中班主题活动：秋天的颜色

《蔬菜汤》是香香的蔬菜主题中的一个数学活动，在这个主题里孩子们对各种蔬菜已有了一定的认识，经过活动知道蔬菜不但很有营养，还能做蔬菜汤会更有营养，孩子们一会很喜欢，因为在生活中孩子们也会经常吃到妈妈做的美味汤，现在自己也要做汤了，虽是假做，但相信孩子在活动中还是乐此不彼的。本次活动教学目的是让孩子们在教师创设的情景中认识6以内的数字，感知6 以内数量的多和少，符合了幼儿的数学是在生活中去学习，在生活中运用。 我创设第一个情景让幼儿跟随着我的情景身临其境其中，让孩子先认识各种蔬菜。在认识蔬菜时，再让孩子数数各

上海市奉贤区江海幼儿园 林玲 目标： 1、分辨家里的物品，并用简单标记记录，理解房间的功能。 2、能主动观察周围环境，喜欢自己的家。 准备： 老师的家(幻灯)、人手画纸一张 过程： 一、相互交流 1、老师知道你们都有自己的家，家里都有许多房间，你最喜欢家里的什么房间?为什么? 2、幼儿个别回答，老师根据孩子的回答予以梳理和提升。 价值：给与孩子充分说的机会，表达个人的不同想法。 3、小结：原来我们每个家里都有厨房、卫生间、卧室、客厅，每间房间都很有用，我们都喜欢。 二、想想家里的物品 1、现在请你们看看老

冬天主题系列活动： 小火炉 活动要求： 1、 教育幼儿尊重和关心老人。 2、 体会关心他人不仅给别人也给自己带来的快乐。 活动准备： 1、 故事《小火炉》的挂图 2、 事先联系好幼儿家中的几位老人参加活动 3、 幼儿与家中老人的合影 4、 录音机、磁带、海报纸、笔 活动指导： 1、 师结合教学挂图讲述故事《小火炉》 2、 根据故事内容提问：妈妈和圆圆是怎样关心老奶奶的？ 3、 请幼儿拿出自己和家中老人的合影，介绍自己和老人的关系并说说自己是如何关心家中的老人的。 4、 分组活动：教师邀请4位幼儿家中的老人

一、主题的由来： 在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后，孩子们不仅认识了花儿的朋友，同时他们也发现了各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去，飞来飞去？等问题，他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系，因此，在这学期我们将自然地生成主题活动有趣的昆虫。让幼儿继续探索花儿与昆虫的秘密，认识各种各样昆虫的名称、特征等等。 二、活动的开展： 第一阶段:《我知道的昆虫》 活动一：《我认识的昆虫》 活动目的： 1． 认识常见的昆虫，了解有关昆虫的知识。 2． 尝试对昆虫进行分类活动。 3． 体验捕捉昆虫

【设计意图】 “我的身体变变变”的主题活动让幼儿了解了自己身体各个部位，并发现我们每人都有一双有趣的脚。现在，我们把关于脚的一些有趣的活动，融人到教学里来，改传统的教育模式，让幼儿在玩的过程中发现问题、解决问题，在丰富的游戏活动中体学习的乐趣。 【活动目标】 1．激发幼儿在活动中探索脚的秘密。 2．幼儿能运用较准确的语言大胆讲述自己的感受。 3．学习用美术创作的手法表达自己对事物的认识。 【活动准备】 1．四条不同材料铺设的路(垫子、沙子、小草、石子)。 2．皮球、跳绳、纸箱、尾巴等物品(可多准备一些)，

主题活动来源 岭南建筑工艺有自己的独特风格，与当地的地理、环境、气候、人们的生活习惯、经济条件及文化素养等因素密切相关。综观岭南建筑工艺，轻巧、通透、朴实、自然，是经过精心的艺术创作及巧手加工形成的。 孩子们生活在广州的西关地区，周围都有岭南不同时期的具有一定代表性的建筑。我们充分利用这些建筑资源，开展主题活动，培养幼儿的欣赏能力和艺术创作能力，在主题活动中让幼儿进一步了解西关人民的聪明才智，萌发爱家乡、爱祖国的情感。 主题目标 1．健康目标：能够进行有创意的体育游戏，动作灵活。 2．语言目标：能够欣赏儿

设计意图： 在主题活动多彩的秋天中，我们确定以寻找秋天为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。但是秋天早晚温差大，孩子们往往不能根据自己的需要主动穿脱衣服。容易感冒生

随着秋天的临近，关于秋的艺术主题活动也拉开了序幕。

为了更好地展开秋之彩之美丽的菊花主题，我们在活动室内外都摆放了各种颜色的菊花，以便幼儿欣赏，近距离地走进菊花。美丽的菊花尽情地绽放，幼儿看了后都情不自禁地为之舞动。瞧！游戏中幼儿幼儿通过自己灵巧地小手制作菊花，幼儿则运用自己的肢体变成菊花，还有的则是运用各色的积木建构美丽的菊花园。活动室里变成了菊花悄然绽放的世界。 菊花的花瓣有粗有细，有弯有卷，各色各样，无不吸引幼儿。然而在引导幼儿表现菊花的过程中，我发现自己更多的则是引导幼儿表现出菊花的细长、弯曲。也许是因为这样的菊花感觉上去更像真实的菊花，更好看。所