感兴趣的新玩具了——竹高跷

活动目标：1. 尝试学习肩上挥臂投掷，提高投掷能力。2. 初步感知投掷力度与不同物体及目标远近之间的关系，有调节自己动作的潜在意识。3. 体验投掷游戏的乐趣，想投得更远、更准。 活动准备： 1. 观察金鱼游水、吹泡泡、吃食物等，喜欢模仿小金鱼。 2. 学过吹泡泡游戏，有2人一起游戏的经验。 3. 纸球、沙包、纸盒、果奶瓶、塑料球、沙袋球、水果蔬菜等若干，鱼妈妈的家、小鱼泡沫垫等。 活动重难点： 重点：掌握肩上挥臂投掷动作，知道手持物体于肩上，用力向前投出。 难点：感知投远投准的投掷力度，有初步的调节意识。

一、活动目标：1、初步掌握投掷的正确方法，能够区分投、抛、挥的动作。2、通过练习、示范，明确正确姿势后，能够投得更远。3、游戏中能够投入的参加游戏，不怕苦、不怕累，遵守游戏规则。 二、 活动准备 1、 场地布置 (1) 两根柱子之间拉一根绳子,在一定的距离的地下贴上一条线,让幼儿在此线后面进行投掷。 (2) 在墙上贴上两--四个靶子,地上贴条线(线与墙上靶的距离有近有远) (3) 四个画架 ，作为敌人的城堡。 (4) 大椅子若干 2、 材料 报纸球能达到人手4--5个、布、椅子、音乐 3、幼儿已知道有关于

中三班室内运动环境创设 作者: 中三班 王鸿妹 发布时间: 2014年12月15日 内容 材料提供 玩法 过隧道 看谁投得准、 翻山越岭 铃儿响叮当 跳跳乐 小帆船 玩具橱、桌子、大的布一块（上面挖有各种图形洞洞）、滑板若干、标识 大的布（上面挖有各种图形洞洞）、大小不一样的纸球、沙包、软球若干、标识 椅子、桌子、轮胎、小铃、标识 串铃、彩色垫子、标识 塑圈、泡沫积木、大小纸球、沙包、软球若干、标识 自制的小帆船、标识 幼儿手持滑板依次进隧道，捡地上的纸球。 幼儿手持沙包、纸球，将沙包、纸球投掷进图形洞洞

设计理念：中班幼儿的动作已经进入了一个快速发展的关键期，根据中班的年龄特点和认知发展水平，并结合主题《大树与小花》，设计了本次的体育游戏《猫头鹰抓田鼠》。本次游戏以猫头鹰和田鼠为主角，通过创设听音做作、设境入戏、尽兴劲玩、移情享乐四个环节，让幼儿在看一看、学一学、玩一玩中发展快跑、钻和躲闪的能力，提高动作的灵敏性，同时体验游戏带来的快乐。 活动目标： 1.在情境游戏中发展幼儿快跑、钻和躲闪的技能，提高动作的灵敏性。 2.激发幼儿参与游戏的热情，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 音乐、凳子、拱门若干、猫头鹰

活动目标：1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 活动准备：轮胎若干 音乐 活动重点：练习平衡，钻爬和推拉的基本技能，发展上肢动作和力量。 活动难点：上肢动作和力量的训练。 活动过程： 1.导入 （1）师：今天我们要来玩轮胎，现在请小朋友和老师一起把轮胎推到我们的场地上（教师在路上边指导边鼓励幼儿） （2）师：现在请小朋友在陈老师前面找一个地方，把轮胎横着摆好，两个人的轮胎不要摆的太近，稍微分开一点。（教师指导幼儿的摆放距离） 2.

在《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中，关于健康领域的阐述是放在第一的，可见健康在幼儿发展中起着至关重要的作用，幼儿有了强健的体质，愉快的情绪，才能精力充沛、积极主动地投入到对外界环境的探索中，同时，它也是幼儿进行各种活动的能力基

现在的幼儿大多是独生子女，在家中比较宠溺，而在幼儿园这个大集体中，幼儿必须学会和朋友一起合作。为了发展幼儿的合作能力，练习平衡能力，我结合本次主题《我和朋友在一起》开展了本次中班体育活动《快乐岛》。 整个活动在游戏情境中进行。幼儿学做小海龟，在海洋中畅游、爬行，幼儿快乐极了。当幼儿听到音乐指令停止时，能够两两合作，站立在越来越小的报纸上，有的幼儿还能相互拥抱，让两人能更稳地站立在上面，大部分幼儿能够懂得合作。 第一环节，我用儿歌进行导入，引发幼儿做小海龟的兴趣，带领幼儿在音乐伴奏下，做小海龟游泳、爬行。之

活动目标： 1. 能在高20-25厘米，宽20-25厘米的平衡木上走，发展身体的平衡能力和协调能力。 2. 有战胜困难的勇气，体验游戏的快乐。 活动重、难点： 重点：大胆尝试在平衡木上运动，发展平衡能力。 难点：有外力因素时，能想办法让自己在平衡木上站稳。 活动准备： 1.活动前欣赏体操运动员平衡木的表演视频。 2.平衡木3条、垫子2张、健身球1个、 3、《小飞机》《小星星》《朋友舞》音乐 活动过程： 一、谈话做准备活动 带小朋友去快乐冒险岛寻找

【活动目标】 1.学习在一定的距离间相互滚球、接球。 2.会与同伴合作完成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。 【活动准备】 1.每两人一个球。 2.贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。 3.欢快、活泼的音乐磁带。 【活动过程】 一、随音乐《去郊游》进入活动场地。 二、听音乐《健康快乐动起来》做热身活动。 播放音乐，练习走、跑、跳等动作，活动身体的各部分关节，为游戏做好准备。 三、两人一组，学习滚球、接球。 (1)教师用游戏的