儿童网>案例分析>幼儿园教学案例分析>正文
投稿发送到:123@smtxjs.com 即可
中班做中学活动——好玩的报纸教学思考
发布时间: 2017年11月17日 10:58:49
报纸是幼儿日常生活中常见的物品,为幼儿所熟识。根据新“新纲要”的要求,指导幼儿利用身边物品或废旧材料进行游戏、学习为指导思想,因此,设计了中班做中学活动——好玩的报纸,让幼儿知道过期的报纸可以被我们利用,可以作为我们游戏的玩伴。

活动第二环节中,尝试让幼儿用报纸做单筒望远镜,孩子们拿到报纸就开始用卷的方法进行望远镜的制作,黄凯朔最先制作好,马上举起来迫不及待地给我看,“万老师,我的望远镜做好了,你看!”边说边把自己的望远镜放在自己的右眼前!“哇,黄凯朔,你真厉害,你最先做好望远镜,而且你的望远镜做的很漂亮!”只见黄凯朔得意的表情(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,用自己的望远镜四处张望。就在这时,很多孩子也都已经做好了望远镜,都迫不及待地想要展示给老师看!就在这时,角落的一位小女孩用着急又失落的眼神看着大家,看着她手里卷了一半,很松垮的报纸,我知道,她一定又因为自己动作慢而着急,看着大家都做好了,她有点不知所措了!于是,我让其他孩子们开始玩一玩自己的望远镜,自己来到张栩宁身边,告诉她:“宝贝儿,你的方法是对的,时间还没有到,你还可以继续做!”说着,我站在她的身边帮助她将望远镜卷的很牢固。

第三环节,引导幼儿尝试撕出长长的纸条过程中,孩子们有了上一环节制作长长望远镜的经验基础,很多孩子都选择了撕下报纸的长边,交流环节中,很多孩子都介绍说,自己的方法是,撕下长边,就能使纸条变长!这时,俊哥有不同意见,他说:“我撕的是短边,但是,我撕的很细很细。撕的细才能让纸条变长!”在他发表完想法后,很多孩子都不同意,于是,大家开始争论,都觉得自己撕得方法才是最长的!正在这时,我让俊哥把他的纸条拿上来,和另一位撕长边的孩子的纸条做比较
  • 共2页:
  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 下一页
  • 中班案例分析反思:蜗牛的秘密
  • 利用身边的自然资源学数学
  • 对中班美术活动“好看的彝族头饰”的评析
  • 大班社会教育领域案例:园园的月饼
  • 中班案例——黑黑的毛线
  • 磁铁和爸爸妈妈的关系(大班)
  • 学在其中 乐在其中——中班《勇敢的我》主题活动
  • 为何孩子的兴趣不能持久
  • 案例分析:没有朋友的孩子
  • 剪纸案例分析——特别的小老鼠
  • 孩子们在一次次矛盾冲突中成长学会友善
  • 中班教研内容——小吃城活动方案
  • “春来了”活动反思
  • 中班做中学活动——好玩的报纸教学思考
  • 问题能给幼儿一个思考、质疑的机会
  • 案例分析:“过程性感受”帮助孩子知错就改
  • 抱一抱他,让他知道我们愿意与他亲近
  • 果子美食节—大班科学《干果和水果》教案及评析
  • 中班案例分析:想妈妈的孩子
  • 记期中开课:人与人之间,交流很重要
  • 让孩子多一点自主学习,自主探索
  • 孩子,你也不容易
  • 我没有错
  • 中班案例:自主性游戏下棋风波
  • 小超市
  • 多给一些爱——观察一幼儿攻击性行为有感
  • 中班美术案例分析:纸版乐(纸版版画)
  • 幼儿园案例:一个不合群的孩子
  • 给予孩子积极的期望
  • 中班科学绘本阅读案例分析:《垃圾哪里去了》
  • 区域,孩子智慧的摇篮(大班活动观察)
  • 大班户外活动案例评析:叶子出汗了
  • 幼儿园中班案例分析:“笨”小孩变聪明了
  • 上一篇:益智区的中国象棋
    下一篇:“做中学”让我和孩子共同进步
    闪亮儿童网