更新时间:2020-09-24 18:36:28
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我是一名来自山东烟台普通的幼儿园教师。今天看一位妈妈帖子询问孩子内向怎么办,联想到现在有好些孩子有类似的表现,如和几个好朋友在一起的时候表现得很兴奋,能大声交谈,愉快游戏,而在其他人包括 老师 面前就显的有些胆小,不大愿意和老师交谈。有的家长不免好奇为什么孩子怕老师?是老师对孩子不好吗? 其实,象这样的老师应该说少之又少,大多数老师对孩子很细心,耐心。我想孩子对老师有畏惧感,可能和家长平时对他的教育有关系,有的家长在管教孩子的时候总把老师推出来说你如果再怎么怎么样,就告诉你老师或者如果你不怎么怎么样,老师就会怎么怎么样这样,无形中 孩子 潜意
未来21世纪的接班人必须具有良好的心理素质,作为一名一线教师,如何将幼儿的心理健康教育贯穿到幼儿园的一日教学活动当中去,如何在幼儿教育中对幼儿进行心理健康教育?促进每个幼儿的身心和谐发展呢?在多年的实践教育中进行了以下的尝试: 一、在榜样影响中规范 幼儿是独立的个体,在整个发展中一直处于主体地位。作为教师,首先,要用自己的爱心、细心、耐心教育幼儿,在幼儿心目中树立一个正确规范的榜样,让幼儿在一日教育的各个环节中受到潜移默化的影响。我国著名的教育家提出:没有爱就没有教育。由此可见,爱是教育的基石,是教育的根
问:我想请教一个问题。我的孩子3岁了,有个坏习惯。她睡觉时喜欢用手抠着肚脐,同时,上牙咬着下嘴唇不停吮着。如果强行不让她抠肚脐或吮嘴唇,她就大哭大闹不肯睡,常常到半夜里还不停地吸吮着。 我试着和她讲道理,可是根本没有用。我真怕长此以往,孩子的这个习惯会使她的嘴唇变形,所以想求助贵刊,有没有办法让她彻底改掉这个坏习惯? 谢谢! 上海南汇惠南镇听潮六村卫兵 答:卫兵女士: 您好! 从您信中介绍的情况来看,您孩子的举动是一种不适当的吸吮行为,是属于出现在儿童心理发展过程中的一般行为问题或心理卫生问题。除了您提到
早期教育的过程中,家长最头疼的问题就是如何培养孩子的注意力。在我们中心,常常有家长来咨询:老师,你看我家宝宝总喜欢看别的宝宝玩,注意力一点也不集中。、我的宝宝不停地换玩具,为什么不能长时间地玩一样玩具?、我的孩子总喜欢跑动,根本坐不住 宝宝为什么缺乏注意力? 宝宝对手上的玩具或从事的活动缺乏注意力,可能与以下因素有关: ◆对活动本身缺乏兴趣 ◆家庭环境的影响。如,家里人口多、住房紧张、父母脾气急躁;家庭气氛压抑,父母整天争吵不休等。 ◆每次提供的玩具过多。 ◆学习的内容过深。 ◆健康状况不佳。 ◆年龄特点
在抚养孩子的时候,首先考虑的问题自然是孩子的健康(身体健康与心灵健康);其次是智力的培养;再次是使孩子获得良好的社会性和道德素养。 之所以把培养智力放在第二位,是因为在婴儿诞生的同时,智力的发展也开始起步了,它要比社会性和道德发展得早一些。在这三者中,无论缺少哪一样,都不可能培养出杰出的人才。 父母打算把孩子培养成什么样的人,心里应该有一个清醒的目标,然后再朝着这个方向努力。那么,为了培养将要肩负起21世纪重任的孩子,父母们应该怀有什么样的理想呢? 尽管不同的父母对孩子有不同的期望,但是,在众多的期望之中
昊明从幼儿园回家,一脸的不高兴:今天老师本来说要带我们出去,又说阴天怕下雨就不去了。真没意思,烦死啦! 遇到这种情况,大多数家长的反应无非是:这点事有什么好烦的?今天不去以后再去嘛!但这样做的后果可能是孩子跟你较上劲:你叫他吃饭,他口味不佳;你叫他睡觉,他拖拖沓沓原因都是他认为你根本不关心他的感受,没有认同他的情绪,没有理解他。你的不认同让他心理上产生了不服气感,往下的很长一段时间里,孩子都会被这种心理不平衡的负面情绪所左右,并持续地影响他的其他活动。 昊明的妈妈就聪明多了。她拍着昊明的小脑瓜,温柔地回应
随着物质生活水平的不断提高,许多家长只注意到如何满足孩子物质生活方面的要求,然而在心灵方面却很难走进他们的心里,由此现代青少年抑郁症发病率近年趋升,但家长和老师对此病仍无多大了解,以为孩子只是在耍“酷”。其具体表现如下几个方面: 1、反抗父母。 孩子在童年一般都很温顺,到了青春期或走上社会后不但不跟父母沟通交流,反而处处与父母闹对立,一般表现为不整理自己的房间,乱扔衣物,洗脸慢、梳头慢,吃饭慢,不完成作业等,较严重的表现为逃学,夜不归宿,离家出走,要与父母一刀两断等。 2、似病非
保护祖国花朵的健康成长
不放纵儿童的攻击性行为 2002年7月11日 09:56 金羊网 攻击性行为是一种目的在于使他人受到伤害或引起痛楚的行为,它在不同的年龄阶段有不同的表现形式。幼儿园阶段主要表现为吵架、打架,是一种身体上的攻击;稍大一些的孩子更多的是采用语言攻击,谩骂、诋毁,故意给对方赞成心理伤害。 攻击性行为形成的关键期是婴幼儿阶段。这期间年轻的父母不仅千方百计地满足孩子的各种需要,而且食物也优先供应孩子,甚至不让孩子与他人分享,这样容易导致孩子占有欲旺盛。家长的娇宠放纵,极易导致孩子为所欲为,稍不如意就以“攻击”的手段