清明节——教育随笔

寿光市圣城街道徐家幼儿园 张红玲 姜立芹 春暖花开，万物复苏，又快到了一年一度的植树节了，现在的人们对保护环境的意识越来越强了，我们也要抓住这一环保教育的机会，培养幼儿的环保意识，使其养成爱护花草树木的好习惯。 我们开学2周多，我们班的自然角里的植被长势很旺，不过经过一个月的寒假，已经很长时间没有给它们打扮修剪了，由于我们班的很多植物的花盆都不大，它们的根在盆中已经是没有地方伸展了，现在初春是植物生长的开始，是换盆的最佳时节，我们就一起给我们班的绿色植物换换家，正好借着植树节的到来，我们一起把我们自然角的

又是一年三月三，今年的清明和三月三重合了。看着还在埋头做作业的女儿，心里涌起酸楚，她已不知道清明的快乐了。回想自己小时候，那是多么热闹啊！ 插青 还未到清明，提前一周，同龄的伙伴已经开始密谋插青（就是一伙伙伴凑钱、凑吃的在一个人家一起吃、睡。）先是去老远的地方采来柏树树枝，准备插到自家门上。再是相互商量着每人都是贡献个什么菜，能不能凑齐一桌，若是还有想吃肴鸡啊等家中没有的重菜，就要商量着每人交几元钱，去集上买。清明前赶集是最热闹的，你看，男孩女孩一帮一伙的，有拿钱的，算账的，有背口袋的、装菜的。最可笑的是

今天是一个大家都熟知的日子-----日全食，一早醒来看到外面的天，真的是很失望，厚厚的云层漂浮在天空，根本就找不到太阳的影子，难道500年难得一遇的奇观就这样看不到了?到了学校，孩子们都兴奋的拿着买来的观望眼镜，向同伴们炫耀着。朱老师，我们什么时候去看日全食呀？好多孩子都激动的问我，我真的很不忍心告诉他们坏消息，正在为难的时候，居然有孩子说；哇，太阳出来了。在哪里？我激动得边跑边问，说也奇怪，刚刚还有点小雨的天空上现在真的出现了太阳，也许它们是听见了孩子们的话吧，它们也不想让孩子们失望。 眼看又有一大片乌

一、活动主题和宣传口号： 1、活动主题：欢欢喜喜来运动 健康快乐共成长 2、活动口号：我运动，我健康，快乐健康属于我 二、活动时间、地点、对象 时间：2009年3月 地点：实验幼儿园门厅外 对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、部分家长代表、退休教师等。 三、活动准备： 1、各班：班徽、口号、广播操表演、趣味运动项目的准备。 2、场地的合理划分。 3、小运动员、家长代表发言的人员落实。 4、后勤保障：音乐、长绳、奖状。 四、活动流程： ● 入场式 幼儿分年龄段依次排好 首先国旗、节旗进场(站在主席台前) 再各班

今天的天气格外的好，风平、阳光温暖，又正直植树节来临，上午午操过后，我带着孩子们利用中午娱乐的时间给他们上了一堂课外课，了解有关植树节的由来。小朋友，有谁能告诉我植树节是怎么回事吗？我想先问问他们，看看他们关于植树节的概念是什么。孩子们争先恐后的说我知道就是种树吗？我说对了，国家规定我们公民每个人每年要种植3-5颗树，种树的目的就是防风防沙、净化空气、美化我们的家园，你们看看我们的校园有了这些花草树木是不是变得更加美丽啊，小朋友们咧着小嘴大声告诉我是......那你们爱我们的家园吗？我兴奋的问我们的小朋友

昨天在《都是快报》上看到一张触目惊心的照片，有一个中年男子在一片干涸的玉米地用了10天时间才开挖出一汪泉水，这份水用来洗菜洗脸全家洗脚再煮猪食。这场面和文字令人触目惊心！短缺水资源啊！ 3月22日是世界水日，一大早就有孩子接到门口大班小朋友的让我们节约每一滴水！的宣传单。利用晨间谈话的时间，我给孩子们读着这些文字，也给孩子们设想着世界没有水的恐怖，孩子们若有似懂地听着，想象着，似乎有点触动他们的心灵。 我们考虑到选择儿歌的形式视乎更适合孩子，我们结合课题《基于阅读文化视野下童谣浸润的行动研究》，下午的活动

25日上午，南昌市象山文化广场内人头攒动，由本报联合南昌市西湖区共同主办的彩笔绘八一，真情颂军魂主题活动如期举行，近百名青少年儿童俯地挥笔，在长达81米的画卷上集体挥毫泼墨，以他们的方式向即将到来的八一建军节献礼。 活动现场十分热闹 我快画好了 百名少年儿童热情创作 昨天南昌依然炎热，参加集体创作的近百名青少年儿童虽然满头大汗，但创作热情不减。陪着孩子前来的家长一边指导孩子创作，一边为孩子加油打气。 当日活动吸引了周边居民和路过市民围观，当一幅幅主题作品在孩子们的努力下成型时，大人们由衷地为孩子们感到高兴

记得清明节的时候，对孩子们进行了有关革命烈士的教育，还请孩子们进行了默哀，虽然在孩子们默哀的时候，我还一直用哀伤的声音讲述革命烈士的光荣事迹，但是显然效果不大，很多孩子都低着头笑，跟本没有缅怀先烈的情感。当时的想法是：可能孩子们现在的生活太幸福了，她们从来没有任何接触革命先烈的机会，没有产生共鸣，这也是无可厚非的。我该如何去改变这个现状呢？决定从两方面展开：1、组织幼儿观看一些有关抗日战争的优秀影片，如《小兵张嘎》等；2、寻找教育契机，因势利导。 4月11日7时48分，我国的青海玉树发生了7.1级的地震，

3月里节日真不少，送走三八节我们迎来植树节。趁着植树节的机会发动孩子和家长一起种树是比不可少，而这次活动也极具教育价值等着我们来发掘。 第一篇章：我了解的树。一张调查表，引导着孩子们去找一找、画一画我了解的树、我想种的树。鼓励幼儿通过简单调查收集信息，并进行记录。 第二篇章：我想种的树。每名幼儿带来记录好的调查表，想种的树品种还真不少：芒果树、梨树、葡萄树、金桔树、苹果树可是班级树只有一棵，该通过什么办法来选呢？孩子们说出各自想种的树和理由，并通过投票的方式来决定。苹果树以最高票数，相对第二名遥遥领先的成