孩子带给我的启示

作者：宗媛 来源：《幼教园地》2007.7-8 家园合作能否成功，能否最大限度地发挥作用，要受到多方面因素的影响。其中，教师与家长的沟通效果是一个十分重要的因素。 一、了解家长是沟通的前提 由于职业、性格、文化水平等的不同，家长的教育观念和教育方法也不尽相同。这就需要教师深入地了解家长，以便有针对性地与家长沟通。实际工作中我体会到：只有相互理解、懂得包容、愿意合作，教师和家长才可能相处愉快，家长才有可能充分发挥在家园合作中的主动性。不同的家长有不同的爱好和兴趣，不同的特长，如有的家长热心助教、出谋划策，有

（杨多奇／北京市亚运村第二幼儿园 ） 一次亲子园活动中，我发现有名男孩就不参加教师组织的活动。妈妈怎么哄他都无济于事。他好像故意作对，不一会甚至躺在地上耍赖。妈妈没办法只有把他抱起来。这时，他发现地上有一根小纸棒，就跑过去拿起来挥舞。妈妈怕他打了旁边的小朋友，提醒他放下小纸棒。可他根本不听。妈妈急了，一把夺过纸棒交给老师。孩子当即大哭，妈妈赶紧把他抱到教室外去哄。 孩子的哭声越来越大，我立即出去问他妈妈，孩子是否有什么地方不舒服，因为他原来挺喜欢参加活动，今天却有点反常。妈妈很着急地问我：“老师，为什么我

本周一的一大早，wenruimama即递给我一幅很好看的小货车涂色画， xintian爸爸说起宝宝画画的兴趣浓厚，一有空就画！hanqi爸爸每天都会和宝宝一起完成一幅涂色作品，并且买了很多相关书籍。这些日子看到很多babamama来园时会驻足观看宝宝的运笔画！尤其今晚看到 宝宝 在离园活动前争先恐后的询要装扮小围巾的底稿。我看到咱宝宝对美术的兴趣已日趋浓厚。但我们知道，作为幼儿美育重要手段之一的美术活动，不仅要传授他们技能技巧，还应充分重视萌发他们对美术的情趣，以此进一步开拓、发展他们的创造力。 然而，小

威信县第一幼儿园 龚尚梅 人们都说，有什么家长,就,同理有什么孩子，同理，就家长决定幼儿园，我们幼儿园取得了今天的成绩,离不开 家长 们的关心与支持.这要从何说起呢?下面我就简单举个例子来说吧! 记得那个星期五晚上，因为我们幼儿园要升报等级园，所以请各班召开家长会，然而，那晚运气不好竟然停电了，但家长们还是没缺一个的来了，散会后，家长与老师交流。刘瑞洋的妈妈就问起了她孩子，我说该孩子是很聪明的，但我发觉这学期宝宝要调皮一点，特别在上课时小屁股就不喜欢小凳子，反倒喜欢起地下来了，老师怎么说都不听，因为我的语

现在的家庭大多是父母忙于工作，花在孩子身上的时间越来越少。家长会为了工作看很多的书，但为了 孩子 你看了几本书？我们的家长多者几本吧！少者是一本也没看过。 为了让家长学习和掌握更多的幼儿教育方法及有更好的育儿观念，庆元县乐乐班教师在班里开设家长阅读区，教师在区里投入了《亲子阅读》、《幼儿教育父母孩子》、《把孩子培养成不怕失败的人》、《成功素质教育》、《告诉孩子你真棒》等等 ， 让家长利用接送孩子的时间翻阅，或是借阅。 这个家长阅读区深受家长的喜欢，许多家长表示，利用接送时间翻阅也是颇有收获，也有不少家长借

最近这段时间，班级里陆续有孩子来幼儿园过生日。虽然在家长会上不止一次谢绝过，但是家长热情不减，还是执意准备了一些小礼物，如小蛋糕、巧克力、棒棒糖等分发给班里的每个孩子。站在家长的立场上，我能理解他们：希望孩子在轻松、愉快的集体生日活动中，体验来自教师及同伴的关心和爱护，并与他人共享自己的幸福和快乐。但是，也有个别家长把这看成是一种负担。因为别人生日分发小礼物给大家，如果自己不这样做，怕孩子被人瞧不起而受委屈。所以就演变成为了偿还礼物债而来园过生日了。 其实我个人认为，如果生日活动组织得好，能有助于幼儿与同

在一排整齐的图书中，我找到了方明老师所写的《根深才能叶茂》这一本书，看了这本书我深深的被书中内容所吸引了。这本书主要谈的是幼儿家庭教育，书中既有理论的阐述，又有经验的描述，有助于指导实践，是一本家长和幼教老师的有益读物。其中在文章的第四部分家园共育，对我们实际与家长交往起到了一个指导的作用。有一些方法很值推荐给家长，让我很有感触。以下就谈谈我自己的感想： 一、一车两轮，同向转动 方明老师指出孩子进入幼儿园后，家庭和幼儿园就成为影响幼儿发展的两大环境，这两大环境犹如一车上的两轮，必须同方向转动，也就是要按同

什么是孩子的日记？怎么样才能让中大班的孩子的日记成为家园合作的切入点？这是我看到11月份的《幼儿教育期刊》中的一片名为《从孩子的日子中寻找家园合作的切入点》的文章时，所自发的问题。因为对于才刚进入幼儿园第二年的我，很多关于对幼儿的教育和跟家长沟通的事情都是新鲜事。 我总在想，中大班的孩子再大，再能干，她们能认识很多字，就是一件很了不起的事了，何况是让他们写日记呢？毕竟她们还是幼儿园的孩子。在我的印象里，写日记无非就是用文字记录自己的心情和对周边发生的事情的感受和想法，这孩子怎么能写日子呢？还是寻找家园合作

湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 春季是各种传染病的高发季节，为了预防和控制传染病在幼儿园的发生与流行、提高家长防治传染病的意识，本周我园积极通过家长会、家园联系专栏、主题教育活动等形式向家长和幼儿宣传水痘、手足口、腮腺炎、麻疹等疾病的预防和防治知识，使家长明确了 幼儿 春季传染病的发病症状以及防治和措施。 与此同时，各班班主任老师还通过黑板报、宣传单等形式向幼儿家长介绍了目前幼儿园所采取的相关防治措施，包括晨检、消毒、隔离、宣传、应急预案等，同时幼 儿 园也要求家长近期不带幼儿到人群集聚的地方，特别是疫区逗留