更新时间:2014-07-21 06:36:42
《天津市农村幼儿教师队伍现状调查及对策研究》可能是您在寻找农村幼儿园教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
[摘要]幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。随着我国综合国力和国际竞争力的不断提高,教育问题已受到社会各界的广泛关注,特别是对于农村幼儿受教育的问题,2006年2月26日,教育部颁发的《教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》中提到:“农村教育的关键在教师”,“进一步加强农村师资力量成为发展农村教育的当务之急”。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也强调要对农村幼儿园园长和骨教师进行培训。由此可见,农村幼儿教师队伍正受到国家及社会各界的广泛关注。但由于我国农村幼儿教师队伍底子薄,高素质教师引进刚刚起步,导致当前农村幼儿教师队伍参差不齐。因此,进行《天津地区农村幼儿教师队伍现状调查及对策研究》,对于了解当前农村幼儿教育现状以及明确今后农村幼儿教师队伍的发展方向十分必要。在不断探索、不断创新的过程中,我们的艺术周活动走进了孩子的生活学习中。作为一所农村幼儿园乡土材料唾手可得,资源丰富。孩子们可以更加着迷于每一次的活动,因为在这里有孩子熟悉而又好玩的事物,有令孩子们冥思苦想、却又津津乐道的小制作和小玩具,使孩子们在活动中兴趣递增,同时也让孩子和家长了解:生活处处皆教育,教育材料比比皆是(不一定是价格昂贵的电子教玩具)。 乡土材料的提供也是具有季节性的。在13周开展乡土艺术节的时候,正是蚕豆与小麦、油菜生长的时节。因此,根据这样的材料,我们设计了相关的活动,如数学活动《剥豆乐
好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。 叶圣陶先生这样说过。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,习惯是人生最大的指导。叶圣陶先生还说过:教育就是培养习惯。幼儿良好学习生活习惯的形成要有一个过程,是循序渐进的,要求得由低到高,逐步积累,逐渐定型。从小注意培养幼儿良好的习惯,能更好地为幼儿全面发展大下良好的素质基
昨天下午,我有幸参加了在平湖市进修学校召开的农村教师素质提升工程工作总结会。聆听了徐孝鳞校长对这项工作的总结以及有关经费使用的通报情况,同时教育局的邹科也对这项工作作了总结,并谈了体会和建议,最后来自各所农村小学的领导也畅谈了对这项工程的体会。 从农村教师素质提升工程启动以来,各校积极响应并切实抓好、抓实素质提升工程这项工作。广大教师能积极参训、认真学习、认真参加考试,树立了终身学习的意识。教师的教育思想、教师观念不断更新,教师的教科研能力得到提升,实施素质教育和新课程水平不断提高,教师队伍整体素质得到优
虽然我们各方面的条件都比不上经济条件好的区县及乡镇,但是教师们有着沂蒙山区人民的忠厚、朴实、勤劳、睿智、无私奉献的精神和一双灵巧的双手,把西里镇中心幼儿园创成了淄博市农村十佳幼儿园。获市环境创设比赛二等奖,县巾帼文明示范岗,自1998年建园以来在全县目标管理检查中连续9年被评为红旗单位,特别是我园近几年来充分利用农村现有自然资源泥巴及废旧物品开展的活动,全县的现场交流会多次在我园召开,得到了前来参观的各级领导及教师们的好评。这些成绩主要得益于各级教育主管部门的正确领导,得益于教师们的辛勤劳动。下面就将幼儿
怎样培养农村孩子的自信心 合江县白沙中心幼儿园 刘晓英 我是出生在农村的,记得小时候和城市里亲戚的孩子一起玩的时候总很胆怯,觉得自己不如他们,再大一点上中学的时候总羡慕街上的走读生,他们穿得漂亮,见多识广,也觉得自己和他们比差很多,到师范的时候,我们班也有好多学校本城市的同学,好像他们什么都会做,什么都能做好,老师也特别信任她们,我们好像不敢和她们交往,在班级讨论的时候,我是有话也不敢言啊,怕他们说我是土包子。现在想想其实我们就是缺乏自信心,不会的学习就会了,有什么好怕的呢?农村的孩子也有我们长处。现在我
幼儿进行操作活动,最主要的便是材料。农村幼儿园由于经济条件的制约,很难满足幼儿对活动材料的需要。因此,根据农村的特点和优势,将一些不起眼的,司空见惯的农家作物引进课堂,使他们成为幼儿认知、探究、操作的对象。 一、发动收集农作物 充分利用家园互动、家长会、家访等形式,向家长宣传育儿知识,和他们达成共识,共同搜集农作物,让家长成为材料共给的源泉。这不仅拓展了教育资源,更无形的拉进了家、园、社区的关系。 二、农作物安全卫生处理 将农作物进行安全卫生消毒处理。根据农作物的不同类型,分别采取清洗暴晒,84消毒液等工
操作区的自由墙上,老师用玉米皮编的小辫拼贴出几个穿着漂亮的男女娃娃,(材料桌上投放了许多干净的玉米皮,发夹、头绳、蝴蝶结、帽子等)此时,漂亮的娃娃服饰吸引了王佑琪、于子涵、于林燕等几个爱美的小姑娘。哇塞,好漂亮的裙子王佑琪喜欢夸张;我妈妈给我买的连衣裙就是这个颜色;于欣桐用手摸摸衣服说:我的背心跟这个男孩的一个颜色、、、、、、听着她们羡慕的争论,兴趣却始终停留在娃娃的服饰上。我悄悄走过去说:娃娃的衣服跟你们的衣服一样漂亮,老师也好喜欢。唉?是不是还缺了什么?对呀,王佑琪,快看,娃娃们是光头!还是于林燕反应
《感谢你》是这样唱的:感谢明月照亮了夜空, 感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命,感谢生活感谢和平,感谢这美好的所有。是的,就如歌中唱的那样,如果一个人学会了感恩,那么他就会在生活中发现美好,走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,就能感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。因此,感恩,是一条人生基本的准则,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基
尊敬的各位领导、老师: 大家上午好! 非常感谢大家今天能够到我园来参观、视察,指导工作,我代表全园教师表示最诚挚的欢迎与感谢!下面就我园户外区域活动的开展做一下简单汇报,希望能和大家一起来交流、探讨和学习。 由于我园地处东南山区,经济条件相对落后,户外体育器材匮乏,再加上我园幼儿分布较散落, 45%的幼儿是留守儿童,老一辈传统的育儿观念与我们存在很大差异,认为户外活动就是让孩子们在瞎玩、瞎闹,什么都学不到。所以我园在开展活动初期就遇到了很大困难,但是在领导班子的带领下,全体教师齐心协力,加班加点,克服了种