更新时间:2014-07-21 12:47:55
《从自我世界进入与人交流的最初级阶段》可能是您在寻找培养幼儿良好行为习惯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
孩子甫来到人世,是沉浸在自己世界中的。外人无法进入孩子的世界,不知道他每日所思所想,也无法传递信息给他。他每日只顾自己若有所思的吃喝玩乐。随着时间的推移,孩子渐渐可以听懂大人说话,明白他人的意思,甚至慢慢开始听到大人的指令做一些事情。这是一个很难得的进步,从这一天开始,孩子从身体来到这个世界,向心灵接触这个世界进阶了。习惯其实是可怕的。因为它是人们积久养成的生活方式,习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。有这么一个例子,大家一定有所耳闻。有一个人去应聘工作时,随手将走廊上的纸屑捡起来,放进了垃圾桶。他的举动恰好被路过的面试官看到了,因此他得到了这份工作。
从小培养孩子良好的阅读习惯,已得到许多家长的共识。让孩子从小爱读书,让良好的阅读习惯陪伴孩子终身,已成为家长、老师、社会的共同目的。读书从小处说,可以开阔视野,丰富人的精神生活;从大处讲,可以传承文化,可以提升人的精神境界,所以,终身读书终身受益。那如何培养孩子的阅读习惯呢?下面我来说说我对女儿阅读的培养与大家分享 女儿出生几个月后,我就有意识地给她翻看一些画册。虽然有时候画册会被她撕坏,但在她兴致好的时候,也会乱翻一气,遇到感兴趣的画面会多看几眼。我不要求她一定要认真看,只是把画册混在玩具里给她,她有兴
1,表面上看出来是这样,一样的东西,别人的似乎看起来更好一些。 2,这来源通常有三个,一个是商业上的操作,因此别人的东西,主要说商店的卖品,总是会比较好一些,新的东西,总是比旧的更精美或者改进一些。 3,另一层意思是新旧,我们自己家里的东西或者用的东西,往往用过会比较旧。 4,第二来源是一种探奇,我们总是会对熟悉的东西似乎觉得价值更小一些,而对新奇的东西会有更浓厚的兴趣,这是一种本能,否则人人都毫无进取了。 5,但是我猜想你提到的不是这两类根本上的原因。 6,也就是说另外一重光景,孩子似乎觉得别人家的东西
高密市康成幼儿园 李翠萍 幼儿时期是人的一生中发展最为迅速、最为关键的时期,是养成教育的起始阶段,抓好幼儿的思想道德及养成教育,会为他的一生发展打下坚实的基
女孩子总是希望自己有好看的衣服,倒不全是因为虚荣心,只是女孩子对美的需求更强烈一些。年轻的时候,穿衣服喜欢跟风,流行什么就买什么,也不管是否适合自己。那都是不了解自己的缘故。大一些后,渐渐有了自己的想法,穿衣也便有了自己的个性。好的衣服不在于牌子与价格,而在于真正适合自己。小的时候,家里比较穷,邻居大婶会把她家女孩穿剩的衣服送我。我自然欢天喜地的接受。有一次,与那女孩闹矛盾,她竟当着很多人的面说我穿的衣服是她穿剩的,还要我脱了还给她。幼小的我伤心极了,眼泪哗哗地流。后来,再怎样都不愿意接受别人穿剩的衣服了
寂静的幼儿园被一个个熟悉的身影、一声声稚嫩的早上好所唤醒。就好像久久无人管理的植物重新有了生机。看见孩子自己走进教师,发现时间好快。来不及回忆开学初的种种,半年又过去了。 开学第一天: 依旧像往常的早晨,孩子们差不多都来园了。长大一岁的他们乖巧了很多,不在哭哭啼啼了。这时听见越来越逼近的声音,一看是嘉豪啊!怎么啦?第一天见到老师不开心吗?我问。他妈妈说:可能是去年很长一段时间没来,又加上放假在家野贯了,所以不肯来,在家就闹了好一会呢。在了解了情况后,我提出了让他妈妈先走。看见哭哭啼啼的嘉豪,我想:带他去逛
今天早上起的比较早,一走到楼下,家里人都问我今天要去哪里?起那么早。我一笑,原来平时都起的很晚,明天要上班了,先当适应一下吧。很早起那么早感觉还真有点怪,往后窗一看,外婆正在喂鸭。因为外婆家就在自己家后,于是就溜达到了外婆家,去看她喂。 清晨的空气真好,鸭子也乐得在吃外婆撒的小麦粒。我恶作剧地走进小鸭群,猛一跺脚,受惊的鸭子四处乱逃窜,嘎嘎地叫着,几只还张开了翅膀。突然之间,我惊呆了,我听到了更为有力的扑打声音,我看到了一只会飞的鸭子! 一只浅灰色的鸭子!正迎面向我飞来,飞姿并不敏捷,双翅的每一次扑动,都
读《决定孩子命运的八大关键问题》(四) 生活在这个世界上,人人都会犯错误。孩子更是不可避免的。孩子的心理和生理都是不成熟的,他们的思维方式与成人相比显得简单、稚嫩,所以,在他们的成长过程中,更容易犯错误。有一位哲人曾说过:孩子是伴随着错误成长的。 许多孩子在犯错时,心里往往会感到不知所措,然后就盘算着如何把错误隐瞒下去。其实,孩子犯错误本身并不可怕,可怕的是有了错误却不敢承认、不去改正、让错误犯得毫无价值。 工作中时常会有孩子来告状。谁谁谁打谁了,谁和谁发生什么事了,但是很少有孩子主动来找我,告诉老师,自
案例分析反思: 正确对待孩子之间的冲突 案例描述一: 周洲和王溢,两个平时就爱一起玩的好朋友,你看现在各自都专心致志的搭着积木,玩得可真起劲。这时,周洲缺一块三角形的积木,就去抢王溢的,王溢不肯给,周洲就把王溢在玩的积木推倒了,接下来两个好朋友为了一块积木发生了争吵,互不相让。 案例描述二: 哇的一声大哭,我急忙跑过去一看,琪琪的手背上一个很深的牙印,我问是谁干的?大家七嘴八舌地告诉我嘉依咬的!我生气的说你为什么要去咬她?嘉依很委屈地说我要去拿书,可她不让我去拿,所以才咬的 评价分析: 现在的孩子大都是独