更新时间:2014-07-21 07:14:27
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甘肃省临泽县板桥学区红沟小学 尚燕燕大雪纷飞的第二天,和往常一样,我早早的入园准备迎接孩子的到来。第一个活动结束后,金雪小朋友突然走到我的身边,轻轻的对我说:周老师,我想回家。听着她有点哽咽的声音,我一时有些茫然,她怎么了?于是,我就问她:为什么呢?在家可以带小弟弟玩。我突然想到,昨天可能在家玩的很开心,就像前一晚上我打电话通知家长关于停课一天的消息时,她兴奋的叫声。我猜想着问:是不是想要和弟弟在家里打雪仗、堆雪人?她点点头说是。问明了她不愿上学的原因后,我就耐心的和她讲道理,很显然,她是接受了,之后就开心的和其他幼儿继续做游戏。 其实,孩
萱萱,9月2号新入托的小女孩,哭的撕心裂肺,小嘴巴不停的说不要和妈妈再见,不要和妈妈再见中午的时间饭也没怎么吃,只喝了汤。第一天大部分时间是在哭泣中度过的;第二天在满足她的要求的时候能稍微的讲些道理,中午呀老师喂饭吃了,比第一天有了些进步;第三天,仍会哭泣,可能控制了,中午有自己吃饭哦。有进步了一些;第四天会跟着一起做早操,中午不用老师喂饭哦,原来你能自己吃饭呀;在第五天的时候,来学校没有哭哦,会高高兴兴的玩耍了,这时本来性情露出来了,原来萱萱好皮哦!呵呵! 通过萱萱我更加确定了,要小朋友适应幼儿园的生活
无论是新入园的孩子还是上了一段时间又不想去的孩子,他们不愿去的情况大致相同,可以参考以下几点来解决孩子不想上幼儿园的问题: (一) 父母应该及早做好孩子入园的准备工作 1.给孩子一份安心 不想与爸爸妈妈分开,是很多孩子不愿意上 幼儿 园的主要原因,所以在孩子入园前,爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系,多陪孩子游戏,多与孩子交流,对孩子耐心些、细心些,让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心,并告诉孩子,幼儿园老师和蔼可亲,会像爸爸妈妈一样喜欢他的。 2.作积极的心理暗示 孩子是最容易受心理暗示的,家长
某家长问: 孩子2岁3个月了,应不应该上幼儿园呢?请给些建议 从要怀孕就保胎,到现在已经3年没上班了,每天带孩子我真的有些精疲力尽了,而且我也不知道该如何教育,她总是揪人头发,有时还掐人,拽人衣服,把杯子里的水泼地上,扔别人的水杯书包等,从好言相劝到严厉斥责,最后打手打**股,都没有用,不让她与小朋友接触吧,怕影响她的性格,交往能力,可要是在一起时刻担心她惹祸,我每天只能紧盯着她,随时准备干预,面对别的家长我真的很尴尬,有时她一接近有些孩子,其家长都会紧张.而且她发育商落后,不知是否因为我的原因,双方父母
第一天上班,面对苦闹着找妈妈的孩子刚开始我真是头疼至极,束手无策,每次都是喊来搭班的姚老师来解决,她总能很快的制服这些小东西,心里便暗暗佩服,今天,俞鑫滢小朋友的妈妈送她来的时候,她妈妈和老师聊了会,莹莹看见妈妈还在,就放心的去玩了,过了一会,她发现妈妈不在门口了,从刚才开心的和小朋友一起玩,一下子哭闹着要去找妈妈.没有了爸爸妈妈的保护和陪同,孩子们觉得十分害怕和没有安全感,从爸爸妈妈离开自己的那一克便开始哭闹着要找爸爸妈妈,面对这样的孩子,我首先转移她的注意力,给她一些玩具,并鼓励她做最棒的宝宝,告诉她
新的学期,我又迎来了一批新的小班孩子。 为了更好了解每个宝宝的脾气性格,每位孩子家我都小坐了一会儿。给我印象最深的是煦涵,小个子、小嘴巴、小眼睛、特别喜欢吃,哭泣的声音又特别的响。为了给他留下好的印象,家访的时间也延长了许多,我还特地抱抱他、亲亲他,可他不太友好,基本上没理我们,只是忙着把零食往小嘴里塞。 9月1日开学,煦涵会哭早在我的预料之中。当他来园时,就连鞋都不愿意换,更别说进教室了。于是,我们强硬的抱他进了教室。妈妈也非常的配合,一放下宝宝就逃走了。 为了减少他的哭声,防止嗓子哑掉。我分时间段给他
一 走线 “来,宝贝们,快来一个一个的拉着老师的衣服,我们要来开火车了” 教师带着幼儿站在蒙氏线上,“请宝贝们双手叉腰,小脚并齐。我们要开始走线了,嘘!听” 教师带幼儿走线。 二 线上活动 “现在请宝贝们坐在黑色的线上,跟着老师一起来做手指游戏。快小眼睛看看老师的双手要变魔术了哦”“天上飞来五指鸟,上面飞飞,下面飞飞,左面飞飞,右面飞飞,抖抖翅膀飞走了”“宝贝们快把手都藏起来,我们一起来变魔术”教师展示双手变成小鸟的方法。教授幼儿手指游戏。“请宝贝们站起来让我们的小鸟飞的更高,站起来,站起来,站起来” 三
家长朋友: 您的小宝宝将上托儿所了,从家庭到学校,他们迈向了社会的第一步,在刚开学这几天,孩子们有的哭、有的闹、有的滚、有的逃-------真是应有尽有,入托对孩子和家长来说就像是一场战争,孩子冲锋陷阵,家长则暗自担心孩子是否适应托儿所的集体生活?会不会被小朋友欺负呢?会不会参加游戏活动等等 怎样才能让孩子开开心心地上托儿所?让孩子尽快适应集体生活呢?年轻的爸爸妈妈想必都有着同样的迫切心情,在这里向大家交流几点小小策略,希望对大家有所帮助。 一、家长准备策略: 1、鼓励孩子天天上学,对孩子的点滴给予表扬。
新入园的宝宝年龄一般在3周岁左右,一直是在父母、祖辈的关心照料下长大,他们年龄小,自理能力差,需要成人的关心和呵护,在家里他们习惯于一对一或几对一的悉心呵护照顾,想吃就吃,想睡就睡,生活中的规律约束很少,从而养成了孩子的自我意识强烈,没有集体活动的意识。宝宝进入幼儿园标志着宝宝将有大段时间离开家庭进入到陌生的幼儿园,是宝宝进入社会,开始集体生活的第一步。入园是孩子一生最重要的一次转折,是人生的第一个社会化过程,所有的孩子都必须面对,我们作为教师和家长应该从各方面对孩子进行积极引导,让孩子快乐、积极的融入到