有的孩子双手把报纸举过头顶跑起来，还有的一边跑一边想上仍，看着报纸飘落下来等等。集中讨论交流并且尝试了各种玩法以后，引出新方法让幼儿初步尝试。 报纸跑跑跑

一、活动目标：1、初步掌握投掷的正确方法，能够区分投、抛、挥的动作。2、通过练习、示范，明确正确姿势后，能够投得更远。3、游戏中能够投入的参加游戏，不怕苦、不怕累，遵守游戏规则。 二、 活动准备 1、 场地布置 (1) 两根柱子之间拉一根绳子,在一定的距离的地下贴上一条线,让幼儿在此线后面进行投掷。 (2) 在墙上贴上两--四个靶子,地上贴条线(线与墙上靶的距离有近有远) (3) 四个画架 ，作为敌人的城堡。 (4) 大椅子若干 2、 材料 报纸球能达到人手4--5个、布、椅子、音乐 3、幼儿已知道有关于

执教：刘 川 活动目标：1、激发幼儿的游戏兴趣，增强幼儿的团队意识。2、教会幼儿正确使用小推车的方法。活动准备;4面大鼓、4辆小推车、4个农夫山泉的矿泉水瓶、场地设置。 活动过程; 一、引入部分 1、整队：师生相互问好。 2、热身运动：行进间带幼儿模仿小动物的动作，让幼儿充分活 动开身体，注重运动量的把握。 3、把幼儿的目光引向准备好的游戏场地上，师：我们今天会怎 么玩?玩什么?(幼儿讨论、自由发表意见)。 4、教师出示敲鼓棒：今天玩的游戏叫《敲敲乐》，我们每个都 可以自己来敲一敲大鼓好不好? 二、 基本

结合幼儿园课题爸爸参与下的幼儿园特色运动项目，2017年11月2日下午，中7班邀请了朱博轩小朋友的爸爸与班级里的小朋友们一起开展了本学期的第三次家长助教活动我爱骑车。 首先，朱爸爸先带领孩子做了下热身运动，然后给大家讲解了一些关于自行车的由来。接着请孩子自由示范如何骑自行车。最后增加难度，先是设置了障碍，引导孩子们s型的汽车，接着准备了一座小桥，让孩子们冲刺。 通过这次活动，孩子们体会到了骑车的快乐，家长助教活动拉进了家庭与学校之间的距离，让小朋友们充分感受到了爸爸课堂的魅力。

活动目标 1.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。 2.能积极主动地参与游戏，体验活动的快乐。 活动准备 梯子 体操垫 拱形门 游戏过程 1. 创设情境，随音乐做热身运动。 教师以小蚂蚁的口吻，激发幼儿游戏的兴趣：小蚂蚁发现了许多大米，他们决定齐心协力把大米运回家里。在运大米之前，他们需要先做一下热身运动。 2.在蚂蚁运大米的情景中，引导幼儿自由探索手脚爬行。提问小蚂蚁怎样爬来爬去找食物的？我们一起学一学。