表演馆观察记录：小小明星

远远地就听到轩轩在菜场里的叫卖：谁要来买菜，大家来买菜吧！不一会小宝妈妈和爸爸拿着菜篮子来了：番茄多少钱一斤？轩轩老板很快回答说：番茄两元一斤。那鸡蛋多少钱一斤呢？轩轩说你看，也是两元。弈达爸爸说价格都一样吗？轩轩说：蔬菜的价格都不一样的。我说：你可以问问小宝妈妈弈达爸爸想买哪一种菜？小宝妈妈想了想说：我买黄瓜，黄瓜多少钱一斤？轩轩忙说：一元。小宝妈妈挑了两条黄瓜给了轩轩说：你帮我称称

悦悦和杨杨来建造蔬菜大棚。悦悦在地面铺设了一片整齐的地板，杨杨看看悦悦，也学着悦悦搭建的样子开始建造。悦悦打开星级书，喊杨杨过来，一边说：你看，应该是这样造房子的。悦悦仔细看着星级书，嘴巴里说：先要找两个方积木，再要圆形的，也是两根。然后才需要三角形的积木。她一边说，一边转身去框子里找。找到的积木放在旁边，说：这个等会儿也要用到的。又找了几块积木，对着星级书一边看，一边开始搭建。杨杨还是自己摆弄着自己拿的几块积木。 悦悦能够通过认真、细致的观察，尝试星级书上的搭建方法。也愿意邀请同伴一起翻看星级书，请同伴

观察目的：了解幼儿对游戏材料使用情况。观察目标：是否能认真专注的进行活动。观察记录：幼儿活动记录：（发生了什么？）显示出的学习与发展、学习与发展分析。（学习了什么？）下一步支持策略（下一步的思考） 区域游戏的时间到了，孩子们开始游戏了。这次美工区结合即将来临的端午节投放了龙舟的图片、彩纸、剪刀、油画棒、水彩笔等材料，请孩子们自己来选择材料装饰龙舟。 小冉、小骥、梓胤等小朋友来到了美工区活动，小骥选择了涂

茗茗和睿睿等几个孩子很高兴的来到建构区，选择乐高来搭建自己喜欢的玩具模型，茗茗用乐高搭建了一幢美丽的别墅，在别墅的一侧有楼梯、前面有阳台，屋顶上是一块相似的形状积木，这样别墅的样子显得很美观，很自然。睿睿在搭他的机器人玩具，他的设计是从一部动画片里看到的，小朋友们一看就知道是什么机器人了，他感到自己的想法很特别，身边的博博小朋友也觉得睿睿很棒，得到了老师和小朋友的赞赏让睿睿感觉很开心，并学着动画片里

老师：小姝 小朋友：小威、棋棋，游戏开始了有10分钟，我看到小威在班级里兜来兜去，我就主动问他：小威，你选了哪个游戏啊？小威低下了头，轻轻地说：不知道。我就去角色插牌处看了下，小威是选了游戏的。我请小威自己去插牌处看看自己的角色，他看了下，往幼儿园游戏的方向看了一眼，依旧停在原地。既然你选了做幼儿园小朋友，你可以去幼儿园上学啦。我鼓励他自己尝试参与游戏，可他依然不动。 看他没有主动去的意思，我就去幼儿园找

播种需要种子。种子哪里来呢？小桃花说：乡下奶奶可能会有种子。承承：去超市买种子。朵朵说：上次我家里种的种子是妈妈从网上买的。老师说：我们想明天就播种的话，哪种方法最快？拓宇双手往外一撒，头一歪做了一个无可奈何的样子。小佳叶说：给家长发个短消息，问问有没有种子，有的明天早上就带来，可以吗？孩子们异口同声说：好呀！老师说：我们班的保育员阿姨就住在农村，问问她有没有好吗？阿姨马上说：家里有玉米和芝麻的种子

越越个子小小的，走路像只小企鹅一摇一摆，常常走着走着自己绊在了自己的腿上摔了一跤。但是如果你觉得他是一只温顺的小绵羊，那么你肯定大错特错。他性格急躁，做事冲动，无论什么事情都喜欢冲在前面，但是他的平衡能力、机体的协调能力又较差，所以极易在跑步的过程中出现摔倒、撞人的情况。因此，在平时的生活、活动中我们非常注意越越平衡感的锻炼。 今天我们开展了《红绿灯》的活动，活动主要选择贴近幼儿生活的红绿灯，幼儿扮演

在我们的班级中有许许多多的扣子，平时孩子们喜欢把这些扣子拼拼贴贴，变成各种各样好看的图案来。这次我们在科学区中放置了纽扣和毛线给幼儿进行探索。 在幼儿第一次探索前，我出示了这两样东西，问：如果只用线，有什么办法能让纽扣发出声音呢？科学区的孩子们都跃跃欲试，小俊上来用线条穿过纽扣，然后两手握住线条一端，开始转起来，又拉直了。可是其他的小朋友说：声音太小了，我们听不见。我又请了几个孩子来，大家只是在自己摆

幼儿游戏情况记录：小嘉拿到了一面小镜子，他拿起来对着自己的脸，对我说：嘉嘉看到自己的眉毛啦。小珃说，我也看到啦，其他的孩子也都围绕着自己的五官来说。我问：小镜子里能看到自