幼儿教育新春元宵主题

元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴隨着 新学期的胸步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后， 继续感受浓厚的节日气息，我们开展了元宵节系列主题活动。 在碗碗元宵庆团圆活动中，我们带孩子们一起榨汁， 将新鲜的草莓变成甜甜的草莓汁，孩子们争先恐后地纷纷过 来尝试，一手扶着榨汁机，一手扶着上面拧盖子，瞧，宝贝 们一脸专注认真的样子多可爱，看着大个的草莓一点点变为 草莓汁，孩子们不由得欢呼雀跃起来，太棒了！

春节刚刚过去，但是年味儿还未尽散。一年一度的元宵佳节也来了！圆滚滚的汤圆，红彤彤的灯笼，再次将节日的氛围推向高潮！ 正月十五吃元宵，是在中国由来己久的习俗，它的做法成份风味各异，但是吃元宵代表的意义却相同。代表着团团圆圆和和美美，日子越过越红火。俗语有句话叫和气生财。家庭的和睦以及家人的团圆对于一个完整的家庭来讲是多么重要的因素。因此，在元宵节一定要和家人吃上元宵。 今年的元宵节很特殊，虽然我们不能与家

2020的钟声即将敲响，临近新年的的前几天，实验幼儿园里喜气洋洋，大家一起举办迎新年的联欢活动。 辞旧迎新之际，我们班全体教师、家长和孩子们欢聚一堂共同祝新年的到来，在这里我代表幼儿园全体教师祝大家新年快乐、健健康康。 过去的一年，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗，孩子们也在一天天长大，在活动的第一个环节中孩子们用美妙的舞姿、有趣的故事、美妙的歌曲、书香味的古诗及手指谣为大家带来新年的祝福，

设计思想： 通过多种教学手段，帮助幼儿初步了解中国传统节日元宵节，并喜欢参与节日丰富多彩的庆祝活动，亲手制作节日食品并参与节日游戏，感受传统节日的喜庆和人们对美好希望的向往。 活动目标： 1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动 2、参与节日游戏，并学习制作元宵 3、学习新词闹、团圆 活动准备： 元宵节音像资料（VCD），花灯一个，灯谜几条，橡皮泥若干 活动过程： 1、歌曲《卖汤圆》导入课题 教师扮演卖汤圆的角色，通过孩

活动目标： 1．知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。 2．进行猜谜游戏，体验快乐。 材料准备： 1．花灯的图片。 2．谜语若干。 活动过程： 一、看花灯，引出主题 小朋友今天陈老师带来了很多花灯，我们一起来看一看？（出示图片） 二、知道元宵节及一些习俗 1．什么时候我们看花灯？正月十五是元宵节 2．除了看花灯，元宵节还要干什么？吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮 3．教师讲解这些习俗的意义。 三、猜灯谜 师：我们也来猜猜灯谜吧，看看

2018年的元宵恰逢开学伊始。为了丰富幼儿园的园本课程，深入推进课程游戏化建设，太仓市城厢镇幼教中心梅园幼儿园

一年一度的元宵节总是在新学年开学的那几天，元宵节是我国传统节日，节日丰富的传统民俗对于孩子来说都是一笔不小的精神财富，组织开展元宵节主题教育活动对于幼儿的成长意义非凡。如何让幼儿在这个节日里感受到我国的传统特色。我们幼儿园的老师们进行了集体商议与研讨，通过精心设计和准备，帮助幼儿在元宵节日里不仅能感受到节日氛围，还能在节日庆祝活动中获得学习能力的发展。 集体教学 首先，我利用集体教学向幼儿介绍了全国各地人民庆祝元宵节的活动，有元宵赏灯活动、舞龙庆祝、猜灯谜、做汤圆、吃元宵等等，元宵节的热闹场面让幼儿园感受

正月十五闹元宵，今年开学的第一天就是元宵节，我们用画年画的方式来闹元宵咯!我们的年画可都是现场作画，不是打印一下涂涂色就算完成了哟!是不是很有实力的感觉呀!哈哈!虽然有的画画得有些惨不忍睹，反正是闹元宵，让大家乐一乐，也是可以的呀! 画完年画，我们把画集中在地板上，大家一起来投票，选出十佳作品。看一看，我有没有获奖呀?  老师把获奖的作品贴在教室里面，没有获奖的贴在教室外面。嘻嘻!好东西留给自己看。  这两幅作品在年级组里获奖了哦!张泽宇一等奖 薛艳妮二等奖  我们还把新学期的心愿写在彩色的纸条上，装在心

