更新时间:2015-04-11 10:00:22
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背景: 我们班级有一个特困生,说实话,这个孩子除了调皮一点,其他也挺好的,因为家里穷困的关系,他无论吃什么东西都能够很快而且很干净的把属于自己的一份东西吃好,他的名字就叫安安,对于他我更多的是同情,是怜惜,只是有时候的他实在是让我很生气,原本这个时期的孩子应该是快乐的,是天真的,是无忧无虑的,但是我知道他不一样,他有着更加多的无可奈何,有着更加多的伤心,面对抛弃自己一去不回的母亲,面对残疾神经质的父亲,面对体弱多病的奶奶,他那么小又能够做什么呢?而且也许是孩子调皮成性的关系,很多时候孩子有一点小毛小病,擦伤弄伤,奶奶爷爷都不会给予太多的重视。有时候,繁忙的家庭琐事与日常的教学工作使得我懒得外出进行家访工作,常常以电话联系与家长交流。然而,看到学生并不优良的表现和难以改正的某种习惯,作为班主任,却在屡次电话联系失败后,不得不逼着我去家访。 今天下班后,我让班中的小吴同学留了下来,让他带着我去他家。一路上,在与孩子的交谈中了解到,他爸爸在工地上打工,这几天,由于一个工地竣工了,他爸爸又没有工作了,必须每天出去找活干,可惜找了好几天并未找到。妈妈在服装厂工作,很晚才回来的。当父母都忙着工作的时候,孩子只能一个人烧饭,照顾自己。 电瓶车开了很久,我们
今天天公不作美,一直下着雨,天气也比较寒冷。但是今天是双休日,考虑到家长们都在家,虽然下着雨有许多的不方便,但是我和七尾鱼早上九点钟冒雨开始家访。 每到一家,家长们都说:下这么大的雨,天又这么冷,你们竟然都来了,太谢谢你们了,老师你们真是太辛苦了,我们的孩子交给你们真是放心啦!听到家长们对我们工作的肯定,我们的疲劳都已忘却了,老师、孩子、家长的距离一下子就拉近了。 在家访中,我们都主动热情地与家长交流,耐心地倾听。树立沟通、服务、平等的意识。帮助家长分析自己孩子的优点与不足,向家长了解孩子在家的生活、学习
幼儿园每年的秋季开学初,我们都会看到新入园的小班孩子,在与家人分别时的哭闹,对幼儿园集体生活不适应而产生的一些情绪反应。也的确幼儿园生活对孩子来说是成长过程中一个关键转折期,上了幼儿园,就意味着他们平生第一次要从父母身边,从温暖的、每天都围着他们转的家里离开,走进集体,走向小社会,开始他们的新生活,心理上难免会有起伏、跌宕,并表现为焦虑、彷徨、胆怯情绪反应。对于这些,我们的老师也总是作好了充分的思想准备。 为此,我们幼儿园的老师想尽了一切办法,做了大量的入园前的准备工作:一是入园前的走访孩子家庭。我们的老
家访是幼儿园家长工作中的一项重要的工作,它能拉近老师与家长、幼儿之间的距离,让老师了解孩子在家中的另一面。本学期班级里转入一名新生叫鹏鹏,他活泼、好动,喜欢与同伴交往,在他的脸上总是有一些开心的笑容,因此,他很快的融入到了我们这个大家听中。不过,鹏鹏也有一些不太好的习惯,让老师很头痛。如:午睡不睡觉,要么坐在床上,要么站在床上去影响别人休息;与同伴交往时,喜欢打闹;学本领时经常坐在地上,经常与同伴说话,不能认真听讲。为了帮助孩子在行为习惯、学习习惯、生活习惯方面有所改变,我们两位老师,带着真诚的与家长沟通
我既是家长又是老师,每当听说女儿的老师到小朋友家去家访,我作为孩子的家长也期盼班级老师到我家来坐坐。北京师范大学副教授宋立慧说:作为学生家长,特别希望老师能上门家访。老师能上门家访,说明老师对教育很负责任,对学生很关注。 家访是教师的一件法宝,通过家访,可以建立起教师与家长间的感情,同时也可实现以我们教师诚挚的爱心去打动家长教育好子女的决心和目的,真正达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的教育效果。但由于我们每日的工作都安排得满满的,下班后已是筋疲力尽,再要上门家访显得力不从心。而现在的家长也随着
师德学习结束后就正式进入了开学的准备工作,今年教的是小班,所以又将迎来一群全新的孩子们。李老师打电话让我们去抽取班级的孩子,没抽之前感觉心里还是有点忐忑,等我们四个班主任都到齐了,就正式开始抽取,我发现还不是我一个人有点紧张,当李老师把名单放在桌上,所有的人都迟迟没有动手,还是我第一个去拿。当孩子们的名单都在手的时候我首先想到就是要先打个电话通知家长们,我一一打去电话告知,然后我就和清新两个人着手准备去家访。由于所剩的时间也不是很多,所以我们预计每天晚上的任务是十家,每家最多坐个半个多小时,但每次去由于家
家访记录 最近我班幼儿舒雨爱从家里带一些零碎的东西 入园 ,集体活动时他不但不参与,还带领其他的小朋友玩他的那些东西,我曾给他说过多次,叫他不要带来,就是不管用,也曾没收过他的东西,还是没用。有时带的还是一些不安全的东西,如珠子、气球、火柴、鞭炮------等。另外有家长还向我反应,舒雨一个人爱在街上乱跑、滑冰。街上车子多,很危险。是什么原因造成孩子这样的,我决定去舒雨的家里看看。 来到舒雨的家,他的妈妈热情地接待了我。我对他的妈妈说:舒雨这 孩子 很聪明,口语发展特别好,在学校喜欢唱歌、跳舞、画画儿,十
25日中午,在园长室,我们四个小班的班主任领回了各自的新兵。薄薄一叠报名单,承载着三十个家庭的爱与希望。我和婉心明月逐一翻看报名单,想象着一个个陌生名字后的一张张可爱的脸,真想早点认识他们!于是我们两人下午就开始走访新生家庭了。 最先认识的是依晨,一个秀气的小女孩,怕猫怕狗爬蝴蝶怕蚂蚁,一家人都围着她转,奶奶更是一千个一万个舍不得、不放心,怕她吃不饱,怕她被蚊子咬我们两人详细介绍了幼儿在园的作息时间与活动安排,努力消除家长的担心。 白白胖胖的俊杰,是个很有个性的孩子。老师进门时,他正在玩玩具。爸爸和爷爷提
实 录:9月15日,星期一,丽丽一来幼儿园,我就发现她脸上发了很多的热泡,问了一下丽丽爷爷丽丽,怎么上火的这么厉害,发了这么多热泡啊?丽丽爷爷说我们也不知道呀,双休日发出来了,给她擦了药膏还这样的,彭老师,麻烦你们多给她喝点水