综合手工活动：我为奥运喝彩

活动班级：大大班 活动内容：综 合 活动目标： １、知道北京奥运会吉祥物的名称和原形； ２、增强幼儿的民族自豪感，萌发幼儿对奥运会的向往； ３、提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的审美情趣。 活动准备： １、大小福娃图片若干、多媒体课件、五环标志、大海 天空、草原、森林、火炬图片。 ２、幼儿操作材料：胶水、油画棒、红、黄、蓝、绿、黑五色皱纹小纸团，无色五环图。 ３、福娃头饰一组。 活动过程： 一、导入 １、教师戴福娃欢欢头饰出场：小朋友们好，你们认识我吗？我叫欢欢，来自首都北京，听说XX班的小朋友非常聪明，

设计思路： 2008年，第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行，她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力，这令每一位中国人感到骄傲、自豪。 《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。追随奥运会这一体坛盛事，给广大教育工作者提供了一个很好的教育契机。在利用这次机会向幼儿介绍各种奥运项目知识的同时，也能在实践中初浅的了解一些比赛的规则。滚轮胎是幼儿是分感兴趣的活动内容，富有很强的挑战性。为了发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基本动作，提高幼儿身体

活动目标： 1、 认识五环旗的特征，知道五环旗由五种不同颜色的五个圈组成。 2、 初步学习画同心圆的技能，能均匀的布置五个环。 活动准备： 五环旗图片、纸、水彩笔、蜡笔。 活动过程： 1、 出示五环旗让幼儿边观察边认识。 2、 边听奥运风彩介绍边观看电视。 3、 小结：五环旗由五种不同颜色的五个圈组成，颜色分别为红、黄、蓝、绿、黑，分别代表五大洲。 4、 幼儿作画： （1）、教师注意提醒幼儿用五种不同颜色的环排列。 （2）、教育幼儿保持画面整洁。 5、 评价作品 6、 布置幼儿作品展，让幼儿欣赏。

一、设计意图：奥运会是团结和友谊的象征，是更高、更快、更强精神的体现，它所提倡的重在参与得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄子孙。通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和成人之间议论等多渠道。对此略知一二，受到感染。虽然他们对奥运会知之甚少，但也十分关心。本通过让动手操作，运用各种废旧的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奥运村，并举行开幕式的形式，使了解有关奥林匹克的知识。并以此为教材，培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。 二、情况分析：现在

儿子从一个多月前就开始不停地追问我，妈妈，我要去北京看奥运，当时觉得孩子肯定是听老师说的，所以才会想着去，没想到，三五不时地老是问我，妈妈，什么时候可以去北京啊？我对孩子说，咱们没有时间去现场，只能在家里看电视里的转播，孩子不依不挠地非要去北京，每次接他放学，都要喊两声口号，奥运加油，北京加油！好象成了习惯，到现在还会时不时地喊上几句，看见有卖奥运旗的都会买下来，还认识了五环旗，看来，奥运不仅仅是大人们喜欢的项目，连孩子也爱国家爱体育运动了，这让我看到了希望，是啊，国家的繁荣昌盛要从孩子抓起，有了他们就有

亲爱的小朋友们、保教人员们：大家上午好！ 春暖花开，阳光明媚，我们大家一同迎来了行知幼儿园首届陶园之春的系列活动之一行知宝贝迎奥运趣味运动会，这是一件多么让人高兴的事情呀！ 2008年的奥运会即将在我们中国北京召开，为此，我们所有中国人都感到自豪，孩子们，你们也一样，最近一段时间，你们和老师一起说奥运趣事，唱奥运歌曲，画奥运福娃，奥运真的走进了我们每一个行知人的心田。尤其是4月19日那天，你们每一个人都在长幅布上画出了自己对奥运的心愿和向往，还进行了个性化签名，好让人感动哦！ 孩子们，你们知道，今天距离北

第一部分放风筝 家长带领孩子一起放风筝，时间约为3040分钟。 第二部分亲子活动 1、家长、幼儿集中。 2、致感谢词（如下）： 首先非常感谢大家的到来，很高兴能和大家相聚在这里。在这春意盎然、阳光明媚的季节，我们大三班迎来了这次放风筝迎奥运的亲子家园活动。一只只风筝载着我们的理想和愿望，风筝也载着我们对2008年奥运会的期望 。 3、亲子游戏。 现在，我们的亲子游戏活动正式开始。2008是我们中国的奥运年，所以今天，我们也为奥运热热身。今天我们的第一个游戏就叫奥运我先行。先问有关奥运的一个小知识：2008

目标：1、 通过观看录像，初步感受音乐的节奏，并尝试用肢体语言表达音乐的内容。通过探索音乐内容，激发幼儿爱运动的情感。 环境创设或准备： 录像、音乐、图片 过程： 一、 猜一猜 1、 出示图片，让幼儿猜一猜图片中讲述的是什么事情？ 2、 讲一讲，运动员在干什么？ 二、 听一听 1、 播放音乐《运动员进行曲》 2、 说一说：这段音乐你们在那里听到过？ 这段音乐听起来感觉怎样？ 3、 学一学：跟着音乐把自己听到的表现出来 三、 看一看 1、 播放录像：运动员在干什么？ 2、 运动员听着这段音乐音乐在干什么？

一.入场准备：1.开场白：尊敬的各位领导，各位家长！亲爱的老师们、小朋友们！大家上午好！踏着冬天的气息，迈着坚实的脚步，开发区幼儿园全体师生和亲爱的家长们，怀着喜悦的心情，在此欢聚一堂！ 孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，但是我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情地释放你们的激情和活力吧！ 2.运动员入场 （1）护旗手：快瞧这一身正气，英姿飒爽地向我们走来的小小护旗手，他们充满了奋发向上的精神，洋溢着生命的活力。在我们护旗手的守护下，我们的五星红旗显