大班孩子条理性的缺失和培养

一、户外区域活动的研究意义 户外区域活动也就是利用户外的自然环境来进行区域活动，它与室内的区域活动比较最大的优点是：在户外的区域活动中，幼儿的活动空间是室内的好几倍，互相间的干扰很少，自由活动的空间非常大。幼儿处在心理自由和心理安全的环境中能充分发展个性，激发出探索的主动性、积极性。有了广阔的户外活动环境，就能更好地促进幼儿在与环境的交互作用。由于场地的关系，原本很难进教室的一些材料，在户外却有可能是幼儿很好的玩伴，在建构区，幼儿除了用各种积木进行活动外，还能用充满乡土气息的真正的青砖来造房子、灶头，用从

针对目前幼儿进入小学所反映出来的学习不适应与社会交往不适应这两个问题。我认为我们幼儿园教师应努力做好的是：从幼儿的特点出发，积极贯彻《幼儿园工作规程》精神，以游戏为幼儿基本活动，通过各类游戏以及游戏化的教学活动，来加强培养幼儿的任务意识、规则意识和独立意识等。特别是到了大班，一定要在重视培养幼儿一定的听说能力的同时，注意个性、情感以及良好的学习态度和学习习惯的培养。总之，要研究如何使幼儿生理、心理两方面都作好向小学生过渡的充分准备，使之在由幼儿向小学生角色的转换中较好地适应。这对分阶段产一生的学习、生活都

自己的事情自己做，这已经是一个老掉牙的话题了，但在今天这个社会，这个到处都充满了小皇帝小公主的社会中，不得不老调重谈。 今年，我带大班（新接手的）。原本以为大班的孩子已经有了一定的自理能力和较好的生活习惯。可第一天的情景，着实让我有些措手不及。可能是孩子们还沉浸在假期生活的快乐、自由中，他们对于集体生活还没有及时适应吧！ 我在观察孩子一日活动中寻找原因，同时更努力地思考，如何建立起好的师生关系的同时建立良好的班级常规和生活学习习惯。 一、家园合作 家长是我们的支持者、合作者。首先，我们要取得家长对我们工作

执笔：崔丽红 一、 前审议意见汇总： 1. 科学活动《长眼睛的皮肤》 ，需要用到的物品较多，可以发动家长资源，事先准备好，并注意材料的安全性与明显的特征性。科学性比较强，并在游戏活动中，让孩子体验到皮肤的神奇。背上写字的游戏有点难度，建议写在对方的手心，使其能感受强容易猜到。 2. 艺术活动《快乐踢踏舞》 ，集体舞的形式幼儿还没有接触过，班级场地也有限，建议在幼儿熟悉的基础上再来进行学习。 3. 数学活动《二等分》 ，幼儿体积活动这个环节，可以提出一些要求后，让幼儿探索操作的图形多一点，如圆形、三角形、长

大班随笔：幼儿思维创造性的培养 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 我的毕业论文题目就是《浅析学前儿童思维品质的培养》，当时只不过是理论性的发表了一下自己的观点，至于在实践中会怎么样，自己当时根本没有多想。 而今天我已是一名幼儿园老师了。我决定要把它付诸实践。 幼儿期是思维创造性开始萌芽的时期，幼儿思维创造性可以在他们的许多活动中表现出来，其主要特点是敢于大胆想象，不受客观事物的限制。因此应该重视幼儿期这种可贵的创造性思维萌芽，通过一定的教育手段，使这种创造性思维得以充分发展，为其未来的成长奠定良好的发

在幼儿园里，由老师做主给表现好的孩子奖励一颗小星星或者一朵小红花，已是再寻常不过的事情了，然而，偶然的一次意外，却让我对这种奖励方式有了新的认识。 那是一个周五的下午，例行的一周奖励活动，每次都要在这天总结这一周那些小朋友有进步了，那些小朋友要继续努力。可是天气太热的缘故，小朋友们比较燥热都坐不住了，于是我想出了请小朋友互相评比的办法，让孩子们自己评价该如何奖励呢?结果，孩子们对这次别具一格的奖励活动表现得异常活跃、兴奋，请小朋友自己来说哪里表现好了，等全班都通过后我就将小五角星奖给他，然后其他孩子再说一

大一班幼儿口语表达能力发展 曙光幼儿园 陈情情 根据计划这两周主要进行的是有并列关系的速词的复习与绘图讲故事。和上两周相比。多数孩子们在使用并列关系时孩子们比以前进步了、上一次的时候蒋晓旭说的我一边扫地，一边吃零食这样的句子，在老师的纠正下这次没有出现类似情况。孩子们知道一边扫地，一边吃东西是很不卫生的。中午孩子吃饭的时候我问孩子们。吃饭的时候可以一边怎样?付学祯说我一边吃饭，一边喝水。进步比较大的幼儿;蒋晓旭、张振豪、夏雪华。 利用课余时间，我让孩子们把心目中的春天画出来、画完以后我问孩子们春天是什么样

时间飞快，我与孩子们已经一起迎来了第三个年头了。孩子们从刚开始什么都不会的小班，成长成为能干的大班哥哥姐姐了。漫长的过程中，见证着孩子们的成长，有欢笑、有泪水。为孩子们的天真烂漫高兴；又为孩子们的调皮捣蛋生气。我也在这样的日子中，慢慢的改变着自己。 这个学期对于我来说，对孩子们是有点抱歉的，因为自身的原因陪着孩子们的时间不多。不能一开始就迎接孩子们换新教室，陪伴他们感受身为大班哥哥姐姐的喜悦，聆听他们暑假里的趣闻。而是已经开学3月了，我才姗姗来迟。来园后，我忙着填补自己不到那段时间的空缺。也发现各个方面都

一、观察背景:一尘，此名由来是因为他的父母希望他像尘世间的一颗微尘一样。而他本身，却是一个希望得到备受关注的男孩子。首先，他接触到的知识面比较丰富，了解的东西也比较多，加上自身比较爱学习，也比较喜欢争强好胜，有一颗不愿服输的心。其次，他在与人交往方面属于比较热情和积极的，对朋友比较友好，对长辈、父母和老师也比较尊敬，是一个受到孩子们喜欢的小朋友。再次，一尘在心智上比较早熟和懂事，很多事情都能看得出风云起色，在班级里也是比较有带头模范作用的。这样一个发展比较全面的男孩，应该说在大家眼里算得上比较优秀的，也是