更新时间:2014-07-20 18:01:52
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讲课时间:2009、03、03 中午12:30——14:00活动目标: 1、知道在公共场所照顾有困难的人,并能以礼相待。2、培养幼儿关心,亲近他人的情感。 活动准备: 挂图。 活动过程: 一、出示挂图,谈谈在公交车上应该有的行为 1、教师出示图一:小朋友,看,图上的是在哪里你们看出来了吗?他们见了面在干什么呢? 教师请幼儿进行回答。 2、教师出示:这时车上来了一位谁呢?她怎么样了呢?没有座位了,大家猜猜小动物们会怎么做呢? 幼儿猜过后,揭开图片。 教师:小朋友,看,是谁让的座呢? 3、教师出示图三:羊姐姐和小猪会说什么话呢? 请幼儿回答。 4、教师出示图四:(用纸
从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海,春暖花开
各位班主任:2007年2月8日下午,平湖市教育学会2006年年会文化建设专题研讨暨德育创新报告会在平湖市叔同实验小学顺利召开。本次年会的文化氛围特别浓重,还特地安排了文化建设的专题研讨活动,三位老师在会上作了经验交流。今天我们人手一份的是毛丽莉老师的《用家的理念打造班级文化建设》。毛老师很真实地在用家的理念建设着自己的班级,取得了理想的效果。今天把这篇稿子发给大家,算是抛砖引玉,为大家提供一种信息导向。 班级文化包括物质文化、行为文化、制度文化、精神文化。毛老师重点介绍了物质文化、行为文化、制度文化,其实
谁爱孩子,孩子就爱她,孩子是最能感受老师的这份爱! 听老师我的手很热,让你捂捂!老师,给你们每人吃一块巧克力!老师,告诉你一个小秘密哦! 感动之余常常会让我们这群孩子王忘掉工作的烦杂与辛苦,倾尽有所的耐心、细心、爱心,为这份爱忙碌!用这份爱造句! 细中见爱。 回想17年的教学生涯,和每一拨孩子的朝夕相处,点点滴滴,历历在目,虽然辛苦与忙碌,但是记忆里满满的都是孩子们智慧和热情、幸福和喜悦将班级营造成爱的乐园是我在工作中的目标。努力将爱心传递给每一个孩子:当孩子学习上遇到困难时,多一份鼓励;当孩子生病时,多
孩子的目光 东营区实验幼儿园 刘虹 做了近十年的幼儿园教师,我最爱他们阳光般灿烂的笑容,最爱他们新月般清亮的眼眸,最爱孩子那天真无邪的眼睛,以及从那明亮的眼睛里流露出来的目光。 孩子的目光——祈盼,任何时候的一举一动,都盼望老师投去赞许的目光。 孩子的目光——羞涩,有时老师无意的赞扬也能拨动他们内心的涟漪 孩子的目光——快乐,一再重复的游戏,依旧能激起他们的热情。 孩子的目光——自豪,自己的任意一件作品,都能引起他们无限的骄傲。 孩子的目光——新奇,一点点新鲜事,都能激起他们探究的欲望。 孩子的目光——祈
尊敬的各位领导,各位来宾:大家好! 您现在走进的是湖滨镇寨郝中心幼儿园,我是幼儿园的一名教师,我叫郝焕荣,很高兴做您本次视察的讲解员,在此,请允许我代表幼儿园的全体老师和小朋友向各位领导不辞辛劳的莅临指导,表示热烈的欢迎与感谢!并真心希望我们幼儿园的风采可以洗去您旅途的疲劳。 首先,请允许我简单的介绍一下我园的基本情况:我们幼儿园是一所村办全日制省级示范园。 幼儿园占地总面积7000多平方米,建筑面积3000多平方米,分教学区、娱乐区两部分,先后供投资250余万元,我们幼儿园地理位置优越,环境优美,空气清
各位家长,各位老师,可爱的小朋友们! 大家下午好! 首先,我代表学校全体教职工对各位家长的到来表示热烈的欢迎。很高兴,今天我们的老园长陈老师也前来参加我们的活动,我们表示欢迎! 同时,作为学校,对家长我们也要表示感谢。感谢大家一年来对幼儿园工作的大力支持与帮助。同时,也希望通过你们(园家长委员会人员)向广大家长转达我们的谢意。 一年来,家长都能积极协作,家园互动。如,积极撰写育儿随笔,积极参与孩子班级网页的交流学习和宣传,和老师共同研讨育儿经验。积极来园和孩子们进行课堂互动,交流分享学习生活的信息。还有学
爱——教学中的催化剂 "没有爱,就没有教育。"爱是一种由衷的热情,是一种自我牺牲的的道德情感。古今中外的许多教育家都把热爱学生看作是教师最基础的美德。苏联教育家苏霍姆林斯基也说:"要成为孩子的真正教育者,就要把自己的爱心奉献给他们。"教师对学生的爱,不同于父母对子女的爱,它是世上最崇高、最理智的爱,没有这种爱做基础,就发现不了学生中真、善、美的东西。 "爱"是一种极为重要的教育因素,可以说是事关教育成败的心理基
一丝新绿,告送我幸福的真谛 也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的日子一天天从我身边走过时,我却爱上了那一丝新绿,爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福?幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。回顾这一切,我有过成功的喜悦,也有过深深的思考,但更多的是收获。 著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要