更新时间:2014-07-21 08:40:49
《大家都会为孩子挑选绘本吗?》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
甜鑫有不少书,从去年我开始给她买绘本(大部分是从网上定购)。看到绘本的第一感觉就像是我们小时候看的图画书,所以我立刻就对它们产生了好感。虽然同是图画书只不过我们那时看的图画书,和现在的绘本比起来无论是从装帧上到里面的绘图还有语言的描术都是无法相题并论的。所以每天和孩子一起阅读成了我最大的享受!我一边念一边观察着甜鑫的表情:她每次都是微笑着盯住图书看,那个表情好像她也在图书里正和小兔子啊,小象啊对詻、玩儿似的。每每看到孩子单纯天真的小样我都会更加劲的读给她听(不过也有我实在是累的读着读着就睡着了的时候,嘿嘿)。昨晚给她读了《月亮,生日快乐》,今早下楼时她看到天边还挂着一轮月亮,就站在那抬头对着它喊:“月亮,你好!月亮,我上幼儿园去!你等着我,晚上我们再见吧。”然后招招手好像有点不好意思的说:“再见”!我很惊喜——她知道了月亮是在晚上出来的!因为儿子开口说话比较晚,为了培养孩子说话交流的能力,我常常用轩轩的故事,帮着儿子一问一答回顾一天的活动,而我家儿子也就真当成故事来听了。每天晚上睡前的最后一个故事便是轩轩的故事。因为故事的主人公是他自己,故事说的是他自己的事情,于是他常常听的特别认真,圆溜溜的大眼睛看着我一眨也不眨。而我则在帮助孩子回顾一天生活的过程中,表扬儿子做的好的地方,比如有礼貌,爱劳动,同时也给孩子讲做的不好的地方,比如不能乱发脾气等,并提出希望。 如果说以上是原创版轩轩的故事,那么还有一种山寨版轩轩的故事也是儿子的最爱。 家里有
琅琅书声,朗朗乾坤;花的事业,根的工程;亲近母语,书香中国。 用阅读,温暖孩子的心灵,也温暖我们自己。读吧,让我们一起回家 打开邱凤莲老师的《大声读给孩子听》的扉页,我看到了上面这几行字。第一行字,让我如此近距离的接触到母语这个词语,了解母语的含义:母语是什么?是妈妈说的话,是奶奶唱的童谣;是乡音土语;是我们民族的共同语;是用母语传达的,人类本源的文化。第二行字,则是说明了亲近母语的最好方式阅读。通过阅读,把母语文化中最好的经典带给孩子们,让孩子们在诵经读典、阅读名著的过程中,在母语温暖的环抱中快乐成长,
每天晚上睡前讲故事是女儿和我的一个习惯,有时我一天上班下来感觉一身疲惫,一躺到床上就想睡了,可女儿说什么也不肯,就是要讲了才睡,更累得是她要我讲的故事都得是我编出来的,真是可怜天下父母心
如今早期阅读的重要性已经不言而喻,但是如何激发幼儿的阅读兴趣,怎样纠正在早起阅读中的一些常见问题,我觉得可以利用亲子阅读来解决者一系列的问题。 幼儿在阅读时,她的读书姿势总有千形百状。在我带领幼儿自主阅读的时候,总有幼儿会把书拿到眼前,一边和身边的孩子聊天一边翻看。幼儿在读书时用什么方法阅读也是一个问题。小班幼儿大多走马观花,3分钟就能看完一本书,有的孩子把书倒过来了也看得很起劲,有的孩子从封底开始翻还有幼儿看书时间过长,这样对幼儿的眼睛很不利。幼儿往往不知道选择什么类型的书,他们一般都会选封面颜色鲜艳,
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。 亲子阅读,从孩子小班的时候就开始进行了,不过进行得不是很彻底,只能是断断续续地,一方面是因为我们家长本身工作的原因,由于我俩下班都很晚,身边又没有老人照看孩子,造成了孩子没有阅读的习惯,只知道玩,这无意之中浪费了很多时间。 为了让他养成阅读的习惯,今年我特意去图书馆办了张借书卡。每到双休日,我总会带他去那里看书。在图书馆《读万卷书,行万里路》的字碑处留了影,为得是让他记住这句话的意思。我俩就在书的海洋里遨游,看上一整
一、认知能力的培养 1、视觉训练:婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20~30cm 用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性。 2、听觉训练:父母可在小儿周围不同方向,用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。母亲的声音是婴儿最喜爱听的声音之一。母亲用愉快、亲切、温柔的语调,面对面地和婴儿说话,可吸引小儿注意成人说话的声音、表情、口形等,诱发婴儿良好、积极的情绪和发音的欲望。可选择不同旋律、速度、响
目前市面上流行的胎教音乐很受欢迎,那些悠扬、轻柔、婉转的曲调不仅使母亲听了心旷神怡,而且使母体内的胎儿也能受到感染,使他们生活的宫内世界也像母体外一样的充满阳光,从而使他们变得健康、漂亮、聪明。音乐为什么能够促进孩子的智力发展呢 当人们欣赏音乐时,不论是大人还是孩子,常常会有一种陶醉感。音乐可以使你忘却身边纷扰的世界,进入一个神仙般的世界。难怪心理学家常常呼吁,要善用美妙的音乐来调节自己的情绪,陶冶自己的性格。对于孩子来说,自出生之前开始就对音乐有好感,出生后不断发展着对音乐的喜好,3、4岁时就已初步具备
儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓得厚德载物、敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣! 我们这些当父母的,都希望孩子成功成才,但如果品德的根基打得不好,知识越多对社会的危害反而越大,培养孩子成为有道德的人,才是作为孩子人生启蒙教师的父母们最专注的问题。在德育的内容上,与其总结我们并不完善的人生经验,不如选择圣贤经典读本。幼儿园老师推荐给我一本《弟子规》,列
中三班:沈昱城妈妈 2009-12-12 有句古语说得好:百善孝为先。意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。孝道文化在中国已有三千多年的历史,源远流长。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。二十四孝的故事,传承了几千年,使孝道文化在中华儿女的血脉里滚滚流淌。在古代,人们如此重视孝道,现在,我们更不容忽视孝这一传统美德。 孺家经典《礼记》中说:立爱自亲始。就是说,培养仁爱之心要从孝敬长辈开始。孝敬父母长辈,并不一定要锦衣玉食,美宅华屋,重要的是在日常生活中,每个人对父母长辈多一点爱心和孝