小猴过河（中班运动领域）

活动目标：1、能遵守规则，按要求进行游戏。2、在奔跑中能控制与同伴之间的距离。活动准备：羊、牛、马等小动物玩具、场地。活动过程：一、准备活动。教师：小朋友们，这节课我们上体育课，名字叫做勇敢的小老虎，现在 我们先来活动活动，做个快乐小虎操吧。 上肢运动：双臂轮番上举和侧举、收回； 下肢运动：两腿轮番屈膝向前向旁抬起； 腰部运动：俯身及转身； 脚踝运动：腿抬起抖动脚腕； 跳跃运动：模仿老虎的样子向上跳跃。 一、 基本活动。 1、教师引入故事情节，激发幼儿活动兴趣。 教师：今天天气真好，是个打猎的好时节，小老

中班体育游戏《灵活的汽车》 作者：赵小燕 单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图： 孩子们很喜欢开车的游戏，尤其是小男孩，为此选择了这一游戏。男孩开车，女孩坐车，在指令的引导下孩子们玩的不亦乐乎。 活动目标： 1.练习听信号走、跑交替，发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走，知道遵守交通规则。 活动准备： 小塑料圈人手一个。红绿板一个；场地上画上大圆圈。 活动过程： 1.利用圈进行身体活动。 让幼儿手持小塑料圈，模仿开车的动作，跑进场地圈成大圆圈。 利用圈做准备运动，如：套圈、跨圈、跳

执教：刘 川 活动目标：1、激发幼儿的游戏兴趣，增强幼儿的团队意识。2、教会幼儿正确使用小推车的方法。活动准备;4面大鼓、4辆小推车、4个农夫山泉的矿泉水瓶、场地设置。 活动过程; 一、引入部分 1、整队：师生相互问好。 2、热身运动：行进间带幼儿模仿小动物的动作，让幼儿充分活 动开身体，注重运动量的把握。 3、把幼儿的目光引向准备好的游戏场地上，师：我们今天会怎 么玩?玩什么?(幼儿讨论、自由发表意见)。 4、教师出示敲鼓棒：今天玩的游戏叫《敲敲乐》，我们每个都 可以自己来敲一敲大鼓好不好? 二、 基本

本月开始，我们户外活动场地一直是中操场，而我们班老师关注的场地是沙池区。孩子们可以选择自己喜欢的场地、器械进行运动。一个月下来，发现存在很多问题： 1．场地呈L形，有点过长，特别是转角处的班级类似于隐身，成为了独立个体。 2．孩子基本还是在自己班的区域内进行游戏，很少去其余班，去得最多的是体育长廊，对于跑道区由于器械的特殊性，很多器械都是幼儿人手一份拿出来的，没有多余的供其它班级孩子选择。 3．教师很难管理本区域内其他班级的孩子。 4．体育长廊人数过多，存在较大的安全隐患。 改进建议： 1．制定游戏规则，

宁波经济技术开发区幼儿园刘梦圆，孩子们最喜欢的户外运动开始啦！操场上孩子们自主地选择着自己喜欢的材料进行着游戏，有的孩子拿来竹梯开始进行搭建摆放，有的孩子则拿魔方铺路、还有的利用迷宫方块搭建隧道操场热热闹闹的。不一会儿，操场就被各式各样的器械覆盖了。有的孩子时而做搬运工，搬运竹梯，变换着竹梯队伍，增加了难度；有的移动着大滚筒将一些材料从这块场地搬运到另一场地，三五成群地玩着自己的游戏。 谭敏绮是班中年龄较大的孩子，各项发展都比较均衡优秀，游戏时动作利索很有组织能力，常常组织同伴间有商有量的进行合作，瞧！迷

跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称透索，宋称跳索，明称跳百索、跳白索、跳马索，清称绳飞，清末以后称作跳绳。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动，南宋以来，每逢佳节都跳绳，家家户户都要比赛。所以跳绳是我们中华民族从古流传至今的一项运动。跳绳深受广大孩子的熟悉和喜欢，所以就设计了这样的活动， 我设计的活动目标是1、能表现跳绳的热闹的场景和跳绳的人物动态。2、发展幼儿的观察力及绘画表现力。 活动过程紧扣着活动目标展开，一是谈话引入。1．你喜欢跳绳吗？你是怎么跳绳的？请个别幼儿来

今天我们早上的户外活动场地是在沙池区，而沙池区对于下朋友的影响可大着了，他们每次都眼巴巴的望着别班的孩子在玩沙子就问我，老师我们什么时候可以玩呢？可是今天我却发现他们并没有一直玩沙子，原来他们找到了让他们感兴趣的新玩具了竹高跷！ 竹高跷相对于以前的易拉罐制作的难度大了很多，我发现很多孩子都上不去，或者上去了就马上掉了下来，经过几个的实践以后有很多孩子嘴里叫着这个真难玩，老是把我摔倒，我才不要玩了。都纷纷放弃了。这时我看到了一个亮点。那就是金雨宸，他一直默默的在一边玩着，看到我走过去，他就对我说张老师，这个

在本次活动中，我预设了两个目标：1.在游戏中练习快速跑，并初步掌握快速跑的动作要领：能双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动2.遵守游戏规则，练习时不怕累，能坚持。由于心中有明确的目标，因此我采用了符合中班上学期幼儿年龄特点的游戏，运用科学化、整体化的方式，激发了孩子跑的兴趣。将枯燥乏味的跑步改变成趣味性的游戏。 在快乐的《牛奶歌》中，我们开始了热身运动，因为本次活动内容和跑有关，所以在准备活动中，我倾向于下肢的运动多了些，充分的准备活动是为了让孩子在运动中减少伤害。同时，一套丰富有趣的热身运动也能引起孩

活动目标： 学会正确的原地投篮动作。 添加幼儿对运动的爱好。 活动预备： 幼儿篮球架和篮球。 小红旗若干面。 活动进程： 1、自由的玩篮球，让幼儿喜爱上篮球，说说平常自己都是怎样玩球的？ 2、说说都喜爱什么体育活动？喜不喜爱篮球？想不想当篮球运动员啊？ 3、教师原地投篮，来引起幼儿也想投篮的爱好，你们想不想玩？想不想学投篮啊？ 4、篮球运动员投篮都是通过正规的练习的，我们要学会正确的投篮动作，确保我们本身的安全才能够玩，那你们想不想学原地投篮动作啊？ 5、那现在就来和教师一同学，教师做一步动作，我们也要跟