更新时间:2014-07-21 16:12:09
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-----------------------------孩子摔倒了,正在大哭怎么办? 中西方的差异很大,在我国大多数家长的反应是马上冲过去,抱起孩子来,还要用脚蹬地用嘴巴骂地,哄个不及,宠爱得无以复加;而西方家长,往往是任着孩子哭泣,自己躲在一旁,看孩子自行爬起来。就这么一个教育细节的差异,却昭示着两种截然不同的教育理念。西方家长注重孩子自立能力的培养,而在我们国家,做家长的却习惯于什么事情都包办代替,慢慢地就把孩子养成为依赖性强、没有独立处理生活问题能力的温室花朵。 这给了我们启迪,当我们有了孩子以后,我和爱人在儿子的教育上就达成了共识,对儿子的教育,我们首
我们的社会、我们的传统往往把好孩子的标准定为“乖”。何为“乖”呢?那就是听话,听父母的话,听老师的话。但若我们一向以听话的标准来衡量孩子,那么我们又能指望孩子在需要他们自己做决定的时候,有着他们自己的主见和决策能力呢? 另外,我们大人常常有意无意地剥夺了孩子做决定的机会。很多本该孩子自己做的事情,我们或者出于疼爱孩子,或者嫌过于麻烦,于是就自己包办代替。其实许多事情,我们大人看起来很简单,但对孩子却是一种极有益的锻炼。比如买文具时,就应让孩子自己决定,是买这件好,还是买那件好? 这里面就包含了观察、分析、
在人所特有的感觉器官中,眼睛被喻为心灵的窗户,手则是为人类赖以生存的最主要部分,故有十指连心之说,手眼协调能力的发展具有重要的意义。 一般来说,婴儿出生3~4个月后才能看自己的手和辨认眼前目标。5~7个月才可用手去捕捉他想要的东西。无疑,怎样尽早地开发孩子的手眼协调能力十分重要。爸爸妈妈可从以下三个方面作出努力。 1、创造发展手眼协调能力的环境。发展手眼协调的途径和方法是多种多样的,其中“涂鸦”是十分有效的途径。孩子从1岁多开始,就喜欢胡涂乱画,我们称之为“涂鸦”。此阶段一般持续到3岁左右。涂鸦阶段的孩子
在语言出现之前,宝宝通过看看、碰碰、摸摸、听听、闻闻、尝尝、动动来认识着周围的世界。尤其是触觉,是早期宝宝与世界接触、交流的一种重要的途径。那么怎样促进宝宝触觉的发展呢? 1、早吸吮、早接触。宝宝出生半小时内就应吸吮妈妈的奶头,以增加母子感情。 2、在给宝宝洗澡时,用手多触摸宝宝的皮肤;宝宝每天起床穿衣前和睡觉脱衣后,爸爸妈妈多触摸宝宝的身体。天气较暖时,可帮助宝宝做被动操,增加与宝宝的接触机会。 3、3~4个月之后,妈妈把宝宝抱起来指认家中一些物体或各种玩具,然后扶着他的小手去摸一摸,如电视机、电冰箱、
一个孩子就是一个家庭的希望,社会的发展,文明的进步,已经使得人类的繁衍呈现一个倒金字塔形,位于塔尖的孩子,无疑成为家长们捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了的宝贝!一个孩子在几辈家长的呵护下长大,就像温室里的花朵,越来越经不起挫折,受不了一点点的委屈,家长的这种心态在无形中就扼杀了孩子种种能力的培养,阻碍了他们的进步。可是现代社会需要个性完美的人,幼儿期又是个体个性形成的关键期,所以应该从小就对幼儿进行挫折教育。要引导孩子勇敢面对现实,正确对待挫折,当幼儿遇到挫折时,教师要及时的给予鼓励,做出肯定性的评价,来帮
一、幼儿社会技能培养的必要性 l (一)现代社会对人的要求 l (二)我国当前的家庭和社会变化 l (三)儿童青少年社会技能现状 都表明儿童社会技能的培养已成为广大教育工作者和家长必须面对的一个重要教育问题 (一)现代社会对人的要求 l 传统的农业社会,男耕女织的生活,自给自足的自然经济,人们可以老死不相往来。 l 现代社会,人们的社会生活范围不断扩大,世界不断缩小,地球逐渐成为地球村。社会技能在人的社会生活中所起的作用越来越大,社会技能已成为一个人生存、发展和适应社会的重要因素。 例如,卡内基大学曾对1
所有孩子的能力不是从天上掉下来的,而是适应环境条件培养出来的。无论多么困难的事情,只要从简单的、会做的事做起,不断反复训练,总有一天孩子会感到容易,而有所进步。 根据我这几年的从教工作,我把对孩子初级的指导方法归纳如下: 1、从少量的、会做的内容开始。(树立信心) 2、经过训练,内容达到应用自如 3、把运用自如的内容中不正确的部分,纠正为正确的 4、注意不断培养能力 5、再添加少量同等程度的内容 6、完成的速度,所需的时间 7、把前面学习过的内容和和新内容结合起来 8、不断练习、使旧的内容学的更好,新的内
(1)、在教学活动中给孩子创设动手的环境。如在美术教学中培养孩子的动手能力。 培养幼儿用绘画和手工充分表现自己对周围生活的认识和情感,发展幼儿手部肌肉动作的协调性、灵活性,初步掌握使用美术工具及材料的技能是幼儿美术教育的任务之一。幼儿的绘画、泥塑、剪纸、折纸及废旧物利用等丰富多彩的美术活动,无一不是在手的协调操作下进行的。因此,幼儿园的美术教学对培养幼儿的动手能力,有不可低估的作用。 / 一般来说,孩子玩过之后,家里总会显得有点脏、有点乱,有些家长就会特别不,常常会限制孩子的活动,如手工剪贴之后有时地面上
时间,是对我们每个人都重要的而且又公平的东西,也可以说是唯一的公平,时间老爷爷会把时间公平的分给每一位人,而面对社会的发展,分分秒秒都在竞争着,在这样的社会压力下,每个人都不敢放松,大家都在挤时间,把一分钟当两分钟用,做事情也需要效率,讲究速度。速度慢了的大话让别人赶上,那么自己就面临着失业,四面起伏的是危机感。 那么在这样的状态下,我想从小培养幼儿的时间观念是重要的,而且非常重要。性格决定命运,从我带 托班 ,到现在,我发现有的小朋友就是动作很迅速很快,喜欢速战速决,那么有的小朋友的性格就是特别的慢,很