更新时间:2014-06-28 10:34:40
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活动由来文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。然而我们中班的孩子年龄较小,大多是独生子女,受家庭的过多呵护,形成很强的自我意识,以自我为中心,不会使用礼貌语,有的孩子即使遇到自己班的老师也羞于开口问声好。为了让孩子养成良好的习惯,我们将文明礼貌习惯的养成渗透在日生活的各个环节之中。根据幼儿的年龄特点,开展文明礼貌伴我成长主题活动,我们将尝试通过学习儿歌、童谣等,让孩子们从中了解文明礼仪,促进好习惯的养成。 一、活动目标: 1、让幼儿了解基本的礼貌用语,养成良好的文明礼貌
板桥学区 陈昱静 活动目标: 1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。 2、理解动词:张、
第一主题:身体畅想曲 时间:三周(9/1---9/16) 目标: 1、知道自己长大了,增强劳动观念,知道自己的事情自己做。初步学习系鞋带、折叠衣服的方法,了解保护眼睛的重要性。 2、能手口一致地表演儿歌,尝试仿编儿歌;初步感知单一多幅画面,体验阅读的快乐。 3、感知5以内的数,认识数字1、2、3、4、5、知道他们的实际意义,能将相同数量的物体放在一起。 4、学会看图示折叠衣服和裤子;学会用简单的图形,线条装饰裙子。 5、能按歌词内容准确地拍出相应的身体部位,感知并表现歌曲情趣,唱准切分音。 主要活动安排;
一、设计意图 现今社会不管是哪个场所都会有一样东西镜子。镜子是当代社会所有人所必不可少的生活用品。在对镜子认识的基础上,配上范晓萱的健康歌由此引伸了《魔镜》这一堂音乐游戏课。 1、当别人在发言时会尊重他人。 2、会遵守游戏规则。 3、凡事能踊跃参与。 三、活动过程: 团体讨论:哪些场所会有镜子?为什么要照镜子? 主要活动:镜子游戏 当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。 (1)、老师先和全体幼儿玩,每个幼儿先当镜子,由老师当照镜子的人。 (2)、静态到动态的动作,如跳跃、弯腰、举脚 (3)、2人分为一
目标: 1、了解刷牙的工具和正确的刷牙方法。 2、尝试用刷牙工具刷牙,体验刷牙的乐趣。 情境资源(): 故事录音、刷牙工具、音乐、动物头饰。 活动实施: 1、欣赏《小猫刷牙》的故事。 讨论:小猫是这样刷牙的,你愿意帮助小猫吗? 2、表演故事。 幼儿选择头饰自由结伴表演故事。 3、实际操作。 幼儿用自己带来的刷牙工具进行练习刷牙。
中班主题活动:秋天的颜色 秋天是一幅美丽的图画,美在哪儿呢?来,看一下你就明白了! 秋天,我们一家开车出去郊游,我好高兴啊! 看,这是我们用捡来的树叶做的树叶拼画,好看吧! 秋天是多姿多彩的,在秋景迷人的季节里,和孩子们一起去发现、想像吧!
幼儿园中班主题活动教案:电动玩具动起来(游戏) 目标: 1、尝试自己安装电池,使电动玩具动起来。 2、对探索怎样让电动玩具动起来感兴趣。 准备: 电动玩具若干、布置成玩具城、各种大小的玩具若干。 过程: 1、情景导入: 带幼儿去玩具城: ――老师带你们去玩具城,看看都有些怎么样的玩具? “选一个你最喜欢的玩具去玩怎样?” 2、交流玩电动玩具的体验: 幼儿玩电动玩具,老师观察指导: ――“你的玩具好玩吗?什么地方好玩?” “玩具怎么会动?” “电池装在什么地方?” 3、装电池,讨论出现的问题: ――“同样是
活动目标:1、让幼儿在变化剪春字的基础上,对所剪的春字进行分类与归纳。2、发展幼儿的想象力及分析判断能力。材料与环境创设:大小不同色纸若干、记录纸、水彩笔、剪刀每人一把 设计思路: 此次活动是主题春夏秋冬中的一个活动,它不是一次单纯的数活动,而是将枯燥、抽象的数与其他领域有机整合在一起的活动。因为班中幼儿都喜欢剪纸,兴趣非常高,活动中在前二次初步学剪春字的基础上对他们提出了更高的要求,有变化,有创造。然后对自己所剪的春字进行比较、分类、归纳,并以自己特殊的记录方法记录下来。打破了以往活动中单一的由教师提供
今天,因为主题活动《亮眼看世界》的需要,带着孩子们到附近的新建小区参观,孩子们很兴奋。孩子们排着长长的队伍,向着目的地出发。一路上,大家睁大自己的小眼睛,和小伙伴叽叽喳喳的说着什么。老师们偶尔也会孩子们说上几句,但更多地是带着孩子们向前进。到了小区里,老师们让孩子们观察小区的房屋构造、小区的环境、小区的人们等等,向着既定的目标逐渐靠近。而小区里还有很多的随机的却是非常有价值的、对孩子们的生活非常有帮助的内容,老师们涉及的却是很少 带孩子们散步,你准备好了吗? 在幼儿园活动中,很多时候,我们都会带着孩子们去