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年！过新年，是孩子最喜欢的节日，那是喜庆、热闹、甜蜜的时光。吃团圆饭、包饺子、搓汤圆，甜甜蜜蜜、团团圆圆；穿新衣戴新帽，放鞭炮、拜新年、红红的压岁包，真是红红火火；新年期间一家人聚在去旅游、逛灯会、猜灯谜，年过得欢欢喜喜！春节是我们最盛大的传统节日，承载着团圆、希望、幸福。 春节过后，当孩子们一个个穿着新衣，脸露甜蜜，嘴含祝福，带着一身过年的幸福快乐来到我们身边时，教室里洋溢着浓浓的年味。孩子们都急着和小伙伴们分享多姿多彩、欢天喜地、团圆吉祥的年呢！于是，我们走进主题活动年，通

今天我们一起过元宵节，一早与谢老师聊天的时候说道，今天是元宵节，本来可以猜灯谜、制作灯笼，挺有意思的，我说我已经准备好了，让孩子们一起过元宵。 晨间活动的时间，下雨了，我们就在室内玩，孩子们自由选择玩具，安静地玩。我就在一边有意识的开始准备接下来的活动：一方面为活动做准备，另一方面也让孩子们看到我怎么样做这些事，方便他们有序开展活动。有些事情我也让他们参与，比如帮我剪一个图案，办一张桌子什么的，他们非常有兴趣，也渐渐地搬了椅子靠在我身边，细细地看。 活动开始了，我们先看了图片：热闹的元宵节。在图片中，我们

总目标：民俗文化蕴藏着宝贵的教育资源，结合敦品乐玩、幸福成长的办园理念，我们营造浓浓的节日气氛，设计丰富多彩的活动，让幼儿了解传统节日、感受民俗文化、热爱中华民族，培养幼儿自信勇敢，文明乐群的良好品质。 总负责人：顾丽英 系列活动之一：我长大一岁了升旗仪式 时间：2012年2月7日8：45 地点：各点操场 负责人：陆洁、朱桢 报道撰写人：缪燕华 参与对象：全体幼儿 目标：1、知道春节是我国的传统节日，过了春节，我们长大了一岁。 2、萌发对新年的美好愿望。 内容： 一、升国旗唱国歌 二、国旗下的讲话：我长大

一、活动背景：新年的钟声尚未远去，我们又即将迎来一年一度的元宵佳节。元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受元宵节特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。 二、活动主题：闹元宵、猜灯谜 三、活动目标： 1．知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。。 2．积极参加猜谜活动，

妹妹，我们去搓汤圆；弟弟，我们去剪窗花；我们去做灯笼吧伴随着欢快的音乐，我们小主人幼儿园一年一度的元宵节活动又开始啦！有别以往只局限在一个班级中活动，今天我们将7个教室同时开放，每个班级都有一个特别的任务需要小朋友们去完成！ 活动开始后，中大班的小朋友自由组合成两人一组，拿着任务卡，选择自己感兴趣的教室完成任务。在活动中，不时可以看到哥哥姐姐帮助弟弟妹妹的场景：姐姐，我的汤圆怎么也搓不圆，你来帮我一下好吗？，好呀，我来帮你。；瞧，只要把纸条绕成一个圈，再涂上胶棒粘起来，就做成一个环啦！；弟弟，我们走吧，去

记得小时候，每逢过年，奶奶和妈妈要油炸好多吃的：鲤鱼块、带鱼段、耦合、五花肉条、萝卜丸子等，并且能让我们大开吃戒的也就是当日的油炸丸子（吃多少都可以，其他的不行），以后就不能随便吃了。记得那时我很认真地问过奶奶：为什么不先炸带鱼呢？奶奶告诉我：过年都是先炸丸子，这样的日子才越过越好！现在终于明白了，丸子可以让我们先吃个够，然后其他的尝一尝好了。那时候，吃一块鱼，感觉好香啊！现在的鱼怎么不如原来的香了呢？ 记得八岁新年的年初，我和妹妹一起商量怎样才能拿到被大人们放置到一个直径约一米五的大缸底部的油炸丸子，最

昨天是元宵节，所以今天下午我就安排了关于元宵节的谈话。从孩子们的表现来看孩子们对元宵节的概念还不是太强，主要是小港地区关于这方面的活动组织还不是太多，宁波就在这方面做得好多了，各个社区的活动组织很丰富。因为孩子的生活经验受限制，所以最后只能是老师来介绍。我向 孩子 们了元宵节的含义及人们对此举行的各种活动：猜灯谜、 耍龙灯 踩高跷、狮舞、送花灯等，同时还告诉孩子们在这一天我们还要吃元宵就是汤圆。南方的汤团有多种流派，现在最出名的是宁波的黑洋酥汤团。所谓黑洋酥就是猪油和黑芝麻粉的混合物，而且猪油不是熬出来的