更新时间:2014-08-08 09:34:29
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中班体育室器械活动《送地图》顾琼洁 活动目标:1、大胆探索侧身钻圈的技巧,提高幼儿身体的灵敏性及协调性。2、体验帮助他人的乐趣,有勇敢精神。活动准备:钻圈,塑料圈,橡皮筋,椅子、地图等。中班户外活动《跑跑追追》 作者:赵小燕 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图: 对于中班幼儿来说,已经有了一定的活动能力,为此给他们创造一定的空间与时间,给他们自主锻炼的机会。活动中,他们玩得很开心,既锻炼了身体又愉悦了身心。 活动目标: 练习四散跑,锻炼敏捷、躲闪的能力。 活动准备: 在一块平坦的场地上画出一个大圆,供幼儿游戏。 活动指导: 1.准备活动:动一动 我是小兔,跳一跳;我是小鸟,飞一飞;我是汽车,快快跑; 2.介绍游戏规则: 幼儿四散站在场地上,游戏开始大家四散跑开,边跑边说跑
1、活动名称: 吹泡泡 2 活动名 领奖台上 3、活动名称: 为啥水中有个我 4、活动名称:比赛 5、活动名称:谁的救生圈 6、游泳嬉水真欢喜 7、活动名称: 龟兔赛跑 8、活动名称:我真棒 9、活动名称:小小运动员 10、活动名称:人体保护衣 11、活动名称: 水的用处 12、活动名称: 洗澡 13、活动名称: 水中的沉与浮 14、活动名称: 我长大后 15、活动名称: 我和小鱼比游泳 16、活动名称: 快乐碰碰船 17、活动名称:冠军的故事 18、活动名称:运动员进行曲 19、活动名称:奥运大家学堂
作者: 朱桢 活动名称:好玩的竹棒(中班运动领域)活动目标:1、探索多种跳法,练习双脚并拢跳过竹棒。2、体验活动带来的成功和快乐。活动准备:幼儿每人一根竹棒,毛巾等。 活动过程: 一、热身运动(价值分析:通过律动,使幼儿全身有个热身准备。) 指导语:我们去找动物朋友咯! (跟教师一起做动物模仿操,小乌龟游泳、小象甩鼻子等) 二、探索与练习(价值分析:探索多种跳法,练习双脚并拢跳过竹棒。) 1、探索多种跳法: 提问:这是什么?你有什么不同的跳法吗?(幼儿尝试探索各种跳法) 提问:你是怎么跳的?(集中交流)
活动目标:1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量。2.享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。 活动准备:轮胎若干 音乐 活动重点:练习平衡,钻爬和推拉的基本技能,发展上肢动作和力量。 活动难点:上肢动作和力量的训练。 活动过程: 1.导入 (1)师:今天我们要来玩轮胎,现在请小朋友和老师一起把轮胎推到我们的场地上(教师在路上边指导边鼓励幼儿) (2)师:现在请小朋友在陈老师前面找一个地方,把轮胎横着摆好,两个人的轮胎不要摆的太近,稍微分开一点。(教师指导幼儿的摆放距离) 2.
体育游戏活动是孩子们最喜欢的运动了,今天在给孩子们垫好毛巾后,我们一起搬着糖果来到了操场上。孩子们在经过三个星期,在排队上已经很熟练了,但是当我说要做游戏的时候,他们立刻被吸引了,争先着说我要玩我要玩。孩子们的这种表现让我很高兴,但我假装不高兴的样子,说,小白兔说了要请安静的乖宝宝一起玩,你们安静了吗?立刻就没有了声音。于是我就开始了我的活动。 导入活动,我采用的是情景导入的方式,通过兔宝宝和兔妈妈的对话激起孩子们买糖果兴趣,然后学做小兔子的跳。为小兔买糖果的动作要领做铺垫。然后我就出示两个篮子,这两个篮
劈叉分纵劈叉(前后劈叉)和横劈叉(左右劈叉)。 动作规格: 两腿伸直完全支撑于地面,成一字形。 常见错误: 两腿内旋,不成一字。髋的位置不正。 教法提示: (一)纵劈叉: 1、前、后弓步压腿。 2、两臂支撑,两腿前后分开逐渐下滑至两腿触地。 3、可讲前腿垫高(或后腿膝部垫高),帮助压后腿大腿外(用力要适度)。 (二)横劈叉: 1、两手撑地,两腿弯曲想左、右两侧分开,成屈腿横叉。 2、两腿伸直想左、右两侧自然下滑,直至成一字,上体正直,腿面向上。 3、可将两腿支点垫高,自己向下压,或助力在髋关节处下压。 保
在本次活动中,我预设了两个目标:1.在游戏中练习快速跑,并初步掌握快速跑的动作要领:能双眼注视前方,曲肘协调摆臂,快速地跑动2.遵守游戏规则,练习时不怕累,能坚持。由于心中有明确的目标,因此我采用了符合中班上学期幼儿年龄特点的游戏,运用科学化、整体化的方式,激发了孩子跑的兴趣。将枯燥乏味的跑步改变成趣味性的游戏。 在快乐的《牛奶歌》中,我们开始了热身运动,因为本次活动内容和跑有关,所以在准备活动中,我倾向于下肢的运动多了些,充分的准备活动是为了让孩子在运动中减少伤害。同时,一套丰富有趣的热身运动也能引起孩
活动目标: 1.体验体育游戏带来的挑战与快乐,提高同伴间的合作意识。 2.发展幼儿的平衡、跳跃等能力,提高动作的协调性和灵敏性。 3.自主探索椅子的不同玩法,发展幼儿的创造性思维。 活动准备: 1.小椅子人手一把 2.适宜场地 3.黄色、橙色、绿色三种不同颜色的号码牌 4.ppt 活动过程: 一、热身活动 师:小朋友们,我们一起来做做运动吧!音乐《跟我来一起做运动》 拍手、跺脚、点头、弯腰、压腿等热身运动。 二、幼儿自主探索椅子的不同玩法
活动目标 1.模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式,发展动作的协调、灵活性。 2.体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。 活动准备 1.小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头饰若干,大灰狼头饰2个。 2.场地布置:在场地四角分别放4张椅子,分别挂上小河、鸟窝、草地、池塘的图片,代表动物们的家。 3.欢快的背景音乐。 活动过程 1.听音乐幼儿自由选择动物头饰,四散站立在场地上,做准备活动。 2.幼儿相互介绍并模仿自己所扮演得小动物。 3.引导幼儿