“送教下乡”活动：与农村孩子零距离接触

近年来，随着科技的不断发展，一件件高科技的玩具，不时吸引着幼儿与家长的眼球。显然，昂贵的玩具代替了原始的自制玩具。玩是儿童的天性，玩具是儿童的伙伴，玩具伴随着每个孩子度过天真浪漫的童年。教具和玩具对于幼儿认识事物、积累经验、发展智力有着极其重要的作用。给孩子一件好玩具，无异于给孩子一把通向社会大门的钥匙。 作为新仓乡镇幼儿园教师的我们，如何有效利用农村资源，自制教玩具呢！我的主班老师，徐老师就以《有效利用农村资源，进行自制教玩具活动的实践与研究》做了一个课题的研究。在这一次的活动研究中，材料都必须是废旧或

一、走进田野 农村的田野一望无际，用孩子们的话来讲，田野可谓是地面上的七彩世界，有绿绿的青菜、紫紫的茄子、红红的草莓、高高的草堆，所有的自然产物，都可以为我们所用。 涛涛：哇！好多菜啊！这是青菜还是大白菜呀？ 芳芳：这是大白菜，我家田里也种了好多。 子卿：快看，那里还有好多红红的草莓呢！我们家那里的草莓是种在大棚里的。 孩子们对于五颜六色的蔬菜和水果特别的关注，于是，我就试着转移他们的注意力：孩子们，那边堆得高高的，像房子一样的东西是什么呀？ 孩子们齐声说：是稻草堆。 师：这么多稻草有什么作用呢？ 晓晓：

在班级自然角的创设中，《幼儿园科学区（室）》一书对自然角的材料、环境的创设都给了我很大的启发，通过学习这一章的内容，让我感到自然角的创设可以如此的多元化，幼儿可以有秩序地在自然角中观察、记录、分析。身处于农村幼儿园的我能不能把农村的一些自然元素带给孩子们呢？结合这本书关于自然角创设的内容，我有了一些感悟。 （一）种植植物 在农村有好多农作物，何不把这些农作物增添到自然角中呢？一方面可以帮助孩子更好地了解身边农作物的名称、生长习性等特点；另一方面可以让幼儿关注劳作的辛劳，培养其节约的好习惯。在自然角中我们可

湖北省竹溪县幼儿园 王 静 王 云 当前，幼儿教育已被越来越多的人所关注和重视，许多民办幼儿园趁势发展，一些农村幼儿园的发展也竞相呈现出欣欣向荣，蒸蒸日上的局面。但农村幼儿园投入资金少、师资力量弱、教学设备简陋、教学管理小学化等问题，制约了教育协调的发展。在新课程改革的背景下，针对如何适应社会的发展需求，如何落实《幼儿园指导纲要》，如何推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育教学质量等问题，我园在教学管理中进行了以下几方面的尝试。 一、树立正确的幼儿教育观，奠定孩子终生发展的基

幼儿进行操作活动，最主要的便是材料。农村幼儿园由于经济条件的制约，很难满足幼儿对活动材料的需要。因此，根据农村的特点和优势，将一些不起眼的，司空见惯的农家作物引进课堂，使他们成为幼儿认知、探究、操作的对象。 一、发动收集农作物 充分利用家园互动、家长会、家访等形式，向家长宣传育儿知识，和他们达成共识，共同搜集农作物，让家长成为材料共给的源泉。这不仅拓展了教育资源，更无形的拉进了家、园、社区的关系。 二、农作物安全卫生处理 将农作物进行安全卫生消毒处理。根据农作物的不同类型，分别采取清洗暴晒，84消毒液等工

材料收集使用，教师是关键。农村幼儿园大多数教师的自身素质不高，并没有受到过专业的幼师培训。对于环境创设和区域创设有着局限性。很多老师自己对区域的认识不深，只有模糊的概念。园内要求班级必须创设区域，为了应付检查情急之下只好硬着头皮创设几个只有外表而没有内涵的空架子。我们也常常会听到身边出现这样的声音，又要检查区域了，到底还要投放些什么材料呢?还有那些东西是我没想到呢？也有这样的情况：想法很多，但是好像施行起来都不靠谱，也不知道自己想的应该从哪方面开始着手准备。这些都是教师能力有限的征兆。甚至有时候区角只是摆

《幼儿园纲要》中阐明：体育游戏能促进幼儿身体的正常发育和身体能力的发展，增强体质，发展幼儿基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿势正确。因此体育活动的开展在幼儿园很是重要，在体、智、德、美中放在首位。环境是很重要的教育资源，适宜的环境会对幼儿的身心起到很大的作用，也会激起幼儿对活动的兴趣。那什么是幼儿园体育环境的创设呢？就是利用各种手段创设体育活动的场地，器材和氛围，吸引幼儿主动，积极地参与体育活动，激发幼儿对体育活动的兴趣，并养成参加体育锻炼的习惯，为幼儿身体发展提供活动和表现能力的机会，为幼儿以后的健康成

李琳 江油市武都幼儿园 [摘要]：笔者走访和访问了农村多家中小型幼儿园，发现受幼儿入园人数、幼儿园场地狭窄等外在因素的影响;幼儿园师资条件、对早操的认识程度的内在影响，早操活动中出现了全园用同一个早操等情况。针对上述情况，笔者提出了相应的改进策略。 [关键词]：农村，中小型，早操，科学编排，策略 前言 幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力，促进幼儿身心健康的重要教育形式。在《幼儿园教育纲要(试行)》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿园的健康放在工作的首位。幼儿园早操作为幼儿园健康领域的重要组成部分，

胡馨元 教育活动研究是作为一名合格教师专业素养所必备的能力，更是对一名刚入职的乡村幼儿教师不断成长的锻炼，农村幼儿园其环境相比城镇要简单、朴实、农业化，正是因为这样，幼儿的家庭教养方式会有一些差异性，研究者在大班语言教育活动中发现所处环境的教育现象以及教育实践中的问题，为了顺应现代社会发展，提高教师专业发展，研究者在徐州市个人课题申报阶段，申报了《农村幼儿园大班语言活动提高师幼互动的研究》个人课题，并