更新时间:2014-06-21 17:38:05
《中班探索教育主题活动设计与反思:我设计的广告》可能是您在寻找幼儿园中班主题教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、设计意图:随着传播手段、内容的丰富,各种各样的宣传广告从电视、广播、网络、报刊、杂志等媒体传播出来。孩子们对这些形象、生动、富有创造力的广告十分感兴趣。洗手时孩子们会说:“舒肤佳,爱心妈妈,呵护全家”;午睡时孩子们会说:“脑白金,让你拥有婴儿般的睡眠”……形形色色的广告是幼儿的兴趣所在,同时它还蕴涵着可持续的探索教育价值,因此,我们开展了“广告上说了啥”的主题活动。活动目标:1.在探索飞碟的多种方法的基础上练习单手掷飞碟。2.乐意参与活动,体验玩飞碟游戏的乐趣。活动准备:1.幼儿事先对飞碟有初步的了解。2.自制布飞碟若干,事先分散放在草地上。3.场地布置。4.准备操音乐。 活动过程: 一、热身运动导入 1.引出主题。 教师(出示飞碟):这是外星人乘坐的飞行器飞碟,今天飞碟要与我们一起运动。 2.教师带领幼儿手拿飞碟随音乐做热身操。 二、探索飞碟的各种玩法 1.幼儿探索送飞碟的方法。 教师:飞碟要运到别的地方,可以怎么运?你们试一试吧。幼儿自由探索多种运法,教师循环指
在活动《玩玩具真开心》时,有幼儿说玩玩具很开心,我就请个别幼儿上来演示自己是怎样玩的,当轮到冯彦彬时,他演示一辆玩具汽车。这辆汽车绿色的,面包车款式,车尾有一个带线的开关,这车在平时只要把开关一拽,拉直线,一松手,车子就往前开了,可现在纹丝不动,怎么一回事儿?孩子们纷纷推测着原因,先是说:没有用力拽。我就请他再用力拽,仍旧没动,孩子们又说:线绕在轮子上了、坏了等。联想到他们平时玩玩具的样儿,何不趁此机会教育一下。想到这,我就问:怎么会坏了?孩子们除重复刚才所说的,已经说不出其他了。我发出哭泣声,并适时说:
主题活动由来 早上,昕芮小朋友来幼儿园迟到了。她说:幼儿园门口又堵车了,我们只能把车停到西边的马路上,走着过来的。小豪问:你家开的什么车?昕芮说:我家的车是本田。其他孩子一听也赶紧介绍自己家的车。由此看来,车和孩子们的生活密切相关,孩子们对车子很熟悉,开展汽车的主题活动能够更好地帮助他们丰富相关的知识。 主题活动过程 活动一汽车标志 活动目标 1.了解汽车的相关标识。 2.体验汽车标志的艺术美感。 活动准备 1.知道自己家的车是什么标志。 2.收集标志的图片。 3.带幼儿到小区里观察汽车标志。 活动过程
一、活动意图: 圣诞节就要来临了,幼儿已经从电视、商店里感受到圣诞节的气氛,相互间也偶尔送送小礼物。为了让幼儿更深刻地体会圣诞节的乐趣,我设计了《圣诞节》这一活动。 二、阅读基础: 我班作为实验班,已经开展了五六节分享阅读活动课,幼儿对阅读活动非常感兴趣,已经有了初步的阅读基础,掌握了一定的阅读技巧。但他们的阅读往往指向于鲜艳形象的图案,还不能用适当准确的语言描述图意。 三、环境设计: 幼儿从家里带来一些自己喜欢的小礼物,如帽子、围巾、袜子、手套、小汽车、糖果、水彩笔等,和教师一起在教室里布置一棵圣诞树,
幼儿园中班教师节主题活动:想说就说 想说就说 活动目标: 知道有哪些人要过教师节,鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师快乐。 活动过程: 1、知道教师节 教师:小朋友,何老师要来考考大家,看谁是聪明宝宝。明天是9月10日,要过一个节了,哪个小朋友知道是什么节吗? 2、想说就说 教师:小朋友要记住了,每年的9月10日就是教师节,是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐,因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗? 教师:你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求,想听听
活动一:科学活动:认识中秋节 活动目标 1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。 2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。 活动准备: 1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。 2、民间故事《常娥奔月》 活动过程: 1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。 2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 3、了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节
随着秋天的临近,关于秋的艺术主题活动也拉开了序幕。
两周的主题活动《我和空气做游戏》结束了,在这两周中开展的教学内容都是与空气息息相关的,让孩子在不同的活动中感知了空气的无处不在,感受空气流动的作用,知道各种物体与空气之间的关系。我们尝试做与空气有关的游戏和小实验,通过多种途径感知空气的存在,吹气球、玩吹气玩具,在动手试一试的过程,我们和空气玩起了游戏,也学到了本领。 亮点: 1、在美术活动及区域游戏中,幼儿在气球上学习用线条作画,感受气球饱满时和憋气后画面的变化,体验气球作画的快乐,观察气球的胖瘦不同变化。 2、一些有关空气的小实验:如吹油泡、捉空气、降
在告别了主题《我快乐,我勇敢》,我们又迎来了新的主题《春天真美》恰逢天气转暖,春天又到了,在小班时我们初步了解了春天的主要特征。 作为中班的哥哥姐姐我们一定想知道更多关于春天的秘密。春天我们可以一起去一米植物箱里看展种植活动,一起给植物们施肥、浇水,关注植物的成长过程。 在小蝌蚪找妈妈主题中,我们可以一起去池塘边观察成群结队的小蝌蚪,一起研究它们是怎么来的?最后又怎样变成了青蛙的奇妙过程。 寻找蜗牛是孩子们乐此不彼的事情,春天的潮湿泥土里 ,我们可以在草丛里惊喜地找到这些可爱的小家伙,并小心翼翼地捧在手心