幸福快乐传递——开学第一天

9月1日，我们迎来了一群活泼可爱的小班新生，这已经是我们的第二次见面了，开学前的家访让我们互相有了一定的认识，也拉近了彼此间的距离。幼儿来园了，我们将一块块爱心名字牌挂到了小朋友的胸前，这样可以一目了然地分清楚班级、学号和姓名，孩子们看着自己的爱心牌也很新奇，就像自己的名片一样。 早上，大部分孩子能开开心心来幼儿园，表现得很棒；当然也有哭闹不止的孩子，他们会大声尖叫，拳打脚踢，那场面给人感觉就要失控了一样，不过我们对于这种场面也早有准备，来一个我们就攻 一个，来两个我们就攻一双，争取逐个突破，因为这种焦虑

亲爱的小一班小朋友和家长们: 您们好! 新的一学期马上就要开学了,在此我代表小一班的全体老师们祝全体小朋友和爸爸妈妈们新年快乐!祝小朋友们新年身体健康!学习进步!祝爸爸妈妈们万事如意!明天我们就要开学了!新学期里我们幼儿园又多了许多的弟弟妹妹,这样我们小一班的小朋友就是哥哥姐姐了,我们一起为我们长大而自豪!我们要为弟弟妹妹做榜样,做个聪明能干,有礼貌守纪律的好宝宝,让我们一起共同进步吧! 亲爱的小朋友们：你们好 度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期。 宝宝们,你们都长高了，变得更漂

休息了一个假期的孩子们，再一次回到我们老师们的身边，欢笑和喜悦涌动心间。 经过设计师和老师们假期中的辛苦工作，家长和孩子们都已经看到幼儿园里的美丽变化，在这里不防向大家做一下介绍：我们幼儿园的园徽为可爱的小老虎，一楼构图主题充满幻想的童话世界、二楼构图主题绿色的生态家园、三楼构图主题神秘的世界，同时根据楼道的不同主体色彩我们也对班里的桌椅、床进行了相应的色彩调整。当然在这么有限的时间里，我们所有的装饰包括班里的每个活动栏还没有到位，在不长的时间里还会给您带来更多的惊喜。 另外，孩子们也升入了更高的年龄班，

全体教工们： 新学期好！ 告别了快乐的暑假，我们又回到了温馨的校园。经过一个假期的休整，大家蓄势待发，食堂、后勤提前搞卫生，教师按计划进行暑期师德培训，正以饱满的热忱投入到新学期的工作中来。昔日静谧的校园又充满了生机与活力！ 本学期，经乍浦镇党委研究决定，天妃幼儿园独立建制，全称平湖市乍浦镇天妃幼儿园，浙江省二级幼儿园。规模14个班，58名教职工，马家荡幼儿班由我们负责，它有2个班，3名老师，所以我们大家庭更大了，有61位成员。首先，让我们把掌声送给9个刚加入天妃幼儿园这个大家庭的老师们、姐妹们，沈燕、肖

一开学，大家的心弦就都绷紧了，作为幼儿园教师，这一点大家都会感同身受，只要孩子在幼儿园一天，我们老师的心都是提在嗓子眼的，每天都要到放学后，孩子都接走了，才可松口气，平时带班的老师更是要做到眼观六路、耳听八方，不可有一点松懈。 一方面是因为孩子的安全问题，毕竟幼儿园的孩子还比较小，他们自我保护的意识还比较缺乏，需要成人的监护，保证孩子的安全是我们的首要责任，所以我们领导就孩子的安全情况是每会必讲，她说的最多的一句话就是孩子的安全要警钟长鸣。 另一方面是孩子的健康问题，也因幼儿的年龄小，体质还比较弱，需要我

准备了近一个月的毕业汇报演出，终于在孩子们的笑声中，在家长们的掌声中落下了帷幕。一直提着的那个心，终于释放地舒了口气，终于圆满结束了。回头再认真咀嚼着其中的种种味道，有甜亦有苦，有收获亦有反思。 一、关于毕业汇报演出的价值 为了给孩子留下最深刻的印象，为了让家长看到每个孩子在幼儿园的成长，每年幼儿园都会组织毕业汇报演出，同时一起为孩子的成长勉励。一场场精彩纷呈的演出确实让家长们感叹，让老师们也有那么会儿的欣慰，连孩子也许也是骄傲的吧！但是一个月，一台节目，一个班级5个节目的容量的确很大，每个孩子至少要演三

不知不觉中，已经走进了六月，度过了孩子们最喜欢的节日六一儿童节，在欢声笑语中我们迎接着期末的到来，看着孩子们那一张张可爱的脸，听着朗朗的童谣朗读声、悦耳的唱歌声，感觉我的孩子们真的长大了，这一学期来的辛苦，似乎就在那一刹那间烟消云散了。 还记得刚进中班时，好几个孩子还总是不太愿意上幼儿园，每天早上总要哭一会儿，需要老师的安慰，此刻孩子们已经个个都能独立从幼儿园门口走进来，不需要家长的陪同。午餐也从饭粒满地到我的饭粒我来捡，地面上几乎没有饭粒，每天的小值日总是会在午餐后帮助老师和阿姨把桌子擦得干干净净。真好

活动背景： 从步履蹒跚，咿呀学语到生机盎然，健康成长，追寻着欢呼雀跃的身影，聆听着纯真、趣玩的稚言，在童心的世界，我们开始了最初的教育梦想：从心灵走向心灵，以智慧启迪智慧，用生命呵护生命，心灵的自由是绿色的希望，孩子们将满载梦的羽翼，放飞绿色的翅膀。同筑爱心，点燃希望，在感动里，在感悟里，在追求于无声处地教育诗意中，我们和孩子共成长。三年的幼儿园生活在这仲夏的骄阳下即将告别，在这里有回味无穷的欢乐，有依依不舍的人、情、景、物，告别是一件需要勇气和智慧的事情，为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们结合

总目标：1、通过看一看，摸一摸，玩一玩，初步熟悉新的集体环境，熟悉老师、阿姨及同伴。 2、通过家长与孩子的互动，进一步增进亲子情感。 一：桌面游戏：各种积木（接待、交流）（8：309：00） 目标：引导孩子与家长共同玩积木，熟悉孩子并与孩子交流，消除孩子的恐惧心理，为孩子的入园作好准备工作。 二：孩子相互熟悉、介绍（9：009：30） 活动目标： 1、培养宝宝的积极情绪，能当众大胆地向同伴说出自己的名字。 2、体验有朋友的快乐。 活动准备：木偶一个 活动过程： 1、出示木偶引起幼儿兴趣。 小七班的宝宝们，