影响幼儿语言知觉的因素

最近大家或多或少感觉到，孩子已经不知不觉的开始用我代表自己，并用我表达自己的愿望和要求，我要..怎样...我不怎样...,这就是孩子最初的自我认识、自我评价。同时，孩子开始有一种强烈的需求表示自己的独立性。他拒绝别人的干预，希望一切都由自己支配。 比如：孩子首先看见父母或他人自己吃饭、自己穿衣、自己行走，同时观察到这些独立行为都是被大家认可的、肯定的，然后他才会意识到自己也应该这样做。 3-6岁的孩子富于幻想，在现实自我的基础上，又生出一种幻想的自我---再比如他幻想成为警察、认为自己最勇敢、最厉害；她幻

我的孩子刚上学时起床吃不下早饭，好不容易吃了，一出去喝了风，全吐出来，平常吃得也少，吃了好多 小儿 丸药都不管用，最后一位老中医告诉我一个好办法，一个星期喝三四天，两三星期后再喝，长期这样又开胃又去火，孩子吃早饭可好了，也不吐了，回家晚饭吃得也挺好。早饭吃得好，给大脑充足的血液，上课时注意力集中，头脑清醒，记东西可快了！我的孩子学习一直是全班前三名，我一直坚持给她喝呢！ 下面是秘方： 竹茹、芦根、山楂、菊花、葡萄干各二两（分成四五份，一天一份即可）孩子小的可分10份，孩子大的分5份，一份一天喝三次，当水喝

见习日记（三） 5月28日，我确定我已经喜欢上了这群孩子们。 不知道为什么，和看老师们如何组织上课相比，我更喜欢看老师是如何和孩子谈心的，老师们都有很亲切， 孩子 们对她们既粘又怕。这是一种多么好的教育状态啊！ 在这里的生活，每天都有差不多，所以有人会说很闷，但事实上，我想，只要以一颗真心去感受，去面对玉不会有这种感觉了。因为我就是这样做的。看着同组的高吉那么受孩子们的欢迎，我心里有说不出的开心，他就像个大哥哥一样，在一群孩子中显得特别可亲可爱。 我在入学以前，就说过想当个孩子王，如今真正的和孩子们接触了

昨天晚上吃过晚饭，带孩子出去散步，向回走的时候，孩子想撒尿，我便把他抱到一个高的台子上让他尿，没想到他一边撒尿，小眼睛一边来回看，说道：没人羞我吧！看着他的表情，听着他说的话，我哈哈大笑起来，说道：你还小，没人羞你的。孩子的羞涩之心便这样慢慢形成了。 快走到小区时，老公说他想上厕所，没想到孩子指着一棵树张口说道：在那！老公说：我如果在那尿人家可就真羞我了。

今周我班的数学是学习以自身为中心区别左右和以客体为中心区别左右。 以自身为中心区别左右的活动目标为 １、认识并分辨左右手。 ２、学习从自身出发分辨左右手的方位。让孩子知道自己左手的一边是左边，右手的一边是右边。 以客体为中心区别左右主要有三层意思，当一个物体没有方向性时，如杯子、葫芦等，孩子自己的左边就是他的左边，孩子自己的右边就是他的右边。 当一个物体有方向性时，如小朋友，小动物时，当和孩子方向一致时，孩子的左右就是物体的左右，当和孩子的方向相反（也就是面对面时），孩子的左右正好与此物的左右相反，即孩子

当今家庭教育需要认真思考的是摒弃功利思想，关注儿童一生的幸福。父母一定要树立正确的儿童观，在育儿活动中从儿童的思维，儿童的意识出发，走进儿童的精神世界，去设计各项富有童心的内容，让幼儿在愉悦快乐的感受中培养丰富的情感、懂得做人的真谛。为此，我们必须了解什么是儿童的快乐，尽快走出家庭教育的误区。 误区一：有了技能就是快乐。不少家长认为孩子有高人一筹的技能，就会快乐幸福。因此他们不惜钱财千方百计送宝宝上各种培训班，培养孩子弹钢琴、画画、跳舞、下棋、说英语的技能。并常常让孩子在众人面前展示，以为孩子会以此而乐，

今年9月星星就要上小学一年级了，感慨一下岁月的无情。没想到一晃眼大熊也是有这么大孩子的女人了。星星目前的状态是上幼小衔接(学前班)，9月份是小学一年级。在此之前，包括去厦门也好，北京也好，对星星的教育一直是姆指教育，建立在养好(吃得饱穿得暖)的基础上，教的方面主要以夸赞、鼓励为主导。星星性格外向，愿意结交朋友，笑声爽朗，总是无忧无虑。 相信在父母的陪伴下，她会每天快乐的成长。星爸对星儿总是呵护倍至、宠爱有加，即便生起气来，一句要打咧~~~~!(地道的江苏腔)逗得星星前仰后合。结果黑脸的任务基本都是落在星妈

原信照登 编辑：你好！我的孩子刚进入一所市一类一级幼儿园。 第一次开家长会，园长就告诉家长，孩子在三年的幼儿园其间是很辛苦的，因为到毕业那天，孩子可以达到小学两年级的水平。语文、数学、外语、计算机这类本该是小学才 有的课程，现在居然要一个幼儿园的小朋友去上。我不禁要想：孩子童年的欢乐到哪里去了？在我们看来，幼儿园该是孩子最快乐的时光，不应该让他学这么多东西。 一位3岁孩子的母亲 编辑：你好！ 我有一个朋友，为了让她5岁的孩子增加竞争力，她给孩子报名参加了幼儿园各个兴趣班，双休日也为他安排了英语和朗读课程，

昨晚看着儿子酣睡的模样，心中有了些许满足感，这满足来自于我对他近两年的开发终于看到了回报，打开以前曾写的一篇小感悟，索性发到网上去，让和我一样的家长分享我的喜悦和成绩。 因为偶然，我们结识了世纪金娃娃学校的联想识字课程，儿子的学习效果让我们感到惊喜，2006年9 月，我们高兴地将儿子送进学前精品班，短短半年过去了，儿子从一个内向胆怯的小男孩逐渐变成一个开朗大方有礼貌的小男子汉，儿子的健康快乐成长让我们感到由衷的高兴，想到这些成果缘于学校老师们辛勤的工作，我们真是心存感激，由衷感谢。 在世纪金娃娃学校，儿